少兒編程被誤解怎麼回事

1. 什麼是少兒編程

說到編程，想必大家腦海里首先想到的便是寫代碼，編程序，典型形象就是每天碼代碼的程序員。所以很多人想當然地以為少兒編程，同樣也是寫代碼，編程序，只是主體換成了小孩子。如果這么想，那就大錯特錯了。在這里給大家詳細講解下，什麼是少兒編程。

1Why 從小學編程，才能發揮最大優勢

編程屬於實現想像力和創造力的學科，這些能力會隨著年齡的增長不斷減弱。孩子在幼兒期開始學習編程，能發揮最大優勢。並且，編程相比於畫畫、圍棋等傳統課程，更加有趣味性，更能讓人有成就感，可以幫助孩子堅持學習下去。很多科技大佬，如：特斯拉創始人Elon Musk、微軟公司創始人Bill Gates、Facebook 創始人Mark Zuckerberg都是從小就開始學編程，打下了扎實的基礎。

2市場對編程人才的需求增大

人工智慧已經到來，越來越多的依靠勞動和經驗積累的工作將會被人工智慧所取代。為了應對人工智慧時代的競爭，未來對人的素質以及綜合能力的要求越來越高，市場對於編程人才的需求在逐年增大。編程相關職位的需求，不僅僅是在科技行業，傳統的金融行業、製造業也在不斷吸納編程人才。可想而知，再過5年、10年、甚至20年，與編程相關的職業會變得越來越普遍，市場對於編程人才的需求將十分巨大。

假如你的孩子有編程相關的技能，那麼到那時，即便他面對激烈競爭的就業環境，也可以無所畏懼。

3人人都需要培養編程思維

在這個人工智慧高速發展的時代，不誇張地講，編程思維是每個人都需具備的基本技能之一。

早在2006年，卡內基梅隆大學的Jeannette Marie Wing教授，就已經提出「人人都需要培養編程思維」這一看法。

2013年，斯坦福大學教育學院網站上的一篇文章「Learning to code isn't enough」（「只學寫代碼是不夠的」），強調不僅僅是要學寫代碼，更重要的是培養孩子編程思維。

什麼是編程思維？實際上，編程思維是指如何有序的解決問題，養成這種思維方式，孩子可終身受益。在易編玩的課堂上，老師引導學生通過「理解問題-找出路徑-形成演算法」的學習路徑培養孩子的思維方式。通過動手實踐進一步鞏固孩子的邏輯思維。

4學習編程，培養終身受用的能力

學習編程的目的，並不是把孩子培養成為一名程序員，而是將編程作為一種特殊的工具，培養孩子的邏輯思維能力、創新和創造能力、解決復雜問題的能力。即使你的孩子長大後想做一些計算機科學以外的事情，他們從編程中培養的思維和技能也可以運用的其他各個領域當中。具有編程能力的孩子，會從被動者變為創新者。

在他們眼裡，每一個事物都不僅僅是玩具，而是需要解決的問題或一個等待被創造的事物。

編程就是這樣，你永遠無法想像它能給孩子帶來什麼，但它帶來的遠比你想像的更多。它會伴隨孩子的一生，使孩子終身受益。

2. 昨天給孩子報名了源碼熊少兒編程，但是別人說現在的少兒編程都是玩游戲，學不到東西，真的是這樣嗎

您好，少兒編程都是在玩游戲？這樣說是不對的。
其實許多不了解少兒編程的家長還存在一定的誤區，看了孩子製作的游戲，覺得孩子雖然學了少兒編程，其實還是在玩游戲。因為這些家長沒有看到孩子製作這個游戲的過程。
現在的少兒編程，主要是培養孩子的邏輯思維能力，和動手能力，課程也是通過教孩子製作一些小游戲、動畫等讓孩子了解一個游戲、動畫背後的邏輯、運算等。
為什麼孩子製作的游戲裡面角色可以移動？為什麼在游戲里打敗了怪獸可以得分？這背後都是孩子使用積木塊一點一滴搭建出來的，在過程中需要運用到計算、坐標等數學知識，這就需要非常嚴謹的邏輯能力和數學運算能力。
如果家長看到了孩子製作游戲的過程，就能明白，少兒編程並不是玩游戲那麼簡單。

3. 我發現有很多家長在說少兒編程，到底什麼叫少兒編程

少兒編程根據不同年齡的兒童，分階段、系統性地教授兒童編程語言。

從最開始的邏輯思維和抽象思維的培養，再到教會孩子學會運用「編程思維」，最後利用演算法設計去解決實際問題的教育方式。關於更多少兒編程與機器人編程的區別可以在站內查看歷史文章。

中國的編程教育嚴重落後於世界，美國、英國等這些發達國家的編程教育比中國提前了不止十年，而且還將編程列入中小學教育的大綱中。

因此，今年國家公布了很多與編程教育相關的政策，如：國務院在印發的《新一代人工智慧發展規劃》中明確要求從2017年秋季開學起，在中小學設置人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育。

可以看出國家也正在鼓勵普及和推廣編程教育，讓更多的中國孩子學會編程。

一些家長看到很多的少兒編程的界面是類似於游戲的，就以為學習編程換一種玩游戲形式來玩游戲。

但其實並不是，少兒編程是以游戲為載體，將編程知識嵌入其中，潛移默化的培養孩子的編程思維，一些好一點的機構，還會涵蓋有學科知識。

4. 少兒編程的現狀和未來發展

這兩年，少兒編程的概念好像一下就火了起來。現在我們打開手機應用商店，能看到許多少兒編程的APP，許多教育機構也開始推出少兒編程課程。

其實，早在幾年前，少兒編程就已經在西方國家相當普及了。在美國，孩子學會編寫程序已經成為一項日常生活的技能。

美國前總統奧巴馬，連續兩年親自為編程宣傳「編程一小時」活動，並憑一行「moveForward（100）」成為了全球首個寫過代碼的總統。

一起為「編程一小時站台」的豪華陣容還包括比爾蓋茨、扎克伯格、維密超模Karlie Kloss、NBA球星波什、格萊美獎得主Will.I.AM（黑眼豆豆）等。白富美Karlie Kloss自己還開設了資助女孩子學編程的Kode with Karlie基金會。

在中國，2017年浙江作為新高考試點省，將信息技術納入7選3的科目中。信息技術的考試范圍包括編程、資料庫處理等，且考試方式以上機操作為主。

在國務院發布《新一代人工智慧發展規劃》就明確提出：「在中小學階段設置人工智慧相關課程，逐步推廣scratch編程教育。」以為未來人工智慧的發展，進行人才升級儲備。

微博@共青團中央牽頭，在六一兒童節當天，聯合多位著名影視演員合拍主題視頻，推廣scratch少兒編程。

無論是教育政策的趨勢，還是時代技術的發展，所有這一切都證明，scratch編程正是未來精英的通用語言，計算思維將成為未來人才的必備素養。

5. 中國程序員世界第一，編程教育卻被美日甩開幾條街

國內家長對少兒編程可能一直存在很大的誤解，認為就是玩游戲，或者有這樣的思想：課外學習編程，為什麼不把語數外多學習復習呢？

所以我們要正確認識少兒編程：編程游戲本就是益智游戲，從孩子小學時期抓起，可以挖掘孩子的潛能並鍛煉其邏輯思考能力；同時，游戲打破了娛樂和學習的界限，寓教於樂，培養孩子的興趣愛好，對孩子的啟蒙教育和未來發展有很多益處。

6. 少兒編程怎麼樣應不應該學

「在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創造者；如果他不懂，他只是使用者。」芬蘭前教育部長講述編程對於孩子的重要性。

少兒編程到底是什麼？

最簡單的解釋就是：想辦法解決一個問題的過程。同樣的問題，每個孩子都會用不同的方式去達到同一個目的，當孩子開啟想像力去思考問題，列舉出實現目標步驟時，就是在運用編程演算法。編程演算法其實離我們的生活並不遙遠，孩子選擇路線達到目的地是演算法，怎麼用泥巴捏出一隻兔子的步驟也是屬於演算法。

微博@共青團中央牽頭，在六一兒童節當天，聯合多位著名影視演員合拍主題視頻，推廣少兒編程。

無論是教育政策的趨勢，還是時代技術的發展，所有這一切都證明，編程正是未來精英的通用語言，計算思維將成為未來人才的必備素養。

那些從小就能熟練掌握編程技術的孩子，起跑線比普通孩子超前了一大截，誰更有可能成功，不被社會輕易淘汰，這是顯而易見的。

作為孩子的直接監護人，身為家長的您，一舉一動都影響著孩子的前程。

而緊跟政策和潮流順勢而為，讓孩子通過學習編程來作為踏入中產階層甚至超越這一階層的敲門磚，無疑是最明智的途徑。

而魔扣少兒編程專注於6--18歲的孩子，這個階段的孩子，按照認知心理學正好處於具體運算階段，是培養計算思維的最佳時期，所有課程的梯度設計、課程具體展現，都是按照這個階段孩子的認知水平安排的，幫助孩子更好地學習領會。