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超越杯編程怎麼樣

發布時間:2023-04-14 04:38:45

A. 和楊超越做,騰訊、網易的程序員竟然爭著為楊超越做游戲

這個世界太瘋狂。

看到有人用它當頭像的時候,我也並不意外;

“超越杯”是一場編程大賽,由楊超越的粉絲群體主辦,要求參賽者以楊超越為主題開發編程作品。事件一經曝光,就憑借楊超越與程序員的詭異組合團薯登上了微博、知乎和貼吧熱榜的第一。

在決賽前一天,楊超越本人也在微博上為他們打call。

得知游戲是這場大賽當之無愧的主角,進入決賽的10款作品有8款都是游戲之後,我對它產生了濃厚的興趣。

它草根嗎?絕對草根。我剛剛進群,就有一名17歲,名叫杉杉的高中女生希望我寫一段話:“超越看看你學生黨的粉絲,為你和祖國發光發亮。少年強則國強”

而且杉杉顯然不是最年輕的選手,因為前阿里程序員,現農民工子弟小學的支援編程教師阿達指導4名3年級小學生,做出了一款跑酷游戲《超越沖沖沖》,還闖進了決賽。

比賽的勝利標准也十分草根:投票。由於投票鏈接不太好找(我在網上足足搜索了10分鍾),參與投票的人數有限,彈幕甚至圍繞幾個項目“是否刷票了”展開了一番爭論。有參賽者向我抱怨:“投票消耗了大家很多熱情,我們是非常不情願的,現在又要投票,有些成員特別不積極,直接跑路了……”

直播頁面的彈幕刷新極快,從未停止

可你又不能說超越杯不夠專業,因為許多老司機都隱藏在參賽隊伍當中。除了從業10年的原畫師,滿臉鬍子的美國金融行業程序員之外,騰訊、網易的程序員同樣隨處可見,而且他們參與的幾款項目都進了決賽。

例如用虛幻4製作的硬核ACT:《超越傳說》的主創就是網易的實習生,此前他嘗試獨立做過冷兵器吃雞、FPS、TPS等游戲,目前在浙大攻讀計算機圖形學的研究生學位,他說自己試著在作品中融入了黑魂和只狼的部分元素。

騰訊的參與則更為直接:騰訊課堂是超越杯決賽的直播支持方,他們邀請了騰訊的技術專家作為評委(比如魔方工作室群的一名技術總監),還在項目展示結束後,請專家講解騰訊從T1到T6的“程序員升級之路”。即便主持人自嘲為了讓自己接這個活兒,“主辦方說給我2000Q幣”,也無法緩解那種專業到開始無聊的氛圍。

騰訊游戲魔方工作室群引擎中心技術總監,《游戲引擎架構》譯者

這種草根和專業的沖突也體現在贊助方提供的獎品上面。獲獎隊伍既能獲得倩碧護膚品、康師傅奶茶、多芬洗發水以及楊超越的周邊禮品,又能獲得cherry鍵盤或電腦外設,騰訊課堂課程禮包以及騰訊的內推名額。快消、娛樂圈、硬體和職場產品就這樣詭異地結合在了一起,恐怕也只有與楊超越相關的活動才能做得到了。

在決賽前,我采訪了闖入決賽作品《超越幻想錄》的主創青衫隱隱,她是一名學習外國語言文學的大三學生,從來沒有接觸過游戲開發,但因為這場比賽,開始嘗試用專業的思維做一款游戲。在她的話語中,你可以進一步了解選手們參加這項神奇比賽的歷程,也更能理解他們的內心。

青衫隱隱口述:

我們現在是糊透了,就是邊吃瓜邊看比賽,反正我們也得不了第一……哎怎麼突然輪到我們做采訪了?

進了決賽後天天都在投票,我們之前是第三,現在好像是第五?真的剛不過。沒有防刷票的機制的時候,哎喲我的天呢,各地都有大刷子。本來我們只想在粉絲平台內部消化一下,但後來發現大家都在拉票,就還是拜託父母幫忙,塌搜者還有組員為了投票,在年級、學校群里發投票鏈接。現在是都隨便了,誰愛投誰投。

我最開始知道超越杯是在3月7日,當時上了熱搜了嘛,我就想看看有沒有隊肯收我們。結果發現並沒有,於是我們就自己成了一個隊,現在隊員有10-20個人,大家親如一家,自娛自樂,天天在那兒吹牛。

我們這個組很神奇,大多是學生,彼此在現實中都不認識,而且都是村民——村民你知道什麼意思嗎?就是粉絲(楊超越曾介紹自己是全村的希望,後來他的粉絲便自稱村民,而粉絲圈則是楊村)。

我是學計算機的嗎?得了吧,我是學外國語言文學的。但我平時喜歡寫個小說啊,畫個畫啊,也喜歡玩游戲,還靠輔助混上了王者段位,所以一直想做楊超越的衍生品,比如小漏鎮說、漫畫,還有游戲——我很喜歡游戲,因為它能部分地模擬人生。

《超越幻想錄》是以超越的個人經歷為樣本,講述她出道前的故事。春天是剛離家打工,夏天是進入職場,漸漸了解主播、模特行業,秋天是進入經紀公司,冬天是加入《創造101》。過程中她回遇到很多朋友,有不同的發展路線,也會提升數值,甚至通過多周目的努力C位出道,或者海外成團。

我們項目最大的創新是輿論系統,當前熱度和粉絲排名會決定她能否出道,而每次黑色事件都會讓節目的討論熱度上升,讓她吸粉,這個系統我們設定了很多演算法和模式,希望玩家可以思考偶像、輿論、社會和粉絲的關系。

很多參賽選手對超越妹妹有好感,但真不算粉絲,他們做的東西感覺是沒有靈魂的,你明白吧?比如大多素材都從商城裡找,只做了一個超越的模型,那個模型還很不像超越。他們做的是好游戲,但幹嘛要來超越杯蹭熱度呢?

我們不願意直接用商店裡的模型,系統又是原創的,所以一切都要從零開始,花了很多時間才把自己的非專業性彌補上去。別人線下10分鍾就說完的事兒,我們要說2個小時。而且只有晚上9點後大家才有自己的時間,一討論就到2-3點。

整整一個月,我都是9點工作,3點睡覺,心很累,腦子也不清楚。初賽的時候,為了趕第一期的視頻,我翹了2周的課,老師說再翹你就不用來了,直接掛了你。但這個比賽有截止日期啊,只能說翹了的課已經翹了,不再想太多。

開發的時候,我會先和大家敲定大概框架,都要實現什麼功能,怎麼安排活兒,然後分別跟文案組、美工組開會,寫大綱,分劇情,看誰是主筆,誰負責設計超越的形象,然後統一風格。後來我還要讓寫完劇情,沒事情做的文案負責宣發,寫slogan和廣告詞,做推廣,抽獎發測試資格,在微博超話里抓粉絲。

現在《超越幻想錄》已經有了20多張立繪和上萬字的劇本,也做好了功能和系統架構,閑置了很久的程序員就要寫代碼跑程序了——我們也考慮過橙光,但不想把流量都給他們,所以還是想自己做。我希望這部作品可以“無限期開發”下去,慢慢做出來。

我不太敢讓身邊的人知道自己喜歡楊超越。在現實中,讓別人知道你的楊超越的粉絲,做了一個項目,還要別人的支持是一件很羞恥,很難為情,要承受很大壓力的事情。大家覺得她沒什麼實力,所以會給喜歡她的人打上邪教、腦殘的標簽。甚至很多人說編程大賽以她的名字開頭,簡直侮辱這個比賽。但這個大賽就是為她為生,因她而起的,沒什麼配不配得上。

我有一段時間心理狀況很不好,抑鬱什麼的,看到楊超越後,我發現她也努力了,雖然很多事情還是做不好,但依舊能過得不錯,就覺得特別解壓。如果有一天這個社會允許這樣的不完美存在,我覺得會好受很多。

我也有過見超越本人的機會,但一直不太敢,她對我的意義太強了,甚至有點兒符號的性質,就是近鄉情怯——她是我精神上的故鄉。我擔心見到她之後,發現她不能承受我賦予的這么強烈的情感。如果有一天我沒有任何問題,只把她當成普通的偶像,也許會願意見她一面吧。

我不是那種狂熱的粉絲,不怎麼用微博,也沒辦法給超越很強的經濟支持。但我會用自己的技能,產出小說、漫畫、游戲來回饋她。在追星過程中,最重要的是找到自己存在的價值,找到虛擬中存在的真實。

結語

許多人解讀過楊超越,她身上承載了太多復雜的符號和母題:草根能逆襲嗎?努力有用嗎?被人喜歡就意味著優秀嗎?在現代社會生活可以真實且任性嗎?因此她可能擁有互聯網上成分最復雜的粉絲群體,這也是此前超越杯編程大賽能夠爆紅的原因。

有人覺得對於開發者來說,超越杯是一個不錯的曝光機會,有機會推動獨立游戲的發展。我不奢望這場復雜而混亂的比賽能做到這些,但我能肯定一點:這些參賽者把對楊超越的喜愛,真的轉化成了一個又一個作品。

亞軍作品《楊超越秘密雜貨鋪》

說實話,即便是闖進了超越杯的決賽,許多隊伍的表現都只是差強人意:大多數介紹VCR都十分粗糙,解說往往磕磕絆絆,講解作品像是在背課文。但你能看得出來,游戲已經成了他們的表達方式,他們在用虛擬的作品,向虛擬的符號表達真實的自己,真實的存在,真實的熱情。

偶像對人們有什麼意義?相較粉絲的付出來說,他們到底能回饋什麼?不同的時代有不同的答案。不過超越杯大賽的一句介紹文案回答了這個問題:我們的存在,就是要為自己和喜歡的人創造點什麼。

這么一想,我還真的有點兒喜歡楊超越了。

B. 學編程去哪個學校比較好

C. 高中生學編程好找工作嗎

高中生學編程怎麼樣?好找工作嗎?要問2023學什麼專業有前景,答案當然還是互聯網IT行業。「錢多事少人還好」已經成為了程序員們的標簽。那麼高中生學編程好找工作嗎?

北大明前青鳥軟體學院入學簽訂就業協議畢業後推薦工作,很多畢業學生薪資上萬元。

在幾年前的時候,IT行業就已經超越金融行業,成為國內薪資待遇都很好的行業,IT行業也成為了許多大學生甚至高中生擇業的選擇方向。但對於很多剛開始接觸這個行業的新人來說,怎麼學可以學好以及今後的就業問題成為他們的主要考慮因素。隨著市場上越來越多機構的興起以及培訓項目的展開,很多人選擇了去培訓機構跟隨老師學習,這無疑是一種很好的學習方式。

北大青鳥軟體學院在課程的設置上適合人群十分的廣泛,學員可以根據自己的年齡段、學歷水平、狀態以及學習時長等方面來進行課程的選擇,實用性更強。與此同時,北大青鳥採用分層教學,根據學習進度及學生學習能力調整課程內容及課如運程進度。昌平鎮昌平鎮IT培訓認為無論在軟體開發,編程還是在資料庫管理等技術領域,北大青激橡清鳥軟體學院的老師均擁有豐富的教學與技術支持經驗。

北大青鳥軟體學院針對培養學員的自身特點,通過採取多種教學手段來全面提升學生的就業能力,如:常態調研與動態調研結合形式跟蹤企業的需求,根據各大軟體企業對人才發展的要求,不斷更新、修改、完善java課程體系的內容與教學設置。


D. 到底要不要送孩子學習少兒編程

現如今,少兒編程可以說是一種不可逆的發展趨勢,從國外的火熱延伸到國內的關注。

更多家長願意讓孩子去學習少兒編程,培養他們自主學習的能力。少兒編程之所以這么火熱,其中一個原因是因為少兒編程涉及到的技能非常豐叢豎帶富,下面就帶大家來詳細的了解一下。

1.數學方面

第一個就是數學。少兒編程圖形化編程,第一技能方向就是數學。我們前面注意到,兒童學少兒編程,首先注意的就是一個或一些角色在舞台上的行動,這其中就包括:

算術運算:加減乘除是四種基本運算,兒童在編程過程中,常常需要在具體的場景中來運用這四種基本運算。另外還有取模運算和四捨五入。

數學函數:在編程過程中,兒童將接觸到一些基本的數學函數,包括取絕對值,三角函數,對數函數以及指數函數等。可以非常直觀的通過函數圖像的自動喵點畫圖及生活應用來理解它們。

所以這裡面有著大量的數學學科內容,而且,這些內容都在具體的問題和任務場景中出現,既包括基本算術和幾何圖形知識,也包括函數以及坐標系等中學數學核心概念。通過它們在具體任務中的應用,兒童不僅操控了這個虛擬世界,而且會切身鍛煉到、應用到數學知識和能力。


2.邏輯方面

編程的基礎,既有數學,也有邏輯。邏輯思維能力,是兒童發展的一個基本能力,在文理各個方向都是十分重要的基礎。少兒編程,可能是第一次對兒童正式的、系統的進行邏輯方面的纖搭鍛煉。

事件邏輯:其次是事件邏輯,基於事件的判斷,也是兒童比較熟悉的。少兒編程用幾種基本的事件模式,來生成事件判斷語句。在Scratch中都是以「觸碰」為核心動作來構建的。

邏輯運算:在簡單的邏輯推理中,三種基本邏輯運算是最重要的基礎。即與邏輯、或邏輯和非邏輯——這三種基本邏輯在少兒編程中大量的使用到。

所以在少兒編程中,邏輯思維的訓練是一個基本訓練,這也是程序設計及計算機科學方向的一個基本核心特徵。兒童將在大量的問題解決和任務控制中,形成系統化的有邏輯的解決滲蘆方案。突出鍛煉到兒童的邏輯思維能力。這種邏輯訓練的密集度,不是其它活動所能比擬的。

E. 男生可以學習編程嗎

F. 少兒編程怎麼樣應不應該學

「在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創造者;如果他不懂,他只是使用者。」芬蘭前教育部長講述編程對於孩子的重要性。


少兒編程到底是什麼?

最簡單的解釋就是:想辦法解決一個問題的過程。同樣的問題,每個孩子都會用不同的方式去達到同一個目的,當孩子開啟想像力去思考問題,列舉出實現目標步驟時,就是在運用編程演算法。編程演算法其實離我們的生活並不遙遠,孩子選擇路線達到目的地是演算法,怎麼用泥巴捏出一隻兔子的步驟也是屬於演算法。

微博@共青團中央牽頭,在六一兒童節當天,聯合多位著名影視演員合拍主題視頻,推廣少兒編程。

無論是教育政策的趨勢,還是時代技術的發展,所有這一切都證明,編程正是未來精英的通用語言,計算思維將成為未來人才的必備素養。

那些從小就能熟練掌握編程技術的孩子,起跑線比普通孩子超前了一大截,誰更有可能成功,不被社會輕易淘汰,這是顯而易見的。

作為孩子的直接監護人,身為家長的您,一舉一動都影響著孩子的前程。

而緊跟政策和潮流順勢而為,讓孩子通過學習編程來作為踏入中產階層甚至超越這一階層的敲門磚,無疑是最明智的途徑。

而魔扣少兒編程專注於6--18歲的孩子,這個階段的孩子,按照認知心理學正好處於具體運算階段,是培養計算思維的最佳時期,所有課程的梯度設計、課程具體展現,都是按照這個階段孩子的認知水平安排的,幫助孩子更好地學習領會。

G. 想學編程,有推薦的培訓機構嗎想找個適合自己的

好的編程培訓機構口碑都是比較不錯的,你可以深度了解機構的口碑情況,問問周圍知道這家機構的人,除了口碑再了解機構的師資、課程、就業、費用等等方面,多對比幾家機構,希望你早日學有所成。

H. 編程課哪個機構最好

1、是否是面授課程。老師面對面授課就會少許多師生互動環節、也不能很好的調起學員的學習興趣。所以去試聽是首先要注意這個培訓機構是否真的是講師面對面授課。
2、上課內容技術自己能否聽懂,是不是當下需求最多最流行的。老師上課講的內容是不是當下正流行的一些技術這點很重要,因為如果講的是過時內容,那就說明這家培訓機構的課程沒能跟上市場需求。點擊咨詢
3、有沒有實戰階段。IT行業很看重求職者有沒有項目經驗,所以培訓機構如果沒有實操環節,就需要學員自己找項目做。所以在試學期間也要關注課程有沒有實戰項目環節。
學習編程課推薦到達內了解一下,高薪聘請總監級名師全職授課,術業有專攻,名師出高徒。實施「因材施教,分級培優」教學方案,讓每一位學員都成才,讓強者更強。三大戰略:多元化:IT職業培訓到職業培訓,少兒IT培訓到少兒培訓。網路化:線下到線上,TTS到TMOOC;職業培訓到技能培訓。國際化:內陸到港台;港台到歐美。

I. 少兒編程課價格是多少找哪個更好

少兒編程培訓線上一節課(1小時)價格在300元上下。若是報全年班,一節課在200元左右。目前市場上主流的編程學習工具,主要分兩類:一類是軟硬體相結合的,如樹莓派、樂高拼裝機器人、電路板玩具、3D列印,通過編程讓硬體實現某些功能;另一類是純軟體的,專注在線編程學習。這一類的學習工具又可以分為兩種:解決問題類,通過闖關、完成任務的方式學習編程;創意類,通過搭建、建模、設計等方式學習編程!

J. 少兒編程那麼火,真的有用嗎有什麼用

人工智慧時代,隨著編程課正式入校(教育部已官宣,將編程納入中小學課程),編程已不只是「課外興趣班」,而是關乎孩子升學與未來的重要科目。

編程這東西,對大多數家長來說都是陌生的,南加大教育學博士Erin Yao女士揭秘編程教育的重大價值。

很多品牌會強調產品的先進性和用戶基數,在純技術和營銷上下功夫,而忽略了教育的,品牌創始人理念和企業文化也脫節,說一套做一套。

昂立STEM提供了一個正向、積極、接受度高的教學教研的文化,鼓勵老師提高對於計算思維的認識,包括多種多樣的培訓。這樣老師能不斷改善調整教學方法,用高效有趣的方式引導培養孩子的計算思維能力。

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