少兒編程熱如何冷處理不做新文盲

⑴ 少兒編程是什麼，怎麼學

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。

少兒編程學習年齡段：

4-6歲：少兒編程小游戲

這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物，用循環來完成重復任務等等。

7-9歲：可視化少兒編程學習

這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展，家長可以為孩子安排系統的編程學習計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。

10+歲：代碼編程語言學習

10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言，比如Python，初步學習演算法、數據結構、面向對象編程，嘗試編寫軟體。也可以接觸一些硬體編程，比如用Arino做個小機器人等等。

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目前，全球已有20多個國家將編程納入中小學基礎課，我國出台的《新一代人工智慧發展規劃》也提出在中小學階段逐步推廣編程教育。可見，編程學習低齡化，正成為教育的新趨勢。作為互聯網原住民，電子產品深入影響著這些少兒的日常生活，學編程未必是拔苗助長。在分析、設計、優化的編程實踐中，孩子的邏輯思維、創新能力將得到鍛煉。

不可否認，時下的少兒編程行業有待規范，但這並非編程本身的錯，關鍵在於如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學的探索，多一些由易到難的課程設置，必將有更多孩子進入編程的大門。

⑵ 少兒編程的發展前景如何

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力。例如學生在製作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解「並行」、「事件處理」、「目標實現」的概念。其主要是針對3-18歲的青少年。

2014-2019年我國少兒編程教育相關政策頻發，政策扶持力度持續加碼。現我國少兒編程教育教學場景主要分為三類，現少兒編程教育企業採取以B端為主，C端為輔的主要打法。截至2020年2月末我國少兒編程公司共計7110家，廣東省少兒編程公司領跑全國，少兒編程教育機構的10強總部集中於深圳、北京、杭州。2018年中國少兒編程行業整體對應年齡人口約為2.36億人。2019年大概為2.37億人。我國少兒編程市場未來增長空間巨大。

我國少兒編程教育發展備受重視

2014-2019年我國少兒編程政策相繼發布，國家已經意識到了信息化教育的重要性，出台了不少相關的政策鼓勵、支持編程教育、信息化教育的不斷發展，推動編程教育在國家基礎教育層面的普及深化進程。政策覆蓋了浙江省、山東省、江蘇省、天津市、重慶市等重點省市。

我國少兒編程教育教學場景主要分為三類，現少兒編程教育企業採取以B端為主，C端為輔的主要打法

課程的教學場景分為三類：非公辦教育機構、公辦教育機構和家庭。通過對業內企業的調研，比較三個場景下的落地程度，總結出目前少兒編程教育企業採取以B端為主，C端為輔的主要打法。

我國少兒編程教育機構的10強總部集中於深圳、北京、杭州

中國的少兒編程教育行業近年來迅速興起。在政策支持、市場成熟等多重因素的加持下，少兒編程機構在資本寒冬中迎來了自己的風口。根據《互聯網周刊》數據，我國少兒編程教育機構的10強排名如下：

截至2020年2月末我國少兒編程公司共計7110家，廣東省少兒編程公司領跑全國

我國少兒編程仍規模較小、機構相對分散，主要分布在北上廣深等一線城市，線下機構也主要集中在一二線城市。

截至2020年2月末，2020年我國少兒編程公司增加438家。2019年我國少兒編程公司共計7110家。截至2020年2月末國內少兒編程公司主要位於廣東、江蘇、山東、浙江地區，少兒編程公司分別為11770家、3529家、2265家、2044家。

我國少兒編程行業整體對應年齡人口逐年增，2019年約為大概為2.37億人

我國少兒編程學員的最低年齡在3歲左右，在此階段，幼兒的認知和理解能力已經達到一定水平，可以開始參加此類培訓;年齡最大的參培學員為18-19歲，即高三學生，培訓覆蓋人群總體與K12教育對應的學生群體重合。因此，前瞻產業研究院加總了教育部每年公布的全國教育事業發展統計公報中幼兒園、小學、初中及高中階段的在校人數，對國內3-18歲人口數量進行估測。2014-2018年中國3-18歲人口呈緩慢增長趨勢，2018年中國少兒編程行業整體對應年齡人口約為2.36億人。2019年大概為2.37億人。

以上數據來源參考前瞻產業研究院發布的《中國少兒編程教育行業市場前瞻與投資規劃分析報告》。

⑶ 少兒編程風愈演愈熱，你對這個課程怎麼看

我覺得少兒編程太小的孩子沒有必要學，可以先讓孩子提早接觸人工智慧，而不是去學編程代碼。中學的孩子當一個興趣來培養。

現在少兒編程越來越低齡化。有很多培訓機構各種製造焦慮，告訴家長以後編程會成為一門中學學科，只有越早學習才會有優勢，才能夠贏在起跑線上。

最經常看到的廣告軟文就是“未來的文盲，就是現在不懂編程的小孩”。

只要打開手機就可以發現各種各樣的廣告充斥在家長的手機信息里。這樣的廣告也讓家長越來越焦慮，很多家長也開始跟風，讓自己的孩子去學習編程。現在編程的教學資質參差不齊，就是摸著石頭過河。

我有一段時間也是看到這些編程的廣告和軟文，當時也非常的焦慮，有馬上給自己的孩子報編程的沖動。身邊也有一些之前是學計算機的朋友，在外面開了一個小小的培訓班，利用星期六星期天的時間教孩子進行編程。也接觸過許多的培訓班，覺得他們都沒有統一的教學方法，水平也不一樣。很多資本跟進，注冊公司，開始教少兒編程。
我們讀書的時候都有這樣的經驗，對有些知識我們學起來非常的簡單，可是對某一門知識，不管怎麼努力就是聽不懂。人無完人，也不能要求孩子所以的知識都非常的擅長。 還是要讓孩子能夠往自己的特長方向發展，家長不要把自己的焦慮傳遞給孩子 。

⑷ 少兒編程課適合9歲的孩子嗎

少兒編程課適合9歲的孩子學習。

孩子學習少兒編程很有必要，少兒編程主要提升孩子的動手能力、創造力、想像力以及思維能力。目前的少兒學編程課程體系也不少，其中比較多的有圖形化編程課程、信息學奧數編程課程以及人工智慧編程課程等等，這些編程兒童學起來也是比較實用的，對於孩子的未來發展方向都是指明了一條充滿希望的道路。大家要認識到少兒編程是一門學科，主要關注點除了學什麼內容外，還需要進行長線的學習規劃，進行系統的學習。編程是一種學習工具，為孩子提供一個獲得最優體驗的學習場景，孩子會發現學習知識不再是枯燥乏味的。更能多方面鍛煉孩子解決問題的能力、自主學習能力和團隊協作能力，從而全面培養孩子的多元智能的發展。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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⑸ 現在的孩子為什麼要學少兒編程

1、鍛煉孩子的邏輯思維能力

編程程序就是把問題拆分，然後一個問題一個問題的去逐一解決。在編程的過程中，孩子需要考慮如何合理的安排程序的執行，讓程序流暢的處理各種輸入輸出。這個過程可以鍛煉孩子分析事物的邏輯能力。

少兒編程

4、訓練編程的思考方式

在可以預見的未來，人工智慧，大數據，以及物流網必將對我們的生活產品較大的改變。這些改變的背後都離不開電腦，離不開編程。如同寫作，閱讀，在未來編程能力將會是我們所必須的一種基本能力。

總結

編程可以培養孩子的邏輯思維能力、現實抽象能力、解決問題能力和發明創造能力。矽谷創業的故事中，不管是比爾蓋茨、馬斯克，還是喬布斯，他們都是從小接觸電腦、學習編程。

⑹ 少兒編程為何大火培訓機構該如何把握機會

少兒編程的興起與計算機的發展和人們對教育的重視分不開。

家長的認可對培訓機構尤為重要。市面上的少兒編程班層出不窮，水平參差不齊，既有計算機行內教育出生的教師，也有外行學習臨時轉入編程教育的人員，因此要真實地展示自身的特色和實力，得到家長的認可，讓他們放心讓孩子學習，這也是培訓機構做大做強的關鍵。

⑺ 少兒編程的現狀和未來發展

這兩年，少兒編程的概念好像一下就火了起來。現在我們打開手機應用商店，能看到許多少兒編程的APP，許多教育機構也開始推出少兒編程課程。

其實，早在幾年前，少兒編程就已經在西方國家相當普及了。在美國，孩子學會編寫程序已經成為一項日常生活的技能。

美國前總統奧巴馬，連續兩年親自為編程宣傳「編程一小時」活動，並憑一行「moveForward（100）」成為了全球首個寫過代碼的總統。

一起為「編程一小時站台」的豪華陣容還包括比爾蓋茨、扎克伯格、維密超模Karlie Kloss、NBA球星波什、格萊美獎得主Will.I.AM（黑眼豆豆）等。白富美Karlie Kloss自己還開設了資助女孩子學編程的Kode with Karlie基金會。

在中國，2017年浙江作為新高考試點省，將信息技術納入7選3的科目中。信息技術的考試范圍包括編程、資料庫處理等，且考試方式以上機操作為主。

在國務院發布《新一代人工智慧發展規劃》就明確提出：「在中小學階段設置人工智慧相關課程，逐步推廣scratch編程教育。」以為未來人工智慧的發展，進行人才升級儲備。

微博@共青團中央牽頭，在六一兒童節當天，聯合多位著名影視演員合拍主題視頻，推廣scratch少兒編程。

無論是教育政策的趨勢，還是時代技術的發展，所有這一切都證明，scratch編程正是未來精英的通用語言，計算思維將成為未來人才的必備素養。