編程教師需要什麼資質

1. 少兒編程老師需要具備什麼條件

1. 公立學校教學

如果你想在一所公立學校從事少兒編程教師的計劃(准確的說，在學校不是少兒編程教師，而是信息技術老師)，仍然需要取得教師資格證，需要注意並沒有少兒編程教師資格證這個說法，要考的教師資格證是信息技術教師資格證。

2. 考小學計算機教師需要什麼條件

報考條件如下：

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請和嘩學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

6、學歷要求：我們國家規定，取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷。

(2)編程教師需要什麼資質擴展閱讀

教師權利：

(一)教育教學權：進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;表現形式：間接侵犯，人身受攻擊而不能上班，是連帶侵犯;直接侵犯，被剝奪或不能正常行使。

(二)科學研究權：從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見;

(三)指導評價權：指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績;這一條要正確理解，評價的是學生，是評價而不是侮辱。

(四)獲取報酬權：按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;要注意教師寒暑假進修期間是享有國家規定的工喚沖行資福利待遇的。

(五)民主管理權：對判明學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理。

(六)進修培訓權：參加進修或者其他方式的培訓。在不影響教育教學任務的情況下，可以在職學習。