❶ 孩子學編程對升學有幫助么哪裡有學的
當家長幫孩子選擇編程培訓班時,無論您是上網搜索了解,還是帶孩子去上線上或線下的體驗課,都會被商家提到一個作為家長肯定動心的理由-孩子學編程,對升學有非常大的幫助。
您看那誰誰就是因為編程學的好,小升初入的某某知名中學,初升高入的某某知名高中,高考自主招生免試或降分被某知名大學錄取,種種之類的話語您肯定特別熟悉。因為商家吃准了家長讓孩子升名校的心理,所以會在升學方面,著重強調,甚至過分誇大宣傳,以此實現招生的目的。
先來看下基礎性數據,2018年,鄭州市區小學畢業生6.6萬人。今年鄭州市區初中招生計劃1397個班,比2017年增加46個班。其中,公辦初中1029個班,民辦初中368個班。今年,鄭州市區公辦初中依然堅持免試、相對就近入學的原則。
從這兩份代表性招生方案中可以看出,科技後備生的招生范圍是全市的,也就是說,6.6萬小學畢業生中遴選出80人。將未參與過相關培訓的學生除外,鄭州市初步統計機器人及各類創客培訓機構有五六十所,加上各校內的相關社團,保守估計大約6000人左右,80個名額,權貴因素除外,和諧點兒估算按60人。科技特長生入學的概率大約為1%。
同時,各招錄學校要求學生小學階段綜合素質評定要優秀等級以上,所以,科技特長是錦上添花,核心還是文化課和綜合素養。當然考慮到少兒編程教育在各地的開展差異,政策支持力度不同,家長可以參考我的思考框架,因地制宜的思考自身區域的情況。
目前來看,少兒編程作為非剛需的素質教育類新增品類,其本質在於通過編程這個媒介培養孩子的編程思維,是培養邏輯思維的方式之一。家長們不必沉溺於其升學作用,重點關注編程思維的培養是如何在教學環節體現的即可。