編程競賽什麼意思

❶ 請問ACM是什麼，有關編程的

ACM國際大學生程序設計競賽(英文全稱:ACM International Collegiate Programming Contest（ACM-ICPC或ICPC）是由美國計算機協會（ACM）主辦的，一項旨在展示大學生創新能力、團隊精神和在壓力下編寫程序、分析和解決問題能力的年度競賽。經過近30多年的發展，ACM國際大學生程序設計競賽已經發展成為最具影響力的大學生計算機競賽。賽事目前由IBM公司贊助。

競賽的歷史可以上溯到1970年，當時在美國德克薩斯A&M大學舉辦了首屆比賽。當時的主辦方是the Alpha Chapter of the UPE Computer Science Honor Society。作為一種全新的發現和培養計算機科學頂尖學生的方式，競賽很快得到美國和加拿大各大學的積鄭並極響應。1977年，在ACM計算機科學會議期間舉辦了首次總決賽，並演變成為目前的一年一屆的多國參與的國際性比賽。迄今已經舉辦了29屆。

最初幾屆比賽的參賽隊伍主要來自美國和加拿大，後來逐漸發展成為一項世界范圍內的競賽。特別是自1997年IBM開始贊助賽事之後，賽事規模增長迅速。1997年，總共有來自560所大學的840支隊伍參加比賽。而到了2004年，這一數字迅速增加到840所大學的4109支隊伍並以每年10-20%的速度在增長。

1980年代，ACM將競賽的總部設在位於美國德克薩斯州的貝勒大學。

在賽事的早期，冠軍多為美國和加拿大的大學獲得。而進入1990年代後期以來， 俄羅斯和其它一些東歐凳叢升國家的大學連奪數次冠軍。來自中國大陸的上海交通大學代表隊則在2002年美國夏威夷的第26屆和2005年上海的第29屆全球總決賽上兩奪冠軍。這也是目前為止亞洲大學在該競賽上取得的最好成績。賽事的競爭格局已經由最初的北美大學一枝獨秀演變成目前的亞歐對抗的局面。

ACM-ICPC以團隊的形式代表各學校參賽，每隊由3名隊員組成。每位隊員必須是在校學生，有一定的年齡限制，並且最多可以參加2次全球總決賽和5次區域選拔賽。

比賽期間，每隊使用1台電腦需要在5個小時內使用C、C++、Pascal或Java中的一種編寫程序解決7到10個問題。程序完成之後提交裁判運行，運行的結果會判定為正確或錯誤兩種並及時通知參賽隊。而且有趣的是每隊在正確完成一題後，組織者將在其位置上升起一隻代表該題顏色的氣球。

最後的獲勝者為正確解答題目最多且總用時最少的隊伍。每道試題用時將從競賽開始到試題解答被判定為正確為止，其間每一次提交運行結果被判錯誤的話將被加罰20分鍾時間，未正確解答的試題不記時。例如：A、B兩隊都正確完成兩道題目，其中A隊提交這兩題的時間分別是比賽開始後1:00和2:45，B隊為1:20和2: 00，但B隊有一題提交了2次。這樣A隊的總用時為1:00+2:45=3:45而B隊為1:20+2:00+0:20=3:40，所以B隊以總用時少而獲勝。

與其它計算機程序競賽（例如國際信息學奧林匹克，IOI）相比，ACM-ICPC的特點在於其題量大，每隊需要5小時內完成8道題目，甚至更多。另外一支隊伍3名隊員卻只有1台電腦，使得時間顯得更為緊張。因此除了扎實的專業水平，良好的團隊協作和心理素質棗老同樣是獲勝的關鍵。

美國計算機協會(Association of Computing Machinery, 簡稱ACM)是一個世界性的計算機從業員專業組織，創立於1947年，是世界上第一個科學性及教育性計算機學會。ACM每年都出版大量計算機科學的專門期刊，並就每項專業設有興趣小組。興趣小組每年亦會在全世界（但主要在美國）舉辦世界性講座及會談，以供各會員分享他們的研究成果。近年ACM積極開拓網上學習的渠道，以供會員在工余或家中提升自己的專業技能。

❷ 競賽編程與職業編程有什麼區別

競賽編程的宗旨是編寫最少的代碼以最高的效率和開銷完成最多的工作。這種代碼目的性極強，往往是極限壓榨性能，可維護性和可擴展性幾乎為0。

職業編程沒有這么極端，更加在意程序數纖滲的可讀性、可維護性和較長豎薯的生命周薯脊期，並且在性能、維護性、開銷之間尋求一個平衡點。

❸ ACM競賽是什麼

ACM/ICPC(ACM International Collegiate Programming Contest, 國際大學生程序設計競賽)是由國際計算機界歷史悠久、頗具權威性的組織ACM（Association for Computing Machinery，國際計算機協會）主辦的，世界上公認的規模最大、水平最高的國際大學生程序設計競賽，其目的旨在使大學生運用計算機來充分展示自己分析問題和解決問題的能力。該項競賽從1970年舉辦至今已歷29屆，一直受到國際各知名大學的重視，並受到全世界各著名計算機公司的高度關注，在過去十幾年中，APPLE、AT&T、MICROSOFT和IBM等世界著名信息企業分別擔任了競賽的贊助商。可以說，ACM國際大學生程序設計競賽已成為世界各國大學生最具影響力的國際級計算機類的賽事， 是廣大愛好計算機編程的大學生展示才華的舞台，是著名大學計算機教育成果的直接體現，是信息企業與世界頂尖計算機人才對話的最好機會。
該項競賽分區域預賽和國際決賽兩個階段進行，各預賽區第一名自動獲得參加世界決賽的資格，世界決賽安排在每年的3～4月舉行，而區域預賽安排在上一年的9～12月在各大洲舉行。
ACM/ICPC的區域預賽是規模很大、范圍很廣的賽事。僅在2003年參加區域預賽的隊伍就有來自75個國家（地區），1411所大學的3150支代表隊，他們分別在127個賽場中進行比賽，以爭奪全球總決賽的73個名額，其激烈程度可想而知。2005年第30屆ACM/ICPC亞洲賽區預賽共設了北京、成都、漢城、東京等11個賽站，來自亞洲各國知名高校的各個代表隊進行了激烈的角逐

❹ 世界ACM編程比賽是什麼比什麼以什麼為單位為什麼又有個人排名和學校排名

是以學校為單位的，應該是針對大學生的吧，比的什麼，查一下網路就知道了，至於為甚麼會有學校的排名，是因為ACM分為兩個階段，亞洲區預賽和世界總決賽，世界總決賽每個大學只能派一個隊去，為了確定那個大學有資格參加總決賽，就有學校排名，而學校排名是根據學校每個隊伍的表現綜合確定的。

❺ 【滿意追加20分】國內計算機編程競賽是比什麼、對什麼學校和專業自主招生有用

一、我知道的是國際大學生acm/icpc程序設計大賽，比賽的主要內容是演算法，包括數據結構，動態規劃等等。。。首先要學習c/c++語言比如說是譚浩強的c語言，是編程的基礎，然後可以去買本演算法導論，可以根據那本書開始基礎的學習了。
二、自主招生的話看是哪個省了，比如北京大學，浙江大學，還有好多省，山東等都是很注重這方面人才的培養的。。。而且拿獎的事很不容易，獎項一般有國內和國際的。。。你得看自己到底能發展到哪個地步了。。
好了，說的很少，主要是如果你對這方面感興趣的話，自己慢慢深入探索的時候，自己就懂了。。。祝你好運嘍。。。

❻ 天元共學的編程比賽意義

天元共學的編程比賽意義是提高編程技能、激發創族寬鋒新精神、提高團隊合作能力。
1、提高編程技能：編程比賽可以讓參賽者在一定的時間內完成編程任務，從而在實踐中巧稿提高編程技能。比賽過程中，參賽者需要思考問題、分析數據、設計演算法、調試程序等，這些過程可以幫助他們更好地理解編程原理和方法。
2、激發創新精神：編程比賽通常會設置一些具有挑戰性的題目，要求參賽者在規定時間內完成編程任務。這兆晌樣的競賽環境可以激發參賽者的創新精神，讓他們在解題過程中發揮自己的想像力和創造力。
3、提高團隊合作能力：編程比賽通常是以團隊為單位進行的，每個團隊需要協作完成編程任務。這樣的比賽環境可以讓參賽者學會與他人合作、分工協作、互相支持，提高團隊合作能力。

❼ 領軍杯編程大賽是什麼

領航杯創意編程是一個專門為青少年提供的全國性編程競賽，旨在激發學生的創新能力，培養學生在科學技術領域的創新思維，加強學生編程能力和信息技術應用能力。競賽分為初級、中級、高級三個等級，參賽者須以自主創新的思維，運用各遲好種計算機程序、編程語言及技術，完罩伍成比賽任務。碼悶鉛

❽ 演算法競賽是什麼意思

演算法競賽，指的是以演算法（和數據結構）為核心主題的編程競賽。

演算法競賽一般要求在規定時間內做若幹道題目，並以編程的方式解決問題，可以使C/C++/Java等語言。演算法競寒陵猛中較為出名的有：國際大學生程序設計競賽（ICPC），中國大學生程序設計競賽（CCPC），藍橋杯…參加競賽對於自身能力的提高以及日後就業、考研都有一定的幫助。

3、培養計算思維和邏輯思維。一道演算法題往往需要綜合多種能力，例如數據結構、演算法知識、數學方法、流程和邏輯等，這是計算思維和邏輯思維能力的體現。

4、培養團隊合作精神。在軟體行業，團隊合作非常重察汪兄要。像ICPC、CCPC這樣的團隊賽，把對團隊合作的要求放在了重要位置。

❾ 編程比賽有哪些

編程比賽含金量排名如下：

1、藍橋杯

2、CSP-J/S

3、NOIP

4、USACO

藍橋杯是由工信部舉辦的全國性大賽，其出題標准統一且具有權威性。藍橋杯最早是大學生IT學科賽事，發展至今，已經從大學生延伸到了中小學生，覆蓋了各個年齡段。比賽設有市賽（STEMA）、省賽、國賽。

USACO是美國計算機奧林匹克競賽，比賽採取在線的形式，每場比賽4個小時。參賽選握宴手可以在比賽規定時間開始後登陸USACO賬號，查看試題後開始計時。USACO參賽選手不限國籍，考試形式只有機考，沒有知識點、選擇題，側重點在演算法上。

❿ 希望少年編程比賽是什麼

希望少年編程比賽是考驗少年編程能力的比賽。比賽內容是現場根據比賽題目進行編程、編程結果的運行展示、比賽的評比和結果公布。如需學習少兒編程，推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

全國青年信息奧林匹克聯盟(noip)的比賽形式主要分為初賽和半決賽兩種形式。初賽只需要一個筆試來考察孩子們的計算機理論知識。第二種考試是筆試加上電腦操作。理論和實踐的結合可以更好的看到編程的優點學習。
只要一個孩子獲得良好的結果或名詞在全國青少年信息學奧林匹克聯賽(noip)，可以簽一個著名的學校網站，護送配額和提前進入高等教育機構。由此可見，奧賽信息學含金量較高。有的參賽選手也可以通過內部推薦獲得中考減分數。因此，許多編程愛好者想把編程結果作為上大學的墊腳石。此外，還有微軟「創新杯」全球大學生科技大賽、國際大學生編程大賽(ACM-ICPC)、全國青年創意編程與智能設計大賽。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

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