兒童編程教師怎麼選

㈠ 學編程報名編程貓怎樣

如果想給孩子報名編程課，不知道怎麼樣如何選，推薦可以從3個方面來詳細分享下家長們的反饋：
1、從師資實力來選
因為編程教育起步相對較晚，師資缺乏是少兒編程市場發展的不足之處。找少兒編程的老師並不像找語文老師、數學老師那樣的容易，編程厲害的人不一定會進入培訓行業，線下機構需要自己培養老師。
而傳統教育行業的教師資源比較成熟，而且是在相對固定的模式下培養起來的。所以擁有優秀且跟得上時代變化的教師資源，是我們選擇少兒編程品牌機構一個重要參考條件。
2、從教案課程來看
由於編程教育發展比較慢，缺乏相應的編程教育專家和針對性的教材。而且少兒編程教育作為後起之秀，在課程教育研發方面，除了有部分國外的案例和數據可以參考，其他教育方法和教學體系需要自己去探索。因此有研發課程的團隊、高質量的教案和原創課程也是選擇少兒編程的重要參考依據。

㈡ 少兒編程老師未來前景怎麼樣

主要分為線上和線下的編程老師，個人感覺總體來說還是不錯的。

線下的編程老師主要在培訓機構，對老師的個人素質要求高一些，往往除了常規的scratch編程，還要會c語言和機械應用，會引導學員對於機器人應用和編程應用的綜合性成長。比如【童程童美】【大美未來機器人】【博佳機器人】等。

都有相關的線下編程課程，也都不僅僅教授編程課程。雖然需要掌握的技能多，工作時間長，相對於線上編程老師的，薪資也高很多。

線上的編程老師有部分可以兼職工作，主要是游戲類編程。就我認識的【羚羊創客】的現在編程教師， 主要是二對多或者一對一，通過【羚羊創客】教學平台進行網上培訓和動畫課程製作，效率高，普及性強，不僅節省學生路上的時間，還能提高教師上課效率。

而且最重要的是：讓老師可以利用非工作時間上課，也擺脫了傳統培訓機構的坐班授課，創造更多的價值產出。當然，這種模式相對來說適合入門的少兒學齡編程，復雜以及實際應用，建議還是要去專門的創客培訓機構學習。

少兒編程老師的發展前途

由於少兒編程的快速發展，對於少兒編程教師的需求還比較大。所以，當供給量不足時，這一職位的工資待遇就會很可觀。

如今市場急轉直下，可以從事少兒編程的教師越來越少，無論是學校還是校外培訓機構，都非常缺乏專業的少兒編程教師。

少兒編程雖然在發達國家已經是一個非常成熟的行業，但在國內才剛剛起步，缺少相關行業的標准。因此，只要大家掌握了一定的編程能力，富有創新精神和實踐操作能力，能夠培養孩子們的創新思維和動腦能力，就能成為一名出色而有前途的少兒編程教師。

事實上，無論這個行業的發展前景多麼廣闊和輝煌，如果自己不具備相應的技能，個人的發展前景也不會很好。所以，少兒編程教師是否有前途完全取決於你自己。

㈢ 少兒編程機構那麼多，如何選擇是好

給孩子選擇少兒編程機構，可以從以下幾點出發：

1、品牌性和穩定性 這個很關鍵，本地屬性強且品牌性高的教育機構穩定性專業性都很強，潛在的風險也小，單個城市能做到5家及以上連鎖直營，可以比較放心了

㈣ 少兒編程課怎麼選 知乎

一、線上少兒編程課的類型

當前線上少兒編程課主要分為兩種類型，一類是線上少兒編程錄播課，一類是線上少兒編程直播課。

相比而言小碼君更傾向錄播課。原因如下：

1、 錄播課的學習時間比直播課自由

直播課有著所有線上課都具備的優勢，只要有網路有電腦，都可以學習，但它的時間是固定的，學生錯過了直播時間，就只能通過視頻回放查看授課。

雖然直播課可以錄制下來，但在直播時，當孩子對某一個知識點有困惑，或沒有聽清時，沒有辦法馬上回去再聽一次，只能等直播結束後才能重新看，可能會影響學習的效果。這也是小碼君傾向錄播課的重要原因，想當年小碼君數學課上只是低頭撿了塊橡皮，起身後就什麼都聽不懂了。

2、錄播課比直播課更能打造精品。

教孩子學編程，不是教授技能這么簡單，而是要讓孩子掌握必要的邏輯思維能力、分析和解決問題的能力等，這對課程的質量要求不低。

線上少兒編程錄播課程可以事先做好極為細致的准備，後期進行剪輯優化，只要在視頻錄播前做好細致的准備，便可作出一節內容豐富、活動有趣的課程、而這種體驗是直播課程無法做到的。

小碼世界零基礎scratch入門課就是採用錄播課的形式，在課程上線前，內容設計用了2年時間，經歷了230個小時的錄制剪輯，累計132次迭代，才最終奉獻出來。

二、線上學習少兒編程的優勢

1、擺脫了地域的限制

當前我國優質的線下少兒編程機構大多集中在一、二線城市，且大城市中的線下少兒編程機構也集中在城市最繁榮的地方或者最好的學校附件。好課程、好機構可能離一部分孩子很遠。

而少兒編程線上課程則很好地解決了這一問題，只要有網路有電腦，孩子便可以學習少兒編程。

2、時間成本低

線下少兒編程課需要老師安排教學計劃、授課時間、考核目標，課程的主體是「老師」。學生們被動學習，沒有老師就不想學、不會學。

線上少兒編程課，學生主要是自主學習，自己主動想學、自己主動會學，同時，自主安排學習計劃、學習時間、學習目標，課程的主體變成了學生。

㈤ 如何選擇少兒編程培訓機構

1，看老師
一個好的少兒編程機構是有著非常不錯的老師的，好的老師對於孩子的學習是有著非常不錯的效果的。好的老師能夠引導孩子一步步的去學習。讓孩子能夠在學習的過程中體會到編程的快樂。
2，看品牌
一個好的少兒編程機構是非常的重視自己品牌的建設的。好的品牌對於家長來說也是非常值得信任的。好的品牌能夠讓家長放心的把孩子送過來，而且孩子還能夠有個不錯的學習效果。

㈥ 少兒編程老師需要具備什麼條件

1. 公立學校教學

如果你想在一所公立學校從事少兒編程教師的計劃(准確的說，在學校不是少兒編程教師，而是信息技術老師)，仍然需要取得教師資格證，需要注意並沒有少兒編程教師資格證這個說法，要考的教師資格證是信息技術教師資格證。

㈦ 少兒編程培訓機構如何選擇

1、少兒編程培訓機構要有一套完整的課程體系
少兒編程培訓機構是在教孩子編程思維，而不是只教孩子玩游戲。通過這點，就能夠看出來這家少兒編程機構是否合格。此外，鑒別少兒編程培訓機構是否專業，最重要的一點是專業系統權威的少兒編程體系。
2、選擇專業系統的少兒編程課程體系，學習更完備
少兒編程教育，擁有線下課堂及線上直播兩種課程模式，線下課堂以傳統的「講授+實踐」為主，線上直播課程以「一對一直播」為主，教師通過遠程授課。從會使用scratch到以Python等語言獨立開發APP，實現孩子從入門到「模塊+寫程序」結合，再到向「寫程序」過渡，並獨立製作高級應用或參加競賽的全套課程。
3、去相應的培訓機構實地考察後再做出選擇
從網上篩選一些少兒編程機構，然後再親自去公司考察，看看那裡的環境、學習氛圍、老師素質、老師水平和所用教材教輔等是否適合自家孩子，還要親自試聽一下課程效果，這樣就會讓你心中有數。回到家再結合孩子的愛好、興趣和學習特點，做出你們的選擇。