什麼是少兒編程培訓評價怎麼樣

㈠ 有在妙小程少兒編程學習過的嗎效果怎麼樣

就現在人工智慧概念火熱的情況來看，少兒編程課程成為了很多家長給孩子選擇少兒培訓般的首選。但是還有家長對到底該不該給孩子選擇少兒編程機構而猶豫，那今天我們就一起來了解一下少兒編程培訓班該不該報?
1，獨立解決問題的能力
孩子在選擇少兒編程學習以後，在編程的時候，可能會因為一些字母或者標點等這樣大大小小的問題，造成程序無法能夠正常運行的一個情況。這就需要孩子在發現問題以後找到問題的原因，然後改正。這個過程一般都是孩子自己發現問題並解決問題的過程，通過這個過程，可以鍛煉孩子能夠獨立解決問題的能力。
2，動手能力和創新能力
程序的編寫是需要孩子自己動手才能夠實現的。而且有的孩子還可以將自己的天馬行空的想法通過程序的形式展現出來。從而能夠鍛煉和培養孩子能夠有一個不錯的動手能力和創新能力。
3，邏輯思維能力
我們都知道程序的編寫是需要一個好的邏輯思維能力的，好的邏輯思維能夠讓孩子在未來的生活與工作中，有一個好的思維，從而能夠更好的工作和生活。

㈡ 編程課是什麼,該不該給孩子報

有，編程包括數學和英語，但是要他感興趣才可以提升這兩項，如果不感興趣有可能會降低學習時間，從而間接降低成績，對於程序員來講工資還不錯，他感興趣的話對以後找工作也有用，不感興趣也培養不起來因為這玩意很難學，尤其是需要大規模的邏輯

簡單來說他感興趣會提升邏輯思維以及英語能力

不感興趣會造成他的學習時間下降，以及厭煩思考

三分鍾熱度的孩子不建議學編程，因為會造成學會了20種Helloworld，依然不會一個有用的程序以及數學和英語的上升，反而會造成他厭惡

但是呢建議初3到高三不要報，因為會拖低成績。

學習不好建議報語數英三科，物化的話先等等，等高中再說

語數英拉分最多，提上去至少能保200多保底分，另外建議在他作業輕松的情況下讓他讀補習，否則一樣會拖低成績，初中作業是拖成績的

孩子做不完，建議您陪著做，我感覺效果不錯，不是說看著，是家長引著孩子做，家長不會的跟孩子一起研究，會把速度提上去，這個辦法的弊端是您不能生氣。。。。。。

想提高成績不能靠偏科，要靠主科，和學校與家長的平和型教育

編程的意思就是編寫使用程序，一般分為前端後端，客戶端就是由程序寫出，比如說APP或exe運行軟體。。。。。。

聽著是不是很牛逼，別想了，程序員很難的，無論是邏輯還是運算還是英語，都要大量，每月工資也就還行，大概1w，還是北、上的，其他城市會更少

但是相比於其他行業算多的了，門檻也更高，更難學

當然我枚舉的是初級程序員，當然更高的職位更高工資，但會很難學，但如果您孩子在這方面天才請當我沒說......

最高的一月5~30w起步（看公司），有的起步甚至70w，當然還是北、上。

祝願您幸福每一天

註：

我的答案只是建議，主要靠您自己決定

如果答案有不滿意的地方，可以提出，但請不要發脾氣

另外孩子本身沒有最差的，只有沒被發現的才華，相信在您的耐心教導下，他定能成為社會的棟梁之材。

㈢ 少兒編程教育未來前景如何我想加入少兒編程這行。

市場概況：

從2019年3月，教育部發布了《2019年教育信息化和網路安全工作要點》，要求中小學回逐步推廣答編程教育。掛鉤自國務院，教育部將變成納入課堂教學及大學考試後，全國主要省市已經陸續完成落地，深圳部分省市還將變成和升學掛鉤。

浙江省將信息技術學科，含編程納入高中生的必學科目，納入高考的考試科目；
江蘇明確在小學階段開設信息技術課程，南京甚至將編程列入中考特招生的范疇，
天津政府招生辦發布的《2018年天津科技特長生招生計劃》中，將信息學奧賽，信息技術，人工智慧等納入了招生范疇。
重慶，山東，北京等省市陸續把編程納入小學及高中課程；
隨著人工智慧技術在生產、生活、娛樂等領域的廣泛應用，可以預見，我們已經踏入一個由計算機與機器人主導的人工智慧的時代。
任何人工智慧的實現都離不開編程，編程將成為人工智慧時代中一種基礎的、核心的技能。編程不僅受到國家的重視，還逐漸與升學掛鉤，更是人工智慧時代的必備技能，孩子早學早受益。
學習編程，選擇好的編程課程很重要！

㈣ 孩子學習編程好不好

當然好啊
編程的基礎，既有數學，也有邏輯。邏輯思維能力，是兒童發展的一個基本能力，在文理各個方向都是十分重要的基礎。少兒編程，可能是第一次對兒童正式的、系統的進行邏輯方面的鍛煉。
邏輯變數：起點就是邏輯變數或事件的真或假。真或假是邏輯世界的兩個基本值。
比較邏輯：對於用比較判斷的邏輯，是兒童有直接經驗並可以學習的基本邏輯判斷，大於、等於、小於三種邏輯判斷。
事件邏輯：其次是事件邏輯，基於事件的判斷，也是兒童比較熟悉的。少兒編程用幾種基本的事件模式，來生成事件判斷語句。在Scratch中都是以「觸碰」為核心動作來構建的。
邏輯運算：在簡單的邏輯推理中，三種基本邏輯運算是最重要的基礎。即與邏輯、或邏輯和非邏輯——這三種基本邏輯在少兒編程中大量的使用到。
邏輯控制：然後就是一組邏輯控制，包括條件判斷、循環控制和等待。這些既是少兒編程的基本邏輯控制語句，也是邏輯思維鍛煉的一個基本工具。
所以在少兒編程中，邏輯思維的訓練是一個基本訓練，這也是程序設計及計算機科學方向的一個基本核心特徵。兒童將在大量的問題解決和任務控制中，形成系統化的有邏輯的解決方案。突出鍛煉到兒童的邏輯思維能力。這種邏輯訓練的密集度，不是其它活動所能比擬的。

㈤ 少兒編程是什麼，怎麼學

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。

少兒編程學習年齡段：

4-6歲：少兒編程小游戲

這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物，用循環來完成重復任務等等。

7-9歲：可視化少兒編程學習

這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展，家長可以為孩子安排系統的編程學習計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。

10+歲：代碼編程語言學習

10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言，比如Python，初步學習演算法、數據結構、面向對象編程，嘗試編寫軟體。也可以接觸一些硬體編程，比如用Arino做個小機器人等等。

(5)什麼是少兒編程培訓評價怎麼樣擴展閱讀：

目前，全球已有20多個國家將編程納入中小學基礎課，我國出台的《新一代人工智慧發展規劃》也提出在中小學階段逐步推廣編程教育。可見，編程學習低齡化，正成為教育的新趨勢。作為互聯網原住民，電子產品深入影響著這些少兒的日常生活，學編程未必是拔苗助長。在分析、設計、優化的編程實踐中，孩子的邏輯思維、創新能力將得到鍛煉。

不可否認，時下的少兒編程行業有待規范，但這並非編程本身的錯，關鍵在於如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學的探索，多一些由易到難的課程設置，必將有更多孩子進入編程的大門。

㈥ 少兒編程是什麼，怎麼學是和大人一樣學習代碼嗎

一般而言，低齡兒童會選擇一些大顆粒拼搭式積木、小顆粒拼搭式積木；隨後通過積木拼搭式的編程工具、圖形化的編程語言，以動手實踐的方式體驗編程樂趣並逐步掌握模塊、控制、執行等編程概念。

最後，在尊重孩子身心和諧發展的個體差異的基礎上，面向高齡少年引入生產型的高級編程語言，強化計算思維和問題解決能力。

其實，在整個學習編程的過程，你會發現孩子的分析問題解決問題的能力提升了、邏輯思維能力提升了、專注力提升了、空間想像力提升了等等綜合能力提升了，這其實就是孩子掌握了編程思維。而這種編程思維也正是學編程的本質。

㈦ 編程貓探月少兒編程適合孩子嗎學習效果怎麼樣

少兒編程學習要從兒童開始，5-18歲是孩子學編程的最佳年齡，在5歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個5～18歲是抽象邏輯思維的形成期。
少兒編程將程序編程通過技術轉化為為孩子們易學易懂的積木式圖形搭建操作過程，增強了學習趣味性，讓孩子們樂於接受，在快樂中學習編程知識，增強邏輯力、解決問題能力。

㈧ 編程課是什麼,該不該給孩子報

給孩子報讀少兒編程是很有必要。未來是一個人工智慧的時代，會有將近一半的被機器所取代，而不會編程的孩子將會被時代淘汰，編程會成為孩子的必修語言，是需要掌握的一項技能。如需學習編程推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

學習編程就是學習邏輯思維和計算思維能力，讓孩子能夠像計算機一樣思考，用程序運行去發現問題，解決問題，編創項目，讓想法變為現實。而少兒編程是通過可視化圖形編程、編程游戲啟蒙等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。少兒編程教育並不是要培養未來的程序員，而是讓孩子能掌握新科技並應用新科技表達自己，由科技時代的消費者轉變為創造者；同時，少兒編程是培養小朋友思維能力的理想載體。旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想像力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調試操作能力。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

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