編程和溝通哪個重要

⑴ 小學生學編程好處有哪些

編程課適合6—12歲孩子學。

家長可以考慮3-5歲的兒童可以先進行少兒編程語言啟蒙，正式學習編程課建議在6歲以後。因為國外腦科學實證研究表明：3-5歲語言敏感期時學習第二語言是收效最好的，對少兒編程語言的學習也是這樣，從少兒心理角度講，小孩子的「語言自尊」尚未形成，自然就不會抗拒第二語言。

從生理及生命科學角度講，人的大腦中有幾億個細胞，連結成龐雜的網路，而這些腦神經細胞在3歲時發展達最高峰，這個時候給腦細胞豐富的語言刺激，不但能增加語言活躍度，還能掌握語言應用規則，比成人接受語言更快更有效。

孩子學習編程的好處

1、編程能強化孩子的思維

在優秀與卓越之間，拉開孩子真正差距的不再是學習的密度，而是思考問題的方式。每個孩子與生俱來的天然的游戲化思維就是一個反饋循環系統，得到鼓勵，就會增強；被無視，就會減弱。而編程教育，完美符合這樣的教育方式。

2、編程已成為人類的第三種語言

在科技時代的今天，編程被稱為第三門語言。在不久的將來，人工智慧將全面覆蓋人們的生活，人和客觀世界的溝通離不開編程，其將成為同閱讀、寫作和算術一樣，孩子應該掌握的基本能力之一。

⑵ 讀青少兒編程可以提升孩子得國際性的溝通能力與競爭力嗎

目前國際上互聯網最有洞昌灶影響力的國家就是美國和中國，中國在互聯網的發達程度甚至比日本等發達國家還略勝一籌。
編程的主要語言，都是英文封裝的，學習編程對於提升英文能力有幫助。少兒編程是工具性學科，最主要的作用是提升邏輯思維能力。競爭力肯定有明顯提升的。
再來談談迅大溝通能力，和電腦的溝通是簡單而又單純的（電腦其實只能認識0和1），孩子和電腦的溝通會更直接，但在國內復雜的人際關繫上，這種直接是不太好的。
綜上所述，對於競爭力有極大的幫助，對於納扮溝通，孩子可能還需要家長來輔導。因為一文一理，前者靠天分比較多..有漁編程的回答希望幫助到你

⑶ 溝通和技術哪個更重要

首先來講，技術可以看做人的基本能力，是基礎；其次，不管人多有能力，都需寬雹要表達出來，表現出來，歲腔讓人知道，讓人理解，取代別人的支持和肯定，（除非自己不想達到這些）；再次，如果想達到上二的目的，就需要溝通，而且需要溝通技巧，這就是為什麼很多技術非常突出的人反而人際關系不好而喪失很多機會的原因，在我們身邊這樣的人還很多；最好，一個人的成功不是一方面決定的，他需要綜合的表現和能力，當然，如果僅僅想從事技術的話，可以在技術上乎巧衫越來越突出，在溝通上要求不太高也行。個人淺見，僅供參考。

⑷ 技能和溝通，哪個更重要

前段時間，群里有人問，技術好不會溝通，和會溝通但技術不好的人，誰升職加薪更皮銀快。

大多數人都選了前者，技術好但不會溝通的人。他們認為，工作就是做事，把事情做好，有交付就可以了，幹嘛還要搞人際關系，沒必要搞得那麼復雜。

少數人選了後者，他們認為在職場上，溝通能力大過於做事的能力。會做租兆事的人到處可見，但會溝通的人卻不多。

而且會溝通的人可以滿足弊握租領導以下二個需求：

一、認知需求

領導承擔更大的責任，需要對更大的結果負責，他們需要對過程進行把控，對事態具有掌控力，所以希望員工與自己保持一定頻次的互動，以確保員工的工作目標，和思維方式與自己保持同步。

二、領導作為人的情感需求，就是被尊重，被理解，被重視的需求。

與領導定期保持互動，這件事本身就在一定程度上，滿足了領導的情感需求。

有些人認為自己的工作專業性很強，領導不懂，不需要保持互動，這其實只是借口。與領導互動不是純粹的專業層面的交流，更多是在做事層面的探討。專業各有不同，但把一件事做成的方式方法，都是相通的，是常識，領導聽了是會明白的。

⑸ 少兒編程能提升孩子的溝通能力嗎

編程語扮游言，已然成為一個重要的溝通工具，不但是跟電腦溝通，還廳御銷有跟所有運用電腦的人溝通。孩子在學習編程的時候，有利於提升孩子的溝拆指通能力，電腦報數橙科學就行。

⑹ 少兒編程能夠為孩子帶來哪些好處原因是什麼呢

現在的家長對於孩子的教育越來越重視，所以在孩子放假的時候都會給孩子報一些課外輔導班，想讓孩子多去學習一些技能贏在這條線上。所以市面上補習的結構也是越來越多，可以說是五花八門，有的對孩子有用，有的對孩子沒什麼用。少兒編程就是幾年來新出來的一個培訓機構，對於孩子的用處是比較大的，能夠培養孩子的智力和動手能力，也能夠提高孩子的想像力。

大多數家長讓孩子去學習編程，一方面是為了提高孩子的智力和邏輯思維能力，另一方面也是為了讓孩子掌握更多的技能。如今的社會競爭越來越大，在大數據時代，將來的很多地方都會運用到智能方面的東西，所以孩子提前接觸一些編程和程序，能夠激發孩子的好奇心，也能夠提高孩子的社會競爭力。

⑺ 學習編程好不好

不好學。未來發展十分不錯。
1、編程的課程比較抽象。
編程是依靠計算機進行運算，並最終得到相應結果的過程。需要將解決的問題思路、方法和手段讓計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。編程的課程比較抽象，理解起來會有點困難。
2、編程更傾向於實操。
計算機專業的人對編程更有發言權，編程的理論性東西居多，但實際上陣時，全靠實際操作。所以如果沒有老師從旁指導，很難理解為什麼代碼要這樣寫？

3、編程學習需要花費時間。
計算機專業的學生學習編程會稍微輕松一些。但是計算機零基礎的人，建議先買本《計算機組成原理》或者《微機原理》看看，了解下計算機的體系結構。學習一門技術，需要花費長時間的心思和精力。
隨著互聯網和移動互聯網的發展，企業對於程序員的需求量也越來越大。編程的前景還是非常好的。

⑻ 不知道學習編程對於孩子有什麼好處呢

學習編程對於孩子的好處：

1、提高邏輯思維、創造力

編程語言是最精密的語言,通過學習編程培養孩子高效的數學思維和編程思維，可以學會如何把瑣碎分散的難點和抽象問題概括成有待解決的具體問題，把復雜的大問題分解成多個簡單的小問題。

再用科學嚴謹的方法分析並設計出嚴密的解決步驟，最後讓計算機自動高效完成。而編程思維，就是要像計算機科學家一樣去思考，這種思維會很好地解決問題，並被廣泛運用於各領域。

2、培養孩子養成解決問題的能力

客觀來說，編程思維並不是編寫程序的技巧，而是一種高效解決問題的思維方式：「理解問題——找出路徑」的思維過程就是編程思維。

面對一道道關卡的挑戰，小孩會不停的利用手邊學到的資源、程序，試著達成破關的目的而不斷的思考。一旦養成這樣的習慣，在碰到生活中或是其他課業問題時，自然也會試著自己解決。

3、少兒學編程可以讓孩子形成嚴謹的習慣

少兒學編程對提高孩子的專注力有很大幫助。在編程的世界裡，每輸入一個標點符號，都會造成程序大幅度改變，甚至無法運行。

這就要求孩子在做每一件事時都注意到具體細節，避免得過且過的心態。在編程世界裡養成嚴謹的習慣，對孩子今後的學習、考試、生活、工作，都會受益匪淺。

4.編程對溝通能力的提升

提升溝通能力：學編程的孩子對溝通而言無疑是重要的，他們需要同編碼進行邏輯溝通，將自己的思考及問題表達出來，此過程能讓孩子們增強口頭表達能力和書面技能。

5.編程對寫作能力提高了

提高寫作能力：在編寫代碼的過程中，流程圖必不可少，孩子們的腦中需要提前形成流程框架，把復雜的文章內容歸納成一個清晰的流程圖的過程，非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。

孩子們經過長期的閱讀積累，將閱讀內容進行總結，寫作時提前梳理寫作框架，從而提高寫作能力。

⑼ 孩子學編程有什麼好處

孩子學編程的好處：

1.編程對學習成績提高了

提高數學成績：很多孩子在學習數學時感到吃力和枯燥，這是因為數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。

它是抽象的，考驗了孩子們的邏輯推理能力，還考驗了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念，讓他們將數學運用到現實世界中，讓數學變得有趣和有創意。

2.編程對寫作能力提高了

提高寫作能力：在編寫代碼的過程中，流程圖必不可少，孩子們的腦中需要提前形成流程框架，把復雜的文章內容歸納成一個清晰的流程圖的過程，非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。

孩子們經過長期的閱讀積累，將閱讀內容進行總結，寫作時提前梳理寫作框架，從而提高寫作能力。

3.編程對創造力提高了

提高創造力：發散思維是一個創造者最重要的思維。發散思維就是通過一個或幾個已知條件，能夠推導出多個答案的能力，也叫求異思維，這種能力通過鍛煉和系統訓練能夠鍛煉出來。孩子們通過實驗學習，在編碼時加強他們的大腦求異思維，使他們擁抱自己的創造力。

4.編程對自信心提高了建立自信心：在編程過程中，孩子們會不斷遇到問題，遇到問題時他們會通過尋求方法以及外界幫助來解決問題。

孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力，同時對於自信心的建立也起著極大的作用。

5.編程對專注力和細心度的改變

培養專注力和細心度：當孩子們需要編寫更復雜的代碼時，他們會自然的提高自己的注意力。

防止出現錯漏現象，因為編程時盡管是漏了個符號都會導致程序無法進行，因此孩子們必須保持高度的專注力，細心排查，避免馬虎誤事。

6.編程對團隊的提升

提升團隊協作能力：一個人的能力是有限的，只有共同努力才能更好的達成目標，孩子們相互協作相互幫助在互動中增進友誼，學習如何利用團隊的力量解決問題。

7.編程對溝通能力的提升

提升溝通能力：學編程的孩子對溝通而言無疑是重要的，他們需要同編碼進行邏輯溝通，將自己的思考及問題表達出來，此過程能讓孩子們增強口頭表達能力和書面技能。

8.編程為未來鋪平了道路

提前准備高考：2017年，浙江、山東等地把編程正式升級為高考科目，2018年江蘇卷出現了涵蓋編程思維的考題，此外編程學的好的孩子，可以享受重點大學降分錄取或者自主招生的面試資格。

9.編程掌握生活技能

10.編程對職業的幫助