兒童編程能力訓練哪些方面

① 孩子學編程可以鍛煉什麼能力呢

少兒編程教學可以大致分為兩類：

一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。

在裂慎老這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動孝橘起來，著重培養孩子的動手能力。

另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽／聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。在這里，可以熟悉編程原理，執行代碼操作，適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。

可以鍛煉孩子的：

（1）自律性每一門編程語言都有自己的規則，程序的運行也將會完全按照規則進行執行。而編程通過嚴謹的邏輯判斷和程序規則可以幫助孩子不斷的提升自律性。比如：如果小孩想玩肆升一款自己腦海里的游戲，需要先進行分析－製作－測試，然後才能進行游戲。這個過程可以很好延遲滿足感。所以說編程學習可以鍛煉孩子的自律性。

（2）自主學習能力自主學習能力主要表現在兩方面：一是主動學習，二是高效的學習。這也是從自律性說起的，一個自律的人可以很好的做到主動學習，但配合比較好的學習方法，才能達到高效。

在我們生活中，很多這樣的教育路徑：孩子在幼兒園、小學、初中、高中一直都有家長的督促，老師的管理，並且學習壓力和負擔也是逐漸上升。而在大學沒有了老師嚴格的管理，大學生活成了放鬆的天堂，這樣的學業規劃並不合理。這就需要我們的孩子提前具備自律性和自主學習能力。才能在這樣的路徑下成為佼佼者。

（3）表達力編程訓練非常注重團隊協作，鍛煉溝通協調能力。將自己的項目進行講解和展示不斷的提升表達能力。自己創造的好游戲或者好項目更容易激發分享欲，通過這個的激發，讓孩子不斷的感覺到分享帶來的樂趣，在不知不覺中不斷提升表達力。

（4）創造力孩子的想像力是無窮的，編程可以將孩子的想法結合音樂、圖畫、代碼一同表達出來。創新意識就會在孩子不斷將內心想法實現和表達的過程中得到很好的鍛煉，不斷的創新，不斷的思考。

② 編程主要是鍛煉孩子哪方面的能力

學習編程能給孩子帶來什麼？

1、提升孩子的邏輯思維能力

每一項編程任務都包括了分析問題—將問題分解成各個部分—選擇解決問題的方法—然後用計算機聽得到的邏輯思維方式來表達的過程。而此過程能夠直接培養解決問題和邏輯思考能力。

4、提高孩子耐性

當父母的一定遇到過這種情況，帶小孩去吃飯，小孩怎麼也坐不住，就是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時，有的人會拿出手機當做游戲機，小孩的注意力就瞬間被拉了回來，開始安靜坐在位置上玩。我們的課程，就是運用這種特性，讓孩子在游戲中學習，但這一次他們不只會玩到游戲，還會懂得一個游戲是怎麼被設計出來的。

所以，編程在10年、20年後將會成為一種主流的能力。

家長若能及時跟進幫助孩子提早學習相關課程，將為孩子的以後打下堅實的基礎。

③ 少兒編程主要學習什麼內容呢

對於少兒編程的學習內容，不同的機構有不同的課程體系。經過兩年的發展，「scratch、python、C++」等編程體系已經逐漸統一了這個行業。編程的意義不在於傳授一種技能，而在於傳授一種思維方式。如需學習少兒編程，推薦選擇童程童美。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

少兒編程主要鍛煉兒童的邏輯思維能力、創造力、專注力、耐心、抽象思維能力、創新力、界面卡通化、積木式、易學性。少兒編程從來不是學習技術，更多的是培養孩子的邏輯思維能力為核心，激發孩子的想像力，創造力和探索能力，是為了給孩子一個看世界的新視角，當遇到問題時候可以用程序思維去分析問題，形成一個嚴謹且專注的思維方式。因此，少兒編程教育是培養孩子面對未來的能力，而不僅僅是學習一門技術。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

想了解更多關於少兒編程的相關內容，推薦咨詢童程童美。「童程童美」上線於2018年，是由童程童美獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平台，針對6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智慧編程、NOI系列課程三大課程體系。依託故事化、可視化、游戲化的學習方式，採用自主研發的雲平台編程環境，讓學生在雲端操作即可運行出結果。

④ 少兒編程學的是什麼內容

少兒編程學的是什麼內容

對於少兒編程的學習內容，不同的機構有不同的課程體系。經過兩年的發展，「scratch、python、C++」等編程體系已經逐漸統一了這個行業。編程的意義不在於傳授一種技能，而在於傳授一種思維方式。

另外，由於STEAM教育在中國還處於培養市場觀念的階段，尤其是兒童編程，很多家長對編程的印象可能還停留在寫「編碼」上，認為教孩子編程是一種操之過急的行為。

其實,少兒編程從來不是學習技術,更多的是培養孩子的邏輯思維能力為核心,激發孩子的想像力,創造力和探索能力,是為了給孩子一個看世界的新視角。

當遇到問題時候可以用程序思維去分析問題,形成一個嚴謹且專注的思維方式。因此，少兒編程教育是培養他們面對未來的能力，而不僅僅是學習一門技術。

少兒編程主要鍛煉兒童的邏輯思維能力、創造力、專注力、耐心、抽象思維能力、創新力、界面卡通化、積木式、易學性。

1.加強孩子的邏輯思維能力。

編程中最重要的是把大問題分解成小問題的過程。其中，孩子必須考慮如何在整個程序中合理地安排代碼，使程序能夠順利地處理輸入、計算和輸出。這個過程大大提高了孩子分析事物的邏輯能力。

2.培養孩子的專注和細心。

排錯是每個程序員的必經之路，無論是孩子還是成年人都不例外。有時，僅僅少打一個字母或某一行末尾少了一個分號就會造成很大的混亂，更不用說邏輯分析中忽略的情況或陷阱了。

因此，在編寫程序的過程中，不能敷衍了事，這樣的過程可以有效地糾正孩子粗心大意的錯誤行為。

3.提高孩子抽象思考的能力。

學習編程就像學習第二語言。如果說學習一門外語是為了和外國人交流，那麼學習程序就是和電腦交流。

更有趣的是，當你遇到外國人時不會說英語還可以比手畫腳，但電腦不能。這意味著孩子在學習的過程中，更需要一種化具體為抽象的能力，編寫正確的程序，使程序能夠按照孩子想像的方式運行，這是一個集思廣益的過程。

讓孩子發揮無限的想像力並開始認識，讓不懂思考的電腦，也能理解和表達抽象的事物。

⑤ 少兒編程能對孩子產生什麼樣的鍛煉

1、自律性
編程可以很好的將他律變成自律，因為在程序世界的對與錯不需要外人評說，程序會自己告訴你。大家都知道要培養一個孩子的自律性，需要制定規則，培養孩子遵守規則的意思，以及適當的延遲滿足感。所以說編程學習可以鍛煉孩子的自律性。自律性對孩子的成長和成績都非常重要，至少在小學和初中來說一個自律的孩子學習成績通常都很優秀。
2、自主學習能力
自主學習能力表現在兩個方面一是主動學習，二是高效的學習。孩子在幼兒園、小學、初中、高中一直都有家長的督促，老師的管理，並且學習壓力和負擔也是逐漸上升。但是在這些階段中，孩子卻無需直面社會的彎宏挑戰。需要孩子提前具備自律性和自主學習能力。
3、創造力悉慧
編程可以將孩子想法結合音樂、圖畫一同表達出來。可以通過游戲，動畫等等一些列的方式將想法生動的表達出來。創新意識會在孩子不斷將埋陸冊內心想法實現和表達的過程中得到很好的鍛煉，不斷的創新，不斷的思考。
4、表達力
通過項目進行中的團隊協作，鍛煉溝通協調能力。將自己的項目進行講解和展示不斷的提升表達能力。自己創造的好游戲或者好項目更容易激發分享欲，通過這個的激發，讓孩子不斷的感覺到分享帶來的樂趣，在不知不覺中鍛煉表達力。

⑥ 學習編程可以鍛煉小朋友哪些思維能

在編程式控制制游戲人物的過程中，是訓練空間察春乎思考能力一個很棒的方式。孩子彷彿自己就是在高低起伏中敗悉，尋找迷宮出口的那個游戲角色，手腦一同運轉起舞，左轉、右轉、跳上、跳下，置身於程式的世界中，在游戲之中學習，明白方向感以及立體的空間感。
當父母的一定遇到過這種情況，帶孩子去吃飯，孩子怎麼也坐不住，就是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時，有的人會拿出手機當做游戲機，孩子的注意力就瞬間被拉了回來，開始安靜坐在位置上玩。我們的課程，就是運用這種特性，讓孩子在游戲中學習，但這一次他們不只會玩到游戲，還會懂得一個游戲是怎麼被設計出來的。
強化邏輯思考力
寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對孩子對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。
增加抽象思考能力
其實學寫編程，就像學習第二外國語一樣。如果說學外文是為了跟外國人溝通，學寫編程就是學習怎麼跟森鍵電腦溝通。有趣的是，你碰到老外不會說英文還可以比手畫腳，跟電腦可不行。這表示孩子在學習的過程中，更需要一種把抽象化為具體的能力，好讓不懂得思考的電腦，也能了解與表達抽象的事物。

⑦ 讓孩子學編程是為了鍛煉什麼

問題一：學習計算機編程有什麼好處？ 可以做資料庫的設計資料庫的管理人員資料庫用戶界面的設計(軟體)網站的編程做黑客做病毒做安全軟體方面的編程

問題二：學習編程有哪些好處？ 1、編程幫助孩子培念搭養邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。學習編程能夠培養孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維！經證實80%孩子在學習少兒編程後，自然科學理解能力有顯著提升！
2、編程提升創造力，幫助孩子跳出思維定式。根據調查研究，孩子在15歲後便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發揮獨一無二的創造力的機會，將來不管遇到什麼樣挑戰，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程「就像藝術一樣在創作」，沒高哪孩子們會享受到創造的樂趣。
3、編程增強孩子自信心，提高做事情的專注力。完成一個完整程序的製作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。
4、編程將會像閱讀和寫作一樣成為孩子最基本的能力之一。隨著技術的發展，特別是智能時代的到來，編程已不是工程師的專利。編程會成為下一個「通用語言」。所以，孩子從小就可以通過一些像Light-bot、Scratch、小卡機器人等編程工具來學習編程。

問題三：「普通人」學編程有什麼好處 你要相信自己, 既然熱愛就可以了.只要多練就好了.現在都是吃前輩的飯. 等到積累到很多時就可以精通市面上的大多數軟體的框架了 關鍵在於天天練.現在 編程的高手都在40歲 左右 軟體業並不是只靠30歲以下的人撐起的 我想你在學個3年就足以 因為你有一顆熱愛的心. 加油. 你一定能成功!

問題四：學編程有什麼用? hehe
>>就是編程有什麼實用價值..
對個人而言，編程有兩個用處：
1.作為謀生手段，養家糊口
2.滿足自己的興趣
想想，能夠找一份自己有興趣的職業，還能以此賺錢，是人生一大樂事阿。有很供人做著自己不喜歡的工作一輩子，悲哉！
對社會而言
提高生產力。沒有那麼多的軟體，那麼多的網路服務，這個社會的效率將大大下降

問題五：學習編程有什麼好處？生活、學習中有什麼用？ 也沒什麼好處，生活中，要用到錢，學會了可以掙錢，學習中？指的哪方便？編程太累，不是身體累，是腦子累，眼累。有其他的出路的話，建議還是別干這個

問題六：學編程有什麼用{200分} 從事電腦行業,這方面又分很多種,如果你做程序員，當然要學編程.如果做其他的,比如軟體銷售等方面,也應該對編程思想有基本了解.當然,作為大學生來講,都需要學一門程序語言,比如C,VB等,基本都要求過二級,也就是能編制一些簡單的程序.
如果想做一個工程師,個人認為學習編程不是必須,但是學習還是有好處的。比如,一個電子工程師,在做單片機方面是需要編程的。基本和匯編語言差不多.再比如,製作一些日常用的小軟體.因為我是做機械的，我就把我們的齒輪計算,設備管理,泵流量計算等做了一下.可以節省很多工夫.此外,我們很多工具軟體，比如CAD,SOLIDWORKS等,在應用中有些個人覺得不太滿意的地方，可以通過VBA二次開發,讓使用更順手.(當然,其實這些東西會有很多人做,同時免費提供出來).
所以,我認為作為一個高中生,如果以後不想做程序員,目前學習程序的必要性不大.如果要說作用,我大學的時候學習C語言,只是為了過二級,因為不過二級不給學位證,這就是對就業的影響.而真正覺得有作用是工作以後,利用VB做工作小程序.但這只能算是工作中的一個小技巧,而不會有枯碼很大的作用。

問題七：學編程應該先學什麼 我以前學過但後來放棄了 我可以給你點建議 希望對你有用！！
1.編程一般來說還是先學C語言，其實你不學C直接學C++也行，因為在C++中也包含很多C語。。但是我還是建議先學c.雖然要多花點時間但是對你以後過渡到C++和理解一些編程的基礎知識，基本概念是很有好處的。學好了C之後就可以選擇學java,c++，C#等。。。雖然語言多，但是他們都基於C只是有些地方不同，你可以根據你的就業方向選擇一門學精，一定要。。。然後你在學其他的語言都相當簡單。。就像你學好一門內功，其他武功學起來就簡單了。
2.我想談的經驗就是，新手經常問的要數學知識和英語知識的問題。。英語知識講究就行不太影響大局。如果你的英語知識稍好的話，以後你定義函數名和看別人的程序這些都會幫你節約時間。。。我學編程以前很多人說數學不重要，其實對於編程來說是需要數學知識的，從某方面來說數學等於邏輯，眾說周知編程是一項需要邏輯的知識。。。我數學很差，而且我又是自學編程，在開始學基礎C++的時候還沒有多大困難。。到後面學到了在編程中最關鍵的數據結構和演算法的時候，我就被難住。這里要求數學要好。編程中的演算法和數據結構是很重要的，以後你的程序編得好不好，就是看誰的演算法和數據結構用得最恰當。最高效。。。。這也是導致我放棄的直接原因。。。
3學習方法。。編程是需要實踐的，建議你買一個筆記本電腦。。然後有空就去圖書館上機練習。。做下課後的習題。。把書上的例題也自己做一遍。。
一本好書，你一遍是無法理解其中的全部精華的，真的，起碼看，做兩遍以上，
雖然浪費時間，但是每一次你就會對其中的知識點有新的理解。。。雖然很浪費時間，而且讓人心情煩躁。。。但是一個程序員關鍵是能耐住寂寞。
4.當你學得不錯了，你可以和你志同道合的朋友一起去接一些小項目做，這樣你才能看到自己的不足。。。看清楚實踐和理論的差別。。。
5關於前供問題。。。依照這個社會的發展，電腦以後幾乎像手機一樣普及。所以你們前途的一定是光明的。。。。雖然這一行才出來工資或許不高，但是自己要能做個1年多，有經驗了。。工資是普遍高的。。
6這一行是有趣的，你看網上這些東西不都是程序嗎？也是累的。。最後的勝利者是耐得住寂寞。努力的人

問題八：學會編程對使用軟體有什麼好處 沒有什麼大的好處，軟體本身就是用編程軟體寫出來的，編寫程序和使用別人的軟體是兩碼事，覺得別人的軟體不好用，就會自己編寫程序來用，這和使用軟體沒有關系。

問題九：請問學習編程需要學習資料庫嗎,資料庫是個什麼東西,他能起到什麼作用. 無論什麼編程語言，都需要用到資料庫，資料庫可以記錄程序運行所需要用的所有數據。可以這么理解，我們所有的程序，其實都是一個讀寫資料庫的過程------個人理解與看法，不喜勿噴

問題十：學編程對兒童有什麼好處 中小學生就開始學編程？那以後長大不就是大神了，倘若人通二脈被打通，那還得了，維護宇宙和平的任務就交給你了。

⑧ 少兒編程能培養什麼能力

1、基本技能，人工智慧時代，編程不僅是工作中的必備能力，還將是生活中的一項基本技能，編程是人類與計算機交流的一種語言，這些基本技能都將成為未來必備的職業技能。
2、數學思維，編程對於培養人的唯吵賣數學思維、邏輯思維、抽象思維有著莫大的好處。
3、學編程是對人的思維方式進訓練，它是一個對思維完整性和邏輯性進行訓練的過程，可以培養一種新的看待問題、處理問題的方式。
4、嚴謹的思維習慣。要去除「馬虎」的因素，把嚴謹的習慣形成規律，在調碰吵錯的過程中就會讓小朋友養成批判性思維，養成細心指逗的習慣。
5、解決問題的能力。不斷地調試代碼，程序會經常出現Bug，我們在不斷解決問題的過程中會獲得不斷的成長，沒有什麼比編程更能鍛煉孩子解決問題的能力。
6、團隊協作精神。每個孩子都有閃光點，而發揮孩子的團隊力量，會讓孩子做的更好，也能借鑒其他孩子做的好的地方，做的更好！

⑨ 學習少兒編程對孩子學習有幫助嗎少兒編程主要鍛煉孩子那些能力

當然有，因為少兒編程學的不是敲代碼，而是編程思維。
通過少兒編程，可以鍛煉孩子的觀察力、想像力、創造力、動手能力、邏輯能力和問題解決能力，還可以增強個人自信心，有助於孩子的未來發展。

⑩ 少兒編程主要學什麼內容

現在大部分的家長在接孩子亦或是逛街的時候，時常能夠收到有關少兒編程相關的傳單或者是推廣活動，有些家長學的學習少兒編程沒必要，也有其他家長非常想了解少兒編程的相關內容。那麼少兒編程主要是學什麼內容呢?

少兒編程學什麼內容

少兒編程主要是通過編程思維培訓來激發孩子的創造性思維能力，培養孩子的邏輯思維能力和動手能力。畢竟孩子還小，所以尋找適合孩子學習的方式才是最好的，此外學習少兒編程還是有助於文化課的，因為涉及到很多跨學科的東西，數學、物理等。

如今大部分少兒編程機構都是通過製作小游戲，小動畫，小工具之類的方式來教孩子一個程序背後的邏輯。對於孩子學習少兒編程來說，家長首先要明確少兒編程學習的目的是什麼，孩子學習少兒編程的目的並不是讓孩子們將來成為一名技術超群的程序員，而是要他們學會編程思維，提升未來的競爭力。

少兒編程學習年齡段

4-6歲：少兒編程小游戲

這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物，用循環來完成重復任務等等。

7-9歲：可視化少兒編程學習

這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展，家長可以為孩子安排系統的編程學習計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。

10+歲：代碼編程語言學習

10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言，比如Python，初步學習演算法、數據結構、面向對象編程，嘗試編寫軟體。也可以接觸一些硬體編程，比如用Arino做個小機器人等等。

以上就是我整理的少兒編程學什麼內容，感謝閱讀。