Ⅰ 兒童如何學編程
兒童學編程的幾個階段如下:
第一階段:模塊化編程
學習編程需要有一定的背粗宏唯景知識,不能一上來就開始學復雜的C語言,孩子就像聽天書一樣,沒有任何興趣,完全浪費時間。
孩子可以從一些簡單的編程學起,由易到難一點點進步。打好基礎之後,再學復雜內容就能夠輕松理解,一點點進步。
如果從小學低年級開始學編程,可以先學習以樂高EV3機器人等實體為依託的編程。以積木為載體,編程模塊化,既符合孩子的興趣,又很容易上手,孩子有動力繼岩培續學習。
編程形式看上去很簡單,但也使用各種數學計算、物理模型實現自己的目標。比如計算速度
計算角度、計算寬度等等。孩子有了基本的編程思路之後,就為以後復雜的編程學習打好基礎。
第二階段:C++語言編程
孩子到了小學高年級,一般是5年級,已經積累了一定的數學、科學知識,思維能力也增強了,就可以嘗試學習C++語言。
反過來說,要想學編程,孩子要先學好數學,所以,在平時要多關注孩子的數學成績,除了絕睜課本知識外,還要進行一些拓展學習,讓孩子的思路更開闊一些。
學習編程比較枯燥,不能只聽老師灌輸,要積極思考,提出自己的疑問。哪怕是問的問題很幼稚,也要不停追問。在不斷求解中,才能真正學懂編程,為以後應用打好基礎。
第三階段:編程相關競賽
學習C++語言之後,可以參加信息學競賽練練手,看看學習效果如何。有很多孩子從小學5年級就開始參加競賽,成績還是很不錯的,既鍛煉了能力又增強了信心。
如果競賽成績很好,可以堅持參加競賽,如果取得比較好的成績,對升學有幫助。比如可以以科技特長生身份進入重點高中,可以通過綜合評價、強基計劃、保送等形式進入很好的大學。