一對一編程培訓學校是什麼

㈠ 求推薦靠譜的線上一對一少兒編程輔導機構

極客晨星這家少兒編程輔導機構是在線1對1進行輔導的，非常方便，而且孩子非常願意學，我也給孩子報了極客晨星，我們和孩子都非常滿意，課堂上非常有趣，寓教於樂，孩子願意學。孩子已經學習了快兩年的時間了，已經可以自己簡單的編輯一些小游戲了，孩子非常有成就感，同時孩子的能力得到了提升。

㈡ 多少錢，西安編程培訓有哪些，西安編程培訓學校有哪些

現在社會隨著互聯網的不斷普及和發展，越來越多的人想要學習一門互聯網it技術。西安編程培訓學校還是比較多的。

1. 你可以上網，搜索一下有哪些培訓學校，了解一下。編程互聯網培訓一定會在網路上做宣傳推廣。

2. 選擇幾家辦學時間長、品牌影響力較大、學校就業服務優質，就業率高的學校進行詳細的咨詢

3. 學費屬於前期投資，盡量選擇優質的機構，才能達到物有所值、物超所值的效果。
   

㈢ 比較好的編程培訓學校

比較好的編程培訓學校：北大青鳥。

北大青鳥電腦學校，即北大青鳥APTECH是由北大青鳥集團與印度阿博泰克公司（APTECH）合資成立於2000年1月，是一家專業從事計算機IT職業教育的公司。北大青鳥APTECH總部現有員工400多人，全體系員工7000餘人，在全國百座城市建立了200餘家培訓中心。

累計培訓學員超過30萬人次，是我國最大的IT職業教育機構和最大的IT職業教育產品提供商。北大青鳥成立於2004年，是青鳥總部指定的教學環境標准示範中心。北大青鳥APTECH通過特許經營業務模式，為加盟夥伴提供先進的經營管理方法、優質的專業化服務、系統規范的培訓與支持。

師資力量：

北大青鳥所有老師均為重轎悔點大學計算機本科及碩士以上學歷，並有5-10年大型項目開發及授課經驗，且在公司做野胡過管理人員，而且帶過團隊做過百萬以上的項目，有豐富的管理經驗。

北大青鳥所有教員上崗必須參加北大青鳥APTECH總部統一組織的教學方法的培訓，才能獲得教師資格以及教學方法的雙重認證。北大青鳥電腦學校課程平均十八至二十四個月進行一次升級更新。截止到2013年12月北大青鳥旗下共有6個IT技術的課程。

㈣ 現在的少兒編程機構是怎麼上課的嗎一對一嗎

因為編程課的特殊性以及孩子的學習能力，一般的培訓機構課程都實行的是小班制教學，教學理念講求團隊學習，互相吸取對方的優點，並在團隊學習中引入競爭，增加學習的趣味性。比如童程童美的課程中，就把人數圈定在了12人以內。同時，在團隊的環境當中學習以及製作作品，定期會讓孩子們進行作品展示、演講、評比等，通過一系列的團隊學習和活動，既可以增加學習的趣味性，也可以在分享的環節增強孩子的自信心和表達能力。
而一對一的教學模式的確可以讓老師將所有的注意力和精力都放到一個學生身上，但缺少夥伴的課程中，缺少了與同學之間的交流，互相學習。

㈤ 想給孩子挑個好點的培訓機構學編程，哪個比較好

比較好的編程機構有：CSDN學院、達內、北京童程童美科技有限公司、極客晨星、編程貓。

1、CSDN學院：

CSDN學院是CSDN最新推出的一個面向軟體開發者的IT技術職業培訓平台，旨在提供優質的IT課程，創造更為方便、快捷的學習方式。

自2015年1月發布至今，CSDN學院已擁有了500000+學慣用戶，簽約了400+IT資深講師，上線了500+優質實戰課程。

CSDN學院課程類型囊括移動開發、編程語言/框架、軟體研發、系統/網路、雲計算/大數據、資料庫、游戲開發、硬體/嵌入式、認證考試、web開發等諸多技術領域，吸引了眾多技術大咖、IT學習者的關注。

2、達內：

達內，達內時代科技集團有限公司，是中國高端IT培訓的領先品牌，致力於培養面向電信和金融領域的Java、C++、C#/.Net、軟體測試、嵌入式、PHP、android等方面的中高端軟體人才。

5、編程貓：

編程貓專注於4-16歲中國孩子在線編程教育，是深圳點貓科技有限公司自主研發的一款圖形化編程工具平台。通過學習編程貓自主研發的圖形化編程課，學員可在平台上創作出遊戲、軟體、動畫、故事等，以有趣的方式玩轉STEAM學科。

㈥ 有名的少兒編程培訓機構

有名的少兒編程培訓機構如下：

1、編程貓。編程貓是伏稿敏中國最出名的少兒編程機構，主要面向於中國7-16歲兒童，著力培養孩子的計算，邏輯思維，該品牌於中國諸多名牌大學有合作，開設以19多種編程語言課程，非常受歡迎。

2、童程童美。童程童美是隸屬於達內集團旗下的一個少兒編程機構，主要面向3-18歲的青少年，具有線上線下兩種教育方式，在國內上百家學校都開展了相應的缺枝編程課，是少兒教育機構排名前十的品牌。

5、傲夢編程。傲夢編程成立於2014年，主要為6-18歲的青少年提供一對一平台的機構，主要採用階梯式課程，在JavaScript，網頁設計，Python等都有覆蓋，致力培育最為優秀的新型科技人才。