① 為什麼要學編程,學編程有什麼用
1、首先要明確自己的學習目的,為什麼要學習編程。如果是要考級,那麼建議學VB,因為它語句比較簡單,易上手;如果是真的要掌握一項技術搞研發之用,那麼建議學習C++或Java,因為它們語句功能很強大,雖然難度大一點但很實用;
2、選擇自己要學習語言種類,如VB,C++,Java等
3、最好找一個輔導班配合書本同步學習,因為程序的問題如果自己只是看書的話很難理解,有前輩指點會有事半功倍的效果;
4、語句和循環是最基本的結構,所以無論學習任何語言都要把它們掌握好,這是在學習過程中一定要注意的;
5、一定要多上機操作。程序是抽象的,有時看程序看的懂,但自己去編卻不一定能編的出來;而有時候雖然程序沒看懂,但如果經常著手去編,就會非常熟悉該程序用的時候應該怎麼去處理,時間久了自然就理解了;
6、有了一點的操作基礎以後,就要去背一些簡單的語句體了,這些小的語句在你以後編的大程序里是基礎的基礎
7、最後就是獨立編程了,看到一個編程要求之後,首先要在腦中有一個大體的輪廓,獨立構思,不要看參考揭示,只有這樣才可以達到真正的訓練目的,才可以一步步地把思路培養出來
總之呢,學習編程一定要樹立信心,首先從思想上就不要去害怕它,只有以此為前提,才可以學的更好。
② 為什麼去編程培訓班學習編程收費那麼貴
IT培訓的價格的制定有幾方面的因素。
1.市場的需求。IT畢竟只是涵蓋各大行業中,比較專的一方面,培訓人員不會十分普及。所以在價格制定上,會有浮動因素,以獲得更大利潤。
2.軟硬體設備投入。IT培訓對電腦軟體和硬體都有很大的要求,特別是我國日益重視,對知識產權的保護,和計算機行業專業化的標准制定。這些投入成本也會轉嫁至培訓消費者。
3.師資力量的配置。IT行業人才雖多,但高級別專業人才仍然很搶手。各培訓機構為做口碑,搶奪人才,必定也需要在師資上有不少投入。
4. IT
人才的市場需求。畢竟IT人才每個行業都用得到,有市場也就造成培訓消費者願投入,行業機構也就有資本定價格。
③ 編程課是什麼,給初一學生報編程課會影響學校學習嗎
編程課就是教授編程相關理論內容和實踐課程的意思。主要就是通過各種相關的理論知識和專業技能來達到使計算體系按照該計算方式運行,並最終得到相應結果的一項學習。給初一學生報編程課不會影響學校學習。推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽
編程能有效促進文化課學習。在審題階段,孩子需要把題目中已知條件、限定條件和要解決的問題提煉出來,而且不能遺漏關鍵信息,這能幫助孩子有效提升閱讀理解能力。信息學本質上是用計算機解決數學問題,因此在建模階段,需要孩子根據題意,找到邏輯關系,或利用數學知識去構建數學模型,這就有效訓練了孩子的數學思維與解題能力。目前絕大多數編程語言都使用英文,很多信息學題目也是用英文描述,一些參加信息學競賽的孩子還會經常參加Codeforces等國際比賽,因此在審題、編碼階段,可以幫助孩子提升英文理解與表達能力。信息技術本身是全國中小學課堂必須要學習的學業水平考試科目,信息學相關題型還經常出現在高考數學試卷中,甚至已成為部分省份的高考科目,因此,學好編程,對促進孩子學習能力和文化課成績提升的作用是顯而易見。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
想了解更多關於編程課的相關內容,推薦咨詢童程童美。2018年童程童美推出「童程在線」學習平台,打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現場互動教學,同時搭建國際國內挑戰活動平台。目前童程童美的在讀學員數為13萬多名;線上開設小班直播課,真人老師互動教學,激發孩子興趣,培養孩子主動創造能力,構建孩子面向未來的科技素養。
④ 少兒編程是什麼有必要學習嗎
孩子有必要學編程嗎 孩子有必要學編程嗎,隨著信息時代的到來,學習編程需要有一定的自學能力和思考能力,編程是門很復雜的學問,復雜到任何一個人都不敢說自己精通哪項編程技能。以下分享孩子有必要學編程嗎? 孩子有必要學編程嗎1 小學生沒有必要學編程的。 讓孩子從小學編程,當然有助於孩子的成長,最起碼也算是讓孩子提早學會了一項技能。但編程並沒有外界宣傳的那樣「萬能」,家長對編程培訓,最好還是抱著相對保守的態度,不然最後的結果可能會讓大家失望。 1、從小學編程,效率未必高 從就業的角度來看,很多程序員的編程技能都是在大學學會,在工作的第一年開始逐漸完善。很多在大學前沒有任何編程經驗的人,經過系統培訓後一樣可以勝任程序員的崗位。這就意味著從小就開始學編程,並不一定就是未來從事相關行業的必要條件。 並且編程是門很復雜的學問,復雜到任何一個人都不敢說自己精通哪項編程技能。對於孩子而言,有很多編程方面的知識,理解起來是很困難的。雖然類似的難題可以用時間慢慢消化,但這樣無疑會降低學習效率,甚至會影響到孩子對編程的興趣。 2、編程是不斷變化的,小時學的長大未必好用 編程技術的.更新換代特別快,快到連職業程序員也不敢保證能完全跟上技術發展的節奏,必須在工作之餘時刻保持自我學習。編程不像是樂器、語言等技能,無時無刻不在變化。 孩子有必要學編程嗎2 1、編程可以幫助孩子發展邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖,我們必須能夠解決問題的思想、方法、和手段通過計算機能夠叢辯理解的形式告訴計算機,計算機才可以根據人們一步一步的指示,完成特定的任務。學習編程可以培養孩子的系統思維、邏輯思維和抽象思維。 2、編程促進創造力,幫助孩子跳出固有思維模式。研散鄭橘究表明,15歲以後,孩子會形成一種思維模式,如果他們在此前從未有過發揮獨一無二的創造力的機會,大腦就會慣性地告訴他們,這件事是無能為力的,孩子的人生從此變得平庸的。而編程的過程就像藝術一樣在創作時,孩子會享受到創作的樂趣。 3.編程增強孩子的自信心,提高做事的能力。完成一個完整的程序可以有效地提高孩子的做事的專注力,一個由自己一步步建立起來的作品更是能夠增強孩子的自信心,讓他們在未來的學習和生活中可以有更多的勇氣去面對可能遇到的困難。 4.與閱讀和寫作一樣,編程將成為孩子最基本的技能之一。隨著技術的發展,特別是智能沖團時代的到來,編程不再是工程師的專利。編程將是下一個「通用語言」。所以,孩子可以從很小的時候就開始學習編程工具,如Light-bot, Scratch和Cam Robot。 孩子有必要學編程嗎3 沒有必要 小孩感興趣,經濟條件允許可以學。 第一,小孩的編程給工作以後做程序員完全兩碼事,千萬不要混淆(我家有程序猿,我自己也是學電子信息的,算半個專業人員吧)。 第二,小孩學編程,主要鍛煉孩子的邏輯思維能力和動手能力,而且比較有趣。我家二寶先學的樂高,後面大一些學編程,他挺感興趣的,每次課都很期待。大寶對這個不感興趣,就沒有學。 第三,需要良好的經濟支撐,小孩學編程是一個長期的過程,一次課從一百多到幾百。每周一次,假期還有各種集訓課程。 總結,學編程和其它興趣課(圍棋等)沒啥區別,就是花錢學個興趣,能鍛煉思維最好,其它就當個消遣。 看小孩有沒有興趣,比如有的孩子喜歡藝術,將來可能從事舞蹈之類工作,那就沒必要學習。 如果小孩理科智商高,喜歡計算機之類,家長可以引導學習。 孩子有必要學編程嗎4 為什麼要學少兒編程? 這是小朋友學編程的時候常常被問到的問題,通常情況下,回答都很模糊,但是要弄清楚學編程是為了什麼,就要搞清楚我們的孩子是不是真的需要學編程,如果需要學,就從好奇和興趣出發吧,「興趣」是最好的老師,興趣帶來的學習效率當然很高。 那為什麼要學編程呢? 作為大型互聯網公司的招聘,明確規定了掌握一門編程語言是初級開發工程師需要掌握的技能,初級開發工程師就是程序員,現在大公司面試,也是看重程序員的技術水平,這就是現實情況。 所以學習編程,可以讓孩子在未來找工作的時候獲得大公司的認可,而大公司的認可就意味著,程序員的工資相對較高,這也是為什麼這么多人學編程。 另外,不能把學習編程當成一門課,學習編程需要有一定的自學能力和思考能力,這里我們不提倡家長過度的控制孩子的任何想法,而是培養孩子的自學能力和學習能力,讓孩子自己有能力去自己學習,而不是成為家長的附屬品。 我們整理了學習編程的人的現狀,你是否身邊有這樣的家長呢? a:兒子啊,怎麼一天到晚寫代碼,我也不知道兒子這么喜歡,回頭別讓我去打斷,我最煩他這樣幹了。 b:想學肯定能學會,主要是你孩子上學的時候家長不重視學習,等他以後 上了社會。做什麼都沒有自律能力,能學會才怪呢! c:我們當初也是這么學習的,下了班就給孩子輔導作業,這么久了可是孩子的數學還是全班倒數第一啊,我們不這么培養,也不行啊。 d:別提了,孩子要是成績好,能考上二本,我們就不至於那麼心疼孩子,換不換個二本?答案當然是:當然! 我們之所以這么說,是因為編程對於我們來說,實在是一個特別的愛好,不僅僅是一種興趣和愛好,更是一門學問,每個人都想學好編程,學好編程並不是一個人的事情,這可是需要每個人都具備良好的自學能力和思考能力的。 那為什麼有些家長不這么去培養孩子呢?我認為有兩個方面的原因。 第一個方面就是沒有耐心,如果你家的孩子上了小學,家長有耐心,跟著孩子的步伐走,那麼你用不了幾年時間就可以讓孩子有能力自己看的懂書了,不用看國外的名著,啃公立的教材就可以了。 但是如果你孩子不喜歡,看了幾眼就不想看了,家長一定要主動給孩子去挑戰,還要給他那難度高的挑戰,家長一定要一次能教會你的孩子懂得多,這樣後面孩子的學習就容易了。 第二個原因就是沒有系統的學習規劃。 如果你給你的孩子報了培訓班,千萬不要讓孩子一直被老師管著,你要教給孩子,人就是不斷學習的過程,不斷去挑戰學不會的東西,從開始的東一句,西一句學,到後面一句看不懂,要學很多,這樣學下來當然是很吃力的。
⑤ 小孩學編程有用嗎
鏈接:
少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。在這里,可以創造屬於自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等,或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。
⑥ 為什麼少兒編程重要小碼王少兒編程怎麼樣
Scratch是一種免費的兒童編程語言,由麻省理工學院終身幼兒園實驗室開發。免費資源還包括入門教程、家長課程指導和強大的用戶社區。就是在手頭沒有電腦的情況下,他們甚至可以用卡片來學習編程概念。Scratch使用一個積木視覺界面為孩子和父母創造一個搭建程序的體驗,可以將編程組件(如操作、事件和操作符)堆疊在一起,形成一個或多個完整的程序。
Python是一種強大的、基於文本的計算機編程語言,即使是10歲的孩子也可以輕松地使用它來表達自己的想法。這種特定類型的代碼既是掌握其他語言的起點,也是一個強大的工具,可以為孩子們開發嚴肅的游戲/web/應用程序和編程。網上有許多基於游戲和自我指導的課程,孩子們可以利用這些豐富自學教程獨立地學習Python(尤其是Python
3),並能因為游戲的趣味性而深度參與到程序設計中。Python是向兒童介紹編碼的最佳選擇,因為這種編程語言堅持使用良好的代碼布局。它還鼓勵用戶使用在線支持和大量的Python庫。
C++目前是信奧賽(NOI)系列活動的主要編程語言之一,將是競賽的唯一編程語言。信奧賽是中小學生的編程競賽,全稱是,全國青少年信息學奧林匹克聯賽(National
Olympiad in Informatics in
Provinces,簡稱NOIP)按競賽級別可以分為省級聯賽(NOIP,初賽每年10月,復賽每年11月)、全國競賽(NOI,每年7、8月)和國際競賽(IOI,每年7、8月)。它由教育部和中國科協委託中國計算機學會統一組織,按照難度不同分為普及組、提高組,分別面向初中和高中階段的學生,獲得提高組復賽一等獎的選手即可免試由大學直接錄取。