⑴ 幾歲開始學編程合適呢
(一)0~3歲階段這個階段的孩子不適合學習編程。0~3歲應以啟蒙為主,重點是開始訓練孩子的語言能力、動手能力。多和孩子對話、讀故事,多讓孩子讀繪本。也適當陪孩子一起玩小游戲,比如畫畫、搭積木等。(二)4~6歲階段4~5歲階段的孩子正處於語言敏感期,可以先進行少兒編程語言的啟蒙,帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲,比如Box Island、LightBot Jr。目的是先讓孩子了解簡單的編碼邏輯,而且先進行語言啟蒙,再進行豐富多樣的編程形式的實踐,往往收效甚好。6歲時,可以接觸學習少兒編程,但主要是Scracth做的玩具,這時候做的主要是還是邏輯能力的培養。
(三)7~8歲階段7~8歲的孩子剛剛處於小學階段,已經可以嘗試讓孩子學習能夠解決各種復雜問題「編程思維」,可以選擇一些趣味性的編程工具,引導孩子的興趣,比如圖形化的編程工具Scratch。(四)9~12歲階段如果你想讓孩子學一門編程語言,例如當前流行的Python。它的優點是入門簡單,應用范圍廣,學習的內容包括for 循環、if判斷語句等。那麼比較適合9~12歲上小學四年級有一定數學和英語基礎的孩子。
(五)12+歲階段如果你想讓孩子學習有一定難度的演算法,掌握類似遞推法、窮舉法等概念時,那麼孩子的年紀最好要在12歲以上,也就是初中一年級開始比較好。因為演算法要求孩子必須具備一定的代碼編程基礎和較強的邏輯思維能力。綜上所述,5歲左右就可以開始接觸編程了。孩子在兒童時期提前形成抽象邏輯思維,特別是在孩子5歲時期,正直腦力成長和開發的黃金時段,也是孩子性格和能力培養的關鍵時期,此時的學習,將會對孩子起到至關重要的作用,影響今後發展也無可厚非。
⑵ 孩子幾歲開始學編程比較好,每個年齡段都學些什麼
從六歲、七歲開始孩子開始接觸編程教育比較好,孩子學編程最佳年齡大概是六歲到成人之間的時間段。
注意事項:
1、學習編程可以提升孩子的細心度。編程是需要一個個填入代碼的,如果一個代碼的順序填錯,或代碼編號填錯的話,就會讓整個的編程功虧一簣。這樣的失敗經歷會讓孩子馬虎的習慣得到改正。
2、學習編程可以提高孩子融會貫通,整理信息的能力。所謂的程序代碼其實就是在字典里躺著的一個個的字詞,需要孩子去查閱,去記住。孩子利用字典學習寫作的過程,其實就是孩子用這些代碼去填寫程序的過程,只有孩子將所有的信息整理好,然後再融會貫通,才能編出好程序。
⑶ 學習編程最好從幾歲學起
不論學習什麼,都要在孩子接受能力最好的時候進行學習。學習少兒編程,4歲是一個可選的起點(不是說一定要4歲就開始學),是可以開始學。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!】
4-6歲:少兒編程小游戲
這一階段不必刻意學習,可以玩一些不含字母的編程小游戲,比如用指令控制一個角色到達終點,繞過障礙物,用循環來完成重復任務等等。
7-9歲:可視化少兒編程學習
這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展,家長可以為孩子安排系統的編程學習計劃,但還是要以興趣為主,讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務,比如Scratch少兒編程、AppInventor等。
10+歲:代碼編程語言學習
10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言,比如Python,初步學習演算法、數據結構、面向對象編程,嘗試編寫軟體。也可以接觸一些硬體編程,比如用Arino做個小機器人等等。【童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽】
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⑷ 多大年齡開始學習編程合適
理論上學習編程最好的年齡階段是在6~16歲,但知識領域的學習跟年齡沒有絕對的關系,水滴石穿非一日之功,只要制定好學習計劃,並持之以恆地去執行,相信不久的將來你的努力的付出會得到應有的回報。
我的一個朋友今年38歲,他也是從事軟體編程工作的,說到學歷你們都會為之驚訝,初中沒畢業就去工地幹活了。因為沒有一技之長只能從事一些繁重的體力活,後來他開始跟著工地的電工師傅學習電工,工作才會相對輕松一點。再後來他又開始自己自學編程,在零基礎的情況下,通過四年的自學居然謀得了一份編程的工作。試想下,在當今任何崗位都要看學歷看經驗的時代,僅靠自己自學,得到了一份自己想要的工作是有多難!
人最怕的就去安於現狀,有時候不逼自己一把,都不知道自己有多優秀。從古至今大器晚成的名人不在少數,但他們並沒有因為年齡的限制而放棄對自己領域的學習和探索。
如果你自己決心想去學編程,那麼就拋開一切顧慮,果斷地去執行吧,只要用心去堅持,其他的就交給時間吧,加油朋友,相信你會成功的!
⑸ 學編程的最佳年齡
學編程的最佳年齡是6-18歲!
從國內外的典型案例來看6-18歲是孩子學習「編程」的最佳時機,這個階段的孩子左右腦比較平衡,採用的多是海綿式學習,吸收新知和動手能力都極佳。家長應該早日發現孩子的編程和設計的天賦,早發現早培養!
學編程的好處:
1、能激發孩子的學習興趣,提高創造力。
編程的過程也是游戲的過程,孩子們通過在游戲中實驗學習,能夠激發學習興趣,在編碼時加強他們的大腦求異思維,使他們擁抱自己的創造力。
2、能培養專注力和細心度。
當孩子們需要編寫更復雜的代碼時,他們會自然的提高自己的注意力,防止出現錯漏現象,因為編程時盡管是漏了個符號都會導致程序無法進行,因此孩子們必須保持高度的專注力,細心排查,避免馬虎誤事。
3、建立自信心。
在編程過程中,孩子們會不斷遇到問題,遇到問題時他們會通過尋求方法以及外界幫助來解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力,同時對於自信心的建立也起著極大的作用。