數控編程學哪些主課

1. 大學數控編程都要學習哪些課程

要學好：機械制圖、公差、刀具、加工工藝、數學和數控編程（記住常用G、M代碼）等課程。
數控編程是數控加工准備階段的主要內容之一，通常包括分析零件圖樣，確定加工工藝過程；計算走刀軌跡，得出刀位數據；編寫數控加工程序；製作控制介質；校對程序及首件試切。有手工編程和自動編程兩種方法。總之，它是從零件圖紙到獲得數控加工程序的全過程。

2. 數控技術專業主要學什麼-專業課程有哪些

數控技術專業主要學機械制圖與 計算機 繪圖、工程材料及熱成型工藝、機械製造基礎、機械設計基礎、公差配合與測量技術、電工電子技術、液壓與氣壓傳動、金屬切削加工與刀具、數控機床機械結構及應用、數控加工工藝等課程，以下是相關介紹，供大家參考。

1、專業課程

專業基礎課程：機械制圖與計算機繪圖、工程材料及熱成型工藝、機械製造基礎、機械設蘆睜顫計基礎、公差配合與測量技術、電工電子技術、液壓與氣壓傳動。

專業核心課程：金屬切削加工與刀具、數控機床機械結構及應用、數控加工工藝、數控加工編程、機械CAD/CAM 應用、機床電氣控制技術、多軸加工技術、數控設備維護與裝調。

2、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和數控機床構造、數控加工工藝規程、數控編程技術等知識，具備數控加工工藝設計、數控編程與模擬、數控設備操作、數控機床裝調、數控機床維護與保養等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事數控加工工藝制訂與實施、數控編程與模擬、數控機床操作、數控設備維護與保養、智能製造加工單元運維、產品質量檢驗與控制等 工作 的高素質技術技能人才。

3、 就業方向

面向機械製造工程技術人員、質量管 理工 程技術人員、機械設計工程技術人員等職業，數控工藝編制與實施、數控編陪敗程與加工、數控設備操作、數控設備裝調與維護、智能製造加工單元運維、產品早昌質量檢測與質量控制等崗位（群）。

3. 數控專業主要學什麼具體有哪些課程

數控專業是培養掌握數控技術及應用專業的基本理論課程、基礎知識課程，能在生產第一線從事生產、管理、產品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。
數控專業都有哪些課程
數控專業主要學習課程有：英語、高等數學、工程力學、電工、機械製造技術、數控加工技術、數控編程、電氣控制與PLC、電氣技術、電子技術、機械制圖、計算機繪圖(cad)、計算機基礎、可編程式控制制器、機械製造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維護、典型數控系統等課程。
數控專業主要學習的課程有：機械制圖與AutoCAD、機械製造基礎、機械製造技術、數控原理與數控機床、數控機床故障診斷與維修、數控加工技並旁肆術、數控機床電氣控制、CAD/CAM應用、可編程式控制制技術、數控專業英語、電機與電氣控制技術、數控液壓與啟孝氣動、機制工藝與夾具、資料庫VFP、數控原理及伺服系統等課程。
工程制圖、數控機床、液壓傳動與氣動、數控車削、機床電氣控制與維護、機械基礎、機械設計企業生產實務、夾具設計實訓、快速成型製造技術、零部件三維建模、零件的數控機床加工、零件的特種加工、模具設計與製造、數控技術、工程力學、機械設計等課程。
數控編程實習、設備控制技術、設備控制技術實訓、工程材料與熱加工、自動控制理論及應用、模擬電子技術專題實習、高等數學及工程數學、機制工藝實訓、計算機模具設計應用、數控原理專題實習、數字電子技術專題實習、模具數控加工技術等課程。
數控專業就業前景怎麼樣
數控技術在機械製造業的廣泛應用,已成為國民經濟發展的強大動力。加入世貿組織後,隨著經濟的快速發展，中國正逐步成為「世界製造中心」,數控化率已成為衡量一個國家或企業製造技絕轎術水平和經濟實力的重要指標之一。
目前我國機床的數控化率僅為1.9％，而日本高達30％，美國超過了40％。在發達國家數控機床已經普遍大量使用,而我國數控技術應用推廣同發達國家相比差距很大。我國數年內將增加40-50萬台數控機床,相應需要60-80萬數控專業技術人才。

4. 數控專業主修課程

『壹』 中專數控專業主修課程是哪些

機械制圖、AutoCAD、金屬材料與熱處理、常用機械加工技術、金屬切削、數控機床結構、機械測量技術、鉗工技能、電工技能、數控機術操作與編程、液壓與氣壓傳動、數控機床裝配維修綜合技能等。
偏向電的則有數字電路，模擬電路，單片機原理及介面和應用，C程序設計，VF，VB程序設計，計算機網路技術，數控系統，數控加工工藝，數控編程，自動控制理論，液壓傳動與氣壓傳動等。

『貳』 數控專業主要是學哪些課程，什麼最重要…

我就是學數控的，第一要把機械制圖學好了，很重要，其次就是軟體CAD和CAM，金屬材料與熱處理也很重要，機械基礎課也要學，很多的，反正我覺得，如果是初中文化，還真不好學，我學了四年，還行，數控是個很熱門的專業，我現在工資4500元左右，建議去學，還有就是，在實習期間好好實習，很重要的！

『叄』 數控主要學什麼課程

主幹課程
機械制圖、微積分初步、電工電子技術、機械設計基礎、初級英語、機械製造版基礎、數控權編程技術、數控加工工藝、數控機床、數控機床電氣控制、模具設計與製造基礎、可編程式控制制器應用、計算機應用基礎、CAD/CAM軟體應用、數控機床故障診斷與維修等。

技能培訓課程
數控加工操作實訓、數控自動編程實訓、機械CAD基礎、人機工程設計、產品造型設計的程序、材料與加工工藝、CAD、CAXA、金工實習、數控編程、數控操作（車、銑、加工中心）、模具製造、模具設計、職業素質培訓。

就業方向：
機械製造工藝與設備、數控編程與加工、機械設計與加工、機械電子工程、機械設備與管理、金屬材料與熱處理。

一般機床操作加工，編程比較重要。

『肆』 職業學校的數控專業都有什麼課程

「兩課」、體育、英語、高等數學、工程力學、電工學、機械製造技術、數控加工工藝、數控編程、電氣控制與PLC、電工技術、電子技術、機械制圖、計算機繪圖（cad）、計算機基礎、可編程式控制制器、機械製造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維修、典型數控系統等。

偏向電的則有數字電路，模擬電路，單片機原理及介面和應用，C程序設計，VF，VB程序設計，計算機網路技術，數控系統，數控加工工藝，數控編程，自動控制理論，液壓傳動與氣壓傳動，等。

(4)數控專業主修課程擴展閱讀

發展歷史

1948年，美國帕森斯公司接受美國空軍委託，研製直升飛機螺旋槳葉片輪廓檢驗用樣板的加工設備。由於樣板形狀復雜多樣，精度要求高，一般加工設備難以適應，於是提出採用數字脈沖控制機床的設想。

1949年，該公司與美國麻省理工學院(MIT)開始共同研究，並於1952年試製成功第一台三坐標數控銑床，當時的數控裝置採用電子管元件。

1959年，數控裝置採用了晶體管元件和印刷電路板，出現帶自動換刀裝置的數控機床，稱為加工中心( MC Machining Center)，使數控裝置進入了第二代。

1965年，出現了第三代的集成電路數控裝置，不僅體積小，功率消耗少，且可靠性提高，價格進一步下降，促進了數控機床品種和產量的發展。

60年態褲代末，先後出現了由一台計算機直接控制多台機床的直接數控系統(簡稱 DNC)，又稱群控系統；採用小型計算機控制的計算機數控系統(簡稱 CNC)，使數控裝置進入了以小型計算機化為特徵的第四代。

1974年，研製成功使用微處理器和半導體存貯器的微型計算機讓含數控裝置(簡稱 MNC)，這是第五代數控系統。

20世紀80年代初，隨著計算機軟、硬體技術的發展，出現了能進行人機對話式自動編製程序的數控裝置；數控裝置愈趨小型化，可以直接安裝在機床上；數控機床的自動化程度進一步提高，具有自動監控刀具破損和自動檢測工件等功能。

20世紀90年代後期，出現了PC+CNC智能數控系統，即以PC機為控制系統的硬體部分，在PC機上安裝NC軟體系統，此種方式系統維護方便，易於實現網路化製造。

數控技術也叫計算機數控技術（Computerized Numerical Control 簡稱：CNC），它是採用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控製程序來執行對設備的控制功能。

由於採用計算機替代原先用硬體邏輯電路組成的數控裝置，使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機坦閉笑能的實現，均可以通過計算機軟體來完成。數控技術是製造業信息化的重要組成部分。

『伍』 數控技術專業主要是學什麼的

主要學習課程有來：機械制自圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制。

工業企業管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

數控技術，簡稱數控，即採用數字控制的方法對某一工作過程實現自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴於數據載體和二進制形式數據運算的出現。

(5)數控專業主修課程擴展閱讀

培養要求

本專業是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與製造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業。

要求學生能在生產現場從事產品製造、開發工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識。

『陸』 數控專業有哪些課程

主要課程：
「兩課」、體育、大學英語、高等數學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程式控制制器、機械製造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維修、典型數控系統等。

『柒』 數控專業都有什麼課程

機械制圖 機械基礎 電工學 金屬材料與熱處理 電機與變壓器 數控加工工藝基礎 公差配合與測量 機械製造工藝基礎 車工工藝學 AUTOCAD

『捌』 機械繫數控專業主修課程

很多的
材料
制圖
力學
當然有關於數控的
機床
編程
還有軟體方面的課程
有基礎課
數學
英語等

『玖』 中專數控專業主修課程

中專數控專業主修課程
機械制圖、AutoCAD、金屬材料與熱處理、常用機械加工技術內、金屬切削、數控機床容結構、機械測量技術、鉗工技能、電工技能、數控機術操作與編程、液壓與氣壓傳動、數控機床裝配維修綜合技能等。

「兩課」、體育、英語、高等數學、工程力學、電工學、機械製造技術、數控加工工藝、數控編程、電氣控制與PLC、電工技術、電子技術、機械制圖、計算機繪圖（cad）、計算機基礎、可編程式控制制器、機械製造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維修、典型數控系統等。
偏向電的則有數字電路，模擬電路，單片機原理及介面和應用，C程序設計，VF，VB程序設計，計算機網路技術，數控系統，數控加工工藝，數控編程，自動控制理論，液壓傳動與氣壓傳動，等

5. 數控技術是學什麼 開設課程有哪些

數控技術是大學里重要的一個專業，屬於裝備製造大類，數控技術學習的知識比較多，主要是機械製造以及數控技術。數控技術也叫計算機數控技術，是採用計算機實現數字程序控制的技術，這種技術從輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現，都用計算機軟體來完成。

數控技術開設課程有哪些

1.主要學習課程

機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業企業管理等。

2.技能培訓課程

數控加工操作實訓、數控自動編程實訓、機械CAD基礎、人機工程設計、產品造型設計的程序、材料與加工工藝、CAD、CAXA、金工實習、數控編程、數控操作(車、銑、加工中心)、模具製造、模具設計、職業素質培訓。

數控技術可從事的工作

1、數控操作技工

精通機械加工和數控加工工藝知識，熟練掌握數控機床的操作和手工編程，了解自賣喚動編程和數控機床的簡單維護維修。

2、數控編程員

掌握數控加工工藝知中羨凱識和數控機床的操作，熟悉復雜模具的設計和製造專業知識，熟練掌握三維CAD/CAM軟體，如UG、PRO/E等，熟練掌握數控自動編程、手工編程技術。

3、數控通才

具備並精通數控操作技工、數控編程員和數控維護、維派肆修人員所需掌握的綜合知識，並在實際工作中積累了大量實際經驗，知識面很廣，精通數控機床的機械結構設計和數控系統的電氣設計，掌握數控機床的機電聯調，能自行完成數控系統的選型、數控機床電氣系統的設計、安裝、調試和維修，能獨立完成機床的數控化改造。

4、數控機床維護、維修人員

掌握數控機床的機械結構和機電聯調，掌握數控機床的操作與編程，熟悉各種數控系統的特點、軟硬體結構、PLC和參數設置，精通數控機床的機械和電氣的調試和維修。

6. 數控編程是學些什麼東西

數控編程學習內容和學習過程：

1、基礎知識的學習，包括數控加工原理、數控程序、數控加工工藝等方面的基礎知識。

2、數控編程技術的學習，在初步了解手工編程的基礎上，重點學習基於CAD/CAM軟體的互動式圖形編程技術。

3、數控編程與加工練習，包括一定數量的實際產品的數控編程練習和實際加工練習。

4、對軟體功能進行合理的分類，這樣不僅可提高記憶效率，而且有助於從整體上把握軟體功能的應用。

5、從一開始就注重培養規范的操作習慣，培養嚴謹、細致的工作作風，這一點往往比單純學習技術更為重要。

數控編程：

數控編程是數控加工准備階段的主要內容之一，通常包括分析零件圖樣，確定加工工藝過程；計算走刀軌跡，得出刀位數據；編寫數控加工程序；製作控制介質；校對程序及首件試切。有手工編程和自動編程兩種方法。總之，它是從零件圖紙到獲得數控加工程序的全過程。

手工編程是指編程的各個階段均由人工完成。利用一般的計算工具，通過各種數學方法，人工進行刀具軌跡的運算，並進行指令編制。

這種方式比較簡單，很容易掌握，適應性較大。適用於中等復雜程度程序、計算量不大的零件編程，對機床操作人員來講必須掌握。

7. 數控技術專業主要是學什麼課程

許多同學對數控技術專業感興趣，你們了解數控技術專業嗎?那該專業主要學的是什麼呢?下面是由我為大家整理的「數控技術專業主要是學什麼課程」，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數控技術專業主要課程

主幹課程：

機械制圖、微積分初步、電工電子技術、機械設計基礎、初級英語、機械製造基礎、數控編程技術、數控加工工藝、數控機床、數控機床電氣控制、模具設計與製造基礎、可編程式控制制器應用、計算機應用基礎、CAD/CAM軟體應用、數控機床故障診斷與維修等。

技能培訓課程：

數控加工操作實訓、數控自動編程實訓、機械CAD基礎、人機工程設計、產品造型設計的程序、材料與加工工藝、CAD、CAXA、金工實習、數控編程、數控操作(車、銑、加工中心)、模具製造、模具設計、職業素質培訓。

數控技術畢業後的就業方向

第一、可以選擇的就是數控操作工，經過數控實習和數控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力最大，任何一所工科的高職都有這個專業，還不要說中職以及技校的學生。

第二、數控編程員。很多的機加工企業都採用自動編程來生成數控加工程序，因此需要學習CAM軟體。不同的單位使用不同的CAM軟體，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以必須學好一個。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經驗。這樣的話，對於剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現實。必須經過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三五年。

第三、數控維修人員或者叫售後服務人員。這個崗位的要求更高，是數控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦(比如經常出差)，要不斷的學習，不斷積累經驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。

拓展閱讀：數控技術專業考研方向

考研方向1：機械電子工程

專業介紹：

機械電子工程(學科代碼：080202)是機械工程下的一個二級學科。

機械電子工程專業俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種。機械電子工程專業包括基礎理論知識和機械設計製造方法，計算機軟硬體應用能力，能承擔各類機電產品和系統的設計、製造、試驗和開發工作。機械電子工程是科技高速發展以及學科相互鏈接的產物，它打破了傳統的學科分類，集諸多技術特點於一體。它的出現代表著新技術、新思想、新研究方式和新研究目標的產生。各國的研究者們一直致力於明確機械電子工程的定義和概念，估算機電產業對國家和社會所代來的價值，並對機械電子學科的未來發展做出研究。在我國，很多高校也在致力於如何更好地推動機電教育事業的發展。

培養目標：

碩士學位應在機械電子工程學科中掌握堅芹神實的基礎理論和系統的專門知識，如力學、機械學、控制理論、電子學、計算機應用、流體傳動及控制、感測與測控技術、系統安全技術等。應了解本學科的發展動向，並在科學研究工作中有所創新;具有從事本學科領域內科學研究和技術開發工作的能力，有嚴謹求實的科學態度和作風;能較熟練掌握一門外國語。可在高等學校、科學研究院所、工業企業中從事教學、科學研究、技術開發或技術管理等工作。

考研方向2：機械設計及理論

專業介紹：

機械設計及理論(學科代碼：080203)是機械工程下設的二級學科之一。是對機則首彎械進行功能分析與綜合並定量描述與控制其性能的基礎技術學科，是定位機械工程各項細致工作流程及程序的歸納總結的簡單理論介紹。主要研究各種機械、機構及其零件的工作原理、運動和動力學性能、強度與壽命、震動與雜訊、摩擦、摩擦物理學、關系力學、磨損與潤滑、機械創新與設計以及現代設計計算方法等課題。

培養目標：

此專業的畢業生應在機械設計與理論學科中掌握堅實的基礎理孫悶論和系統的專門知識。在力學(特別是動力學)、摩擦學、強度理論及設計理論方面有堅實的基礎;在CAD技術、計算機編程、機械參量測量、微處理器應用及文獻閱讀方面有效強的基礎;在機械零部件的冷熱加工及裝配工藝、電工學、電子學方面有一定的基礎。掌握一門外國語，能順利閱讀本學科的外語文獻資料;具有從事設計、試驗、科學研究工作或獨立擔負其它專門技術工作的能力。可在高等院校、研究院所和工礦企業承擔教學、科學研究、產品設計與開發及企業管理等方面的工作。

考研方向3：機械製造及其自動化

專業介紹：

機械製造及其自動化(學科代碼：080201)是機械工程下設的一個二級學科。

機械製造及其自動化是一門研究機械製造理論、製造技術、自動化製造系統和先進製造模式的研究生學科。該學科融合了各相關學科的最新發展，使製造技術、製造系統和製造模式呈現出全新的面貌。機械製造及其自動化目標很明確，就是將機械設備與自動化通過計算機的方式結合起來，形成一系列先進的製造技術，包括CAD(計算機輔助設計)、CAM(計算機輔助製造)、FMS(柔性製造系統)等等，最終形成大規模計算機集成製造系統(CIMS)，使傳統的機械加工得到質的飛躍。具體在工業中的應用包括數控機床、加工中心等。

培養目標：

本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、以機械設計與製造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與製造。運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

8. 數控技術主要學什麼 有哪些課程

本專業是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與製造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識。

數控技術主要課程

數控技術主要需要學習的課程有：機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業企業管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業課程的課程設計、畢業實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

2022數控技術專業就業前景如何

數控技術的前景還可以，現在大部分的東西都是靠數控加工出來的，底薪不錯，就是工作比較辛苦。

數控技術專業畢業生主要面向珠三角外資大中型企事業單位及國有企事業單位的操作、銷售、工藝、設備維護等部門。此外還能從事CAD/CAM軟體應用，數控系統或設備的銷售與技術服務工作，數控設備的安裝調試及維護，以及車間生產組織與管理等工作等。