A. 少兒編程應該如何入門,從哪裡學比較好
【導讀】近些年來,隨著人工智慧的不斷發展,越來越多的家長意識到學習編程對培養孩子未來競爭力的的重要性,這不,在了解了許多兒童編程書籍後,小編精挑細選了三本充滿趣味少兒編程啟蒙圖書推薦給大家,由淺入深、由易到難,非常合適零基礎或者剛入門編程的孩子,趁著這個寒假,讓孩子接觸編程,挖掘孩子們編程的潛力吧~
01《奧拉學編程》推薦指數:★★★★★
推薦人群:4—8歲
推薦理由:人工智慧的興起,使得未來少兒編程成了一個炙手可熱的板塊,未來人工智慧會慢慢的取代人的工作,那麼我們人類最缺的就是編程大師了吧,在看到這本書《奧拉學編程》時候,就很中意,心動了。也就關注它啦!
這本書想告訴大家,一定要發散思維,膽大心細,遇到問題不要慌張,首先剖析問題,把大問題逐漸分解成若干個小問題,事情就變得容易多了,分解問題,大的框架,小的脈絡。第一步做什麼,第二步做什麼……這樣的一些些指令就組成了演算法。然後
演算法,代碼及語言之間進行轉換,最後使得計算機展示出來。《奧拉學編程》就是將書面術語轉化成我們日常的口語化,突出點是解釋的特別合理到位,也特別形象生動,可以更好的激發小孩子的巨大好奇心,然後轉化成為代碼,將孩子的好奇心,投入到實踐操作,達到價值成型。
02《helloruby兒童編程大冒險》
推薦指數:★★★★★
推薦人群:4—8歲
推薦理由:中國工業設計之父,清華博導柳冠中說:未來孩子的教育是我們的希望,要透過現象看本質,培養抽象思維能力。本書就是講述一個叫Ruby的小女孩在冒險的過程中,用到了很多計算性思維來解決問題,一半是故事,一半是活動的書,讀起來很輕松,非常適合親子一起學習,促進親子關系。
這是計算思維很好的少兒編程啟蒙書。包含了活動手冊和編程桌游。在美國舊金灣的很多幼兒園已經在使用這本書作為計算思維入門教材了,非常值得推薦。
03《小創客的第一課:給孩子的編程啟蒙書》
推薦指數:★★★★★
推薦人群:6—10歲
推薦理由:本套數包含編程和計算機有關的8大主題,70餘個實戰項目,400餘個未來科技時代必備知識點。
立足編程,外延更廣,與市面上其他只集中講解編程技能,對計算機其他相關方面不涉及的書相比,能很好的解決爸爸媽媽的困擾,不僅內容全面,而且用通俗易懂,建議循序漸進的去學習,去閱讀從而讓孩子輕松理解編程。
以上這3本少兒編程啟蒙書就是小編今天推薦的,對於零基礎想入門編程的孩子非常有幫助,建議馬上收藏!家長可以為孩子挑選一些,陪孩子一起讀起來吧,相信對提升孩子的編程思維和編程能力一定大有幫助。
B. 小孩子要怎麼學習少兒編程
Scratch適合入門級以及小學年齡段的兒童學習,因為這時候的小孩子具有一定的邏輯運算能力和圖形化對比的基礎知識。那通過scratch編程語言學習可以鍛煉孩子的邏輯思維、計算思維和一定的編程基礎概念。
很多人覺得小孩子越小學習scrtcah編程語言,有些都從四五歲就開始學習,不過太小的孩子學習編程對孩子不太好,建議還是從兩年級以後開始學習(小編個人意見)。
為什麼低年齡段的孩子要選擇scratch編程語言呢?
因為scratch的圖形化編程不需要編碼,這個特點是跟其他的編程語言有個最明顯的區別,而且在scratch圖形化編程和音樂、圖像、數學等元素結合在一起,讓低年齡段的孩子能更好接受編程語言,所以scratch語言會成為少兒編程的首選。
而對於python語言來說,孩子從小學升入初中之後,邏輯思維能力等方面都得到了不斷的提高,所以初中生具備了學習python的能力。
雖然python也可以作的比較圖形化,但是很多人還是不太能接受python作為圖形化編程,而是python需要作為編程
如果對編程語言有一定了解的人會知道,python語言的強大功能和語法使得他有不少粉絲,而且python語言易學易理解等也是他成為少兒編程語言的首選。針對成人來說是比較容易的。
C語言可以說是在編程語言裡面是重要的成員了,對於想要升學擇校的學生來說,學習c語言或者C++是必不可少的,因為參加信息學奧林匹克的學生是需要C語言或者C++的。如今年2018年合肥市中小學生奧林匹克信息學競賽,我校三位學員就榮獲合肥市信息學二等獎兩名和三等獎一名。
其他的編程語言,計算機編程的語言有很多,不管哪種編程語言都有其存在的價值,但是對於少兒編程的孩子來說,scratch和python語言已經可以基本滿足孩子的編程需要,但是價值也應該要明白,少兒編程語言不是讓孩子將來成為一名計算機編程高手,而是從小培養孩子的編程思維,鍛煉孩子的邏輯創意思維和動手能力,讓孩子從小學會發現問題、解決問題。在將來更好的融入未來人工智慧社會。
C. 青少年編程培訓班都教什麼
少兒編程會運用編程軟體進行啟蒙,而青少年編程則更多的是涉及到編程語言的學習,如HTML、CSS等等。熟練賬務HTML之後,還會進行java、js、以及Python等的學習,以及電腦程序、手機程序等的開發。
D. 孩子學習編程需要從哪裡開始學起
1.編程是什麼?
2.少兒編程是什麼?
3.為什麼要學編程?
4.零基礎如何入門少兒編程?
5.怎麼選擇適合自己的編程學習機構?
編程是什麼?
用一句話來概括:編程就是和電腦對話,用電腦聽得懂的語言,告訴它我想讓它做的事。
說到編程,就不得不說到在編程的過程中,要用到的編程語言,比如Python,C++等。
但是對孩子們而言直接學習編程語言相對較為困難,於是我們乾脆把好玩的積木塊關聯上程序設計語言,讓編程學習變得更有趣一點。以下就是常用的編程語言:
▌最適合少兒的圖形化編程語言—Scratch
Scratch是一款誕生於美國麻省理工學院(MIT)的軟體,最顯著的特點就是可視化圖形編程。
簡單來講,孩子不用編寫代碼,只要操作滑鼠,就可以以「堆積木」的方式把模塊拼在一起進行編程,降低了學習難度,趣味性也顯著提高。
作為孩子學習編程的啟蒙語言最為合適不過了。scratch操作界面
▌人工智慧和數據分析的「寵兒」—Python
Python是一種模塊化的、易於學習的、面向對象以及注重可讀性的高級語言,適合新手入門。
目前,Python可應用於系統編程、web開發、大數據分析、雲計算、人工智慧等領域。尤其在人工智慧領域,更是標配語言。
值得一提的是,浙江省已經將python列為高考內容,山東省一些小學的信息技術教材也新增了Python課程,可以看出學校對Python的學習也是越來越重視。圖片來源於網路
▌NOIP的主要語言—C++C++是在C語言的基礎上開發的一種面向對象編程語言,應用非常廣泛。常用於系統開發,引擎開發等應用領域。
參加NOIP,需要掌握C++數據結構和演算法,而編程的主要學習內容正是數據結構和演算法。並且參加NOIP的孩子,由於系統且深入的學習對編程有更深的理解,因此用編程解決問題的能力也較強。啊哈編程學員在NOIP 2018中所獲獎項證書
少兒編程是什麼?
少兒編程不同於我們印象中復雜的編程語言代碼,學習的初級階段會採用圖形化編程語言,以游戲、情景動畫、積木構建的方式進行學習,達到培養編程思維的目的,而後再逐步進入高級代碼課程的學習。同樣,少兒編程的學習是為了培養孩子的編程思維(Computational Thinking)。編程思維是計算機科學解決問題的思維方式,能幫助我們理清思維過程,忽略問題細節,抽象定義問題,通過收集數據,從而解決問題,這也是少兒編程教給孩子最重要的能力。除此之外,少兒編程的學習也得到了國家政策的大力推廣。從2017年開始,編程學習便迅速鋪滿了中國的基層教育。不斷出台的各項政策都在向編程教育傾斜啊哈編程分層階梯式課程體系▌教學方式孩子的學習和成長應該是有跡可循的,若不顧教育規律,一股腦的將復雜的編程知識教給孩子,這種為了突出教育成果的教學方式是完全不可取的。而且,少兒編程教育與應試教育不同,少兒編程教育更看重孩子的自主學習、團隊協作和思維創新等能力的培養。所以,少兒編程教育的教學方式應該更貼合孩子天性,循序漸進,穩扎穩打,這樣才能幫助孩子更好的進入編程世界。
E. 編程培訓班一般教什麼
編程培訓班一般教:編程培訓班課就是說塑造孩子程序編寫專業技能。
編程培訓班為了克服低級語言的缺點,20世紀50年代由美國約翰·貝克斯(John Backus)創造出了第一個計算機高級語言——FORTRAN語言。
它很接近人們習慣使用的自然語言和數學語言。程序中所用運算符和運算表達式,很容易理解,使用也十分方便。並且FORTRAN以其特有的功能在數值、科學和工程計算領域發揮著重要作用。
編程培訓班低級語言時代:
低級語言時代(1946-1953)主要包括被稱為「天書」的機器語言以及匯編語言。
計算機工作基於二進制,從根本上說,計算機只能識別和接受由0和1組成的指令。這些指令的集合就是該計算機的機器語言。機器語言包括的缺點有:難學、難寫、難記、難檢查、難修改,難以推廣使用。因此初期只有極少數的計算機專業人員會編寫計算機程序。
匯編語言由於機器語言的難以理解,莫奇萊等人開始想到用助記符來代替0,1代碼,於是匯編語言出現了。
F. 少兒編程是學什麼的
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。
少兒編程學習年齡段:
4-6歲:少兒編程小游戲
這一階段不必刻意學習,可以玩一些不含字母的編程小游戲,比如用指令控制一個角色到達終點,繞過障礙物,用循環來完成重復任務等等。
7-9歲:可視化少兒編程學習
這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展,家長可以為孩子安排系統的編程學習計劃,但還是要以興趣為主,讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務,比如Scratch少兒編程、App Inventor等。
10+歲:代碼編程語言學習
10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言,比如Python,初步學習演算法、數據結構、面向對象編程,嘗試編寫軟體。也可以接觸一些硬體編程,比如用Arino做個小機器人等等。
(6)鳩江區少兒編程培訓班怎麼學擴展閱讀
我國還未有自己的少兒編程課程體系,大多少兒編程培訓機構的課程體系都是從國外引進再結合本國孩子們的情況加以完善而得的,目前比較流行的少兒編程語言有,Scratch、Python、C語言等,在這些編程語言當中,既有比較基礎的圖形化編程語言,又有相對復雜且實用性的強的代碼編程。
所以可以看出,雖然我國還沒有形成自己的一套少兒編程課程體系,但是對於引進課程的運用已經非常完善,這也是少兒編程行業在國內發展迅速的原因之一。
目前我國和編程有關的行業人才還是非常緊缺的,但按目前我國少兒編程發展的速度來看,將來會有更多的人才湧入編程行業當中,畢竟少兒編程對孩子的好處還是很多的,而且國家政策的支持。
很多地區學校編程課堂的設立都預示著少兒編程在未來終將成為孩子成長當中不可或缺的一部分,所以相信,距離我國少兒編程課程體系完善的時間已經越來越短,中國的少兒編程教育將占據世界重要位置。
G. 少兒編程是學什麼怎麼學
少兒編程主要是通過編程游戲啟蒙,可視化圖形編程由淺入深的接觸編程語言,主要是培養學生的邏輯思維和創新理解能力,兒子在傲夢編程學了半年了,現在進步大的,特別是對數學還有幫助
H. 現在的少兒編程機構是怎麼上課的嗎一對一嗎
因為編程課的特殊性以及孩子的學習能力,一般的培訓機構課程都實行的是小班制教學,教學理念講求團隊學習,互相吸取對方的優點,並在團隊學習中引入競爭,增加學習的趣味性。比如童程童美的課程中,就把人數圈定在了12人以內。同時,在團隊的環境當中學習以及製作作品,定期會讓孩子們進行作品展示、演講、評比等,通過一系列的團隊學習和活動,既可以增加學習的趣味性,也可以在分享的環節增強孩子的自信心和表達能力。
而一對一的教學模式的確可以讓老師將所有的注意力和精力都放到一個學生身上,但缺少夥伴的課程中,缺少了與同學之間的交流,互相學習。