編程貓為什麼吸引張泉

1. 狠人張泉靈：北大學霸，央視記者，還報道阿富汗戰爭、非典、地震

說到央視，那是藏龍卧虎、人才濟濟。能在央視工作的人，都是讓人敬佩的學霸。

何況，央視還是一個讓人自帶光環的地方。

撒貝南、朱軍等知名主持人都學識淵博、能言善辯，其國民度不輸給任何影視瞎冊明星。

而且，站在央視的舞台，不僅能縱覽國內事，還能和國際接軌，得到更多的鍛煉。

不過，也有很多主持人放棄這份優渥的工作，辭職另謀生路，或者下海經商。

比如，前有馬東、何炅和楊瀾，後有趙普、郎永淳、劉建宏、張泉靈等。

其中，張泉靈在42歲時，才離職央視；如今47歲的她，仍在創業之路上奮勇前進，參與了不少項目投資，成為紫牛基金的合夥創始人，兼任少年得到董事長。

張泉靈的經歷不得不讓人感嘆，年齡不是問題，凡事皆有可能，從頭再來什麼時候都不晚。

而她身上的四個優點，也很值得我們羨慕和學習。

張泉靈的第一個優點，有靈氣。

1973年6月，張泉靈出生於上海一個平凡人家。家人希望她像泉水一樣清澈、靈動，「泉靈」二字由此而來。

長大後的張泉靈，人如其名。

其實，張泉靈小時候安靜膽小，更不要說在大庭廣眾之下說話了。

老師發現她的這個特點後，有意鍛煉她的膽量，時常讓她起來回答問題，或者是在全班同學面前發言或者演講。

一來二去，張泉靈喜歡上了這種感覺，變得大膽自信起來，不僅一改往日沉靜不語的性子，反而變成了一個「話癆」，為她將來走上主持人之路，打下了基礎。

為什麼要將老師稱為太陽底下最光輝的職業？

我想，關鍵是因為，老師偶爾一個不起眼的決定，卻能影響學生的一生。

張泉靈能遇到一個好老師，本就是一件幸運的事情，而還有一對開明的父母。

無論是在生活中還是學習上，父母從不曾給她額外的壓力，很多事情讓她自己決定，還時常以朋友的身份與她談心交流，這也造就了她獨立自主且自律的性格。

一個自律且生長在愛的環境中的孩子，學習成績自然不會差到哪裡去。

何況，她悟性極好，上學時成績一直名列前茅，妥妥地一名學霸，別人家的孩子。

高考時，毫無意外，考上了她心儀的大學：北京大學，主攻德語語言文學。

因為專業冷門，到了大學，張泉靈並沒有放鬆自己，不僅專業課成績優異，其他選修課程也成績斐然，一時間，被同學稱為「北大才女」。

同時，她的業餘生活也多姿多彩。

她參演了由北大拍攝的電視劇《陽光路》，與師弟撒貝南演一對戀人。

北大與央視合作拍專題片《中華文明之光》，因為主持人待定，她毛遂自薦，脫穎而出，成功進入央視演播廳。

這一次主持經歷不僅讓她影響深刻，還為她未來的職業之路埋下伏筆。

不得不承認，有的人確實天資聰穎，靈氣逼人。

在學習過程猜粗中，他們能夠做到一點就透、舉一反三，學習效率比別人高很多。磨兆宏

而張泉靈就是這樣的人。

張泉靈的第二個優點，對工作恪盡職守。

畢業後，她被分配到了一家國有煤礦企業，每天想的是挖了多少煤、怎麼賣煤。

但是，這不是她想要的工作。

1997年，央視對外招聘，張泉靈想起大學時期的主持人經歷，前去應聘，憑借大學專業是外語以及健談的性格，她成功考入央視國際部。

因為是「半路出家」，她需要花更多的時間和努力來適應這份工作，只要有合適的新聞需要采訪，她都會主動請纓。

而這個習慣，一直貫穿了她今後大半個主持人生涯。

付出就有回報。

2000年，央視整改，啟用她擔任新版《東方時空》的總主持人，開啟她長達15年的主持人生涯。

她曾深入阿富汗戰區，幾近失聯。在險惡的環境中，做了她一輩子都沒有想過的事情：

和塔利班戰士一起吃飯；

坐在坦克上通過阿富汗北部山區軍事要塞；

在門都關不嚴的大車店澡堂里用一桶水洗澡；

與兩個男人一同睡在阿富汗鄉村車店房間里，一夜無夢。

從阿富汗回來後，她申請進入節目組預備前往的羅布泊無人區。

羅布泊是亞洲極旱地區，條件艱苦，可想而知。在大沙漠里，她幾度出現幻覺，甚至陰陽相隔。

而這一切都沒能打倒她。

非典時，她在抗擊疫情第一前線為國人報道。

2008年，為了報道奧運火炬在珠峰傳遞，她在珠峰整整呆了一個月。

當報道結束，得知汶川地震後，想到全國人民都想知道災區的具體情況，來不及緩解高原反應，從珠峰下來回到拉薩後，她擠上了震後拉薩飛往成都的第一班飛機。

雖然在餘震中報道，她自己也幾次受到生命威脅，可看到滿目瘡痍，她的情緒幾度崩潰，只能含著淚水用哽咽的聲音為國人報道。

這飽含同理心的報道深入人心，她的知名度隨之打開。

能在戰場、無人區、疫區、地震災區第一線報道，足見她對工作盡職盡責。

張泉靈的第三個優點：有勇氣。

因為張泉靈努力敢拼，漸漸地，她被委以重任，先後擔任《人物周刊》、《焦點訪談》、《新聞會客廳》的節目主持人。

後期，還主持《朝聞天下》之《香港早晨》，《牛年怎麼牛》，《行走唐人街之拉美篇》等欄目，甚至還有兩檔節目以她的名字來命名：《泉靈逛城》和《泉靈看兩會》。

與此同時，名譽也隨之而來：

2002年，榮獲「巾幗」建功標兵；

2008年，獲得全國「三八紅旗手」；

2008年，全國抗震救災先進個人等；

2008年，榮獲第19屆「中國十大傑出青年」獎、

2010年，獲得第11屆長江韜奮獎；

2012年，榮獲第26屆中國電視金鷹獎優秀主持人獎；

2013年，獲得中國播音主持「金話筒獎」。

可是，這些成果，都是靠長期對身體的壓榨換來的。

2015年，她開始不停地咳嗽，後來轉成咯血。去醫院檢查時，醫生說不排除有患癌的可能。

檢查結果出來後雖然是一場烏龍，卻讓她開始反思自己的生活和職業，以及如今的時代環境。

在思考的過程中，她發現自己的思維方式已經跟不上這個日新月異的世界，「從頭來過不是否定，是敢放下。最難放下的還不是名利，不是習慣的生活方式，而是思維模式。」

而與世界存在脫節的可能讓她恐懼：「世界正在翻頁，而如果我不夠好奇和好學，我會像一隻螞蟻被壓在過去的一頁里，似乎看見的還是那樣的天和地，那些字。」

她想換一種視角去看世界，認為離開工作了18年，已經如魚得水、功成名就的央視，重新出發，即便會失敗，也不過是另一次開始。

就像當初她抵住壓力，不顧世俗眼光嫁給了比自己大18歲的老公，引起軒然大波，她卻毫不在意一樣，這次，她沒有聽任何人的勸阻，離開了央視。

不得不說，她的所作所為，需要莫大的勇氣。

張泉靈的第四個優點：保持好奇心

她曾說自己：我現在唯一擁有的就是好奇心了。

正因為抱有好奇心，2015年從央視辭職後，各種嘗試使她的生活多姿多彩起來：

造型百變演話劇；

擔任少年得到的董事長；

擔任了紫牛基金的合夥人；

上綜藝節目奇葩說當導師；

在網上推廣自己的作文課；

成為少兒教育品牌「編程貓」的代言人。

在社交平台上曬自己的生活、與網友互動：

有網友看了她爬樹摘水果的照片開玩笑：「還我那個端莊的張老師」時，她幽默回答：「該端莊優雅時端莊優雅著，該神經時神經著。」

曬與兒子的合照：

而每一次與人流會時，她總是金句頻頻，又智慧滿滿：

登山是一件行百里半九十的事情，你不走到後面，就永遠不知道自己到底是成還是不成。

人一旦完成一次「原來我還能這樣」的事情之後，他就長大了。

你不能指望人生有這么多的運氣，你真正要反思的是固定思維是否占據了你的大腦，從而真的傷害到你。

歷史 的車輪滾滾而來，越來越快。要麼躲在一個沒有輪子的世界裡，要不然就跳上去，看著它滾向何方。

凡此種種，不難看出，她已經憑借自己的好奇心，走出了自己的固定思維，跳上了 歷史 這趟車，與它一同前行。

有人說，她明明可以靠顏值，卻偏偏有才華。憑借才華可以舒適度日了，她卻於人到中年之時，走出舒適圈，更加拚命努力。

馬東曾經這樣評價張泉靈：

人生沒有固定的模式，每一次選擇，每一次嘗試，都是一次新的征途。

願你我都能有她一樣的勇氣，保持對世界的好奇， 探索 不息。

—END—

作者：銅豌豆

2. 「央視一姐」張泉靈現在的生活是什麼樣的

我覺得張泉靈的生活很好。2015年9月9日，張泉靈通過微博宣布，已正式辭去工作18年的老僱主央視的職務。於1996年加入中央電視台，2015年離開。張泉靈在中央電視台度過了他最游液好的時光。當然，中央電視台還給她，這是一個令人羨慕的社會地位和個人影響。央視卸任後，張泉靈創立了「紫牛基金」，並正式成為投資銀行業的一員。同時，不受央視地位的限制，張泉靈大膽參與並錄制了各種綜藝節目。她在《吐槽大會》《奇葩說》等節目中落後了。

此外，張泉靈經常與家人分享照片和四處旅行的照片。在照片中，她基本上是全裸的，非常隨意和任性。沒有化妝祝福，她不是看起來蒼老陰郁，而是一個真正的自然美。對於觀眾來說，張泉靈離開中央電視台的時候沒有一個優秀的女主持人仿磨局，這可能是一個很大的遺憾和遺憾，但是對於張泉靈本人來說，她獲得了更多的自由來實現自己，有更多的時間陪伴家人，這難道不是一件好事嗎？所以我覺得張泉靈的生活很好。

3. 少兒編程這個市場藍海現在進入晚不晚編程貓怎麼樣

少兒編程和機器人編程哪個好呢，實際上，這兩種課程不是孤立存在的，雖然在學習側重點上有些差異，但是兩者都能培養孩子動手能力，提高邏輯思維能力，至於到底哪個好，沒有絕對的說法，還是要根據實際情況來判斷。
從課程內容來看，少兒編程課程專注於編程學習，包括圖形化編程編程、代碼編程等，不論從言語的邏輯，語法，順序構造，數據構造，演算法等等方面，都是是一套完整的體系課程;機器人編程課程是讓機器人包括的各種功用模塊動起來，將編程知識和機器人知識連接起來，綜合性強，學生們可以藉助機器人培訓所學的知識，將軟硬體結合起來，解決現實問題。
從能力培養上來說，機器人編程課程能很好地訓練孩子們發現問題、解決問題的能力，幫助孩子們應對各種突發狀況。更重要的是，機器人的想像空間很大，創新性強，孩子的空間思維能力會逐漸變強。少兒編程相對來說比較簡潔，對培養孩子的編程思維和數理思維大有裨益。通過學習編程，孩子們能擁有更好的邏輯思維、抽象思維能力，這就是少兒編程和機器人編程對比的結果。

4. 兒子學習編程選擇編程貓好不好

不知道家長主要想了解哪方面的信息呢？所以我整理了14個關於少兒編程，家長提問最多的問題，如果能有一個戳中了你的疑問，那這個回答就值啦！Q1：學編程有什麼用？當前全世界的老師們都深信「編程是最具創造性，也是最有趣的學習方式，編程的學習內容涵蓋了幾乎所有重要的少兒教育目標，包括：邏輯思維能力，抽象思維能力，專注力記憶力，問題解決能力，創造力。」經過學習後，相當比例的孩子展現出理科邏輯思維的天賦，最明顯的轉變就是孩子們對數學課的興趣大增，這超乎所有家長的預期！並且現在的編程就像曾經的奧數一樣，是中高考的升學利器。如果孩子能在奧賽中獲獎，對於中考，可以作為科技特長生入學，並且有保送加分政策；對於高考，清華北大和各985大學都對在比賽中獲獎的同學進行降分錄取。Q2：學編程對高考有用么？2017年浙江已經將信息技術課（含編程）納入高考科目；北京將在2020年將信息技術課納入中考和會考科目，很快全國省份也將陸續將信息技術課納入高考。目前，985和211名校越來越重視自主招生，也將奧賽成績作為重要參考標准，每年有幾十萬的孩子參加數學奧賽，而信息奧賽相對而言競爭空間會大很多。因此，學習編程的孩子在高考中會更有競爭力！Q3：學編程可以從幾歲開始？5歲是小孩子思維形成的初期，同時也是學習編程語言的黃金時期。而且世界上很多國家都要求孩子從5歲開始學習編程。2014年，英國提出了「編程者國度」計劃，強制要求英國孩子5歲起就要學習編程。2016年1月30日，美國宣布了「全民電腦科學教育計劃」。美國孩子5歲起就要學習編程。在芬蘭，學生5歲正式開始學習編程。法國和新加坡也要求孩子5歲開始學編程。Q4：學哪種編程語言比較好？對於六年級以下（11歲）的孩子，如果沒有編程基礎，建議先學習Scratch。六年級以上（12歲），可以嘗試學習Python，C++，Java等高級語言。Q5：我的孩子學得會嗎？這個您完全不用擔心，7-14歲孩子大腦高速發展，學習能力超過大人，這個年齡段的孩子也是想像力和創造力培養的關鍵時期。最重要的是通過編程學習，能激發他們腦海中的創意思維，這才是編程學習的核心內容。而且小朋友學的是少兒編程也就是圖形編程，是針對小朋友的學習的課程，對小朋友來說，完全可以學懂，並且可以開發孩子思維。Q6：學編程會影響孩子的學業么？完全不會，學編程的孩子，學習也會很好！學編程還會激發他們對學習的興趣，尤其是對數學。現在有很多孩子，用編程解決數學問題，並獲得很多獎項，並不會影響孩子學業。Q7：數學不好，學編程能行嗎編程側重於應用型，更多是邏輯思維的能力，學編程能夠提高數學成績。數學好也能夠更好的學好編程，他們是相輔相成的關系。在學習編程的演算法過程中，可以從數學學習到數學的坐標、函數、角度、演算法，整個當中都會利用到數學知識。因此，數學不好的孩子其實更應該學編程！Q8：孩子對編程不感興趣，怎麼辦？昆士蘭科技大學的Christina Chalmers說：「如果孩子們在早期沒有對科學，數學和技術形成積極的態度，後來我們就難以鼓勵他們學習這些科目了。」我們從中得到什麼啟示呢？學校和家長越早讓孩子們接觸編程或者其他科學，孩子們後來就越不容易討厭這些學科。Q9：不懂編程的家長怎樣教孩子？作為一個不懂編程的家長，如果想要自己教授孩子學習編程，其實是一項極具挑戰性的事情。但是並不是說學習編程本身復雜，恰恰相反，教授編程本身並不復雜，最關鍵是要教會孩子能真真正正理解程序設計的邏輯，樹立計算思維模式。同時，要教授孩子接受挑戰，慢慢學習，並樂於學習能真正影響兒童生活的新技能，這是一個需要考驗家長的學習能力和耐心的巨大挑戰。如果孩子對編程十分感興趣，建議專業的事情交給專業的人來做，可以選擇為孩子報名線上的編程課。Q10：男孩女孩都可以學少兒編程嗎？很多家長以為搞電腦那是男孩才愛玩的東西，女生不喜歡。通過小碼醬對女學員的觀察，她們在小學階段編程比男生更有優勢，更加細心。女孩子們也通過學習增強了自信，她們只是在興趣點上與男孩子有所差別，這就需要家長或者老師更好的引導，因材施教。Q11：少兒編程是為了培養程序員嗎讓孩子學編程，真不是為了當程序員 ！寫程序是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中，必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這一過程對孩子的邏輯分析能力會有極大的提升。中小學階段的編程學習重點是學會將軟體工程中的優秀思想用於解決學習生活中的問題，樹立計算思維模式。當然，如果有學生願意繼續往軟體開發方向深入學習也是可以的。Q12：編程要學多久？少兒編程入門階段可能還是簡單的動畫製作，小游戲製作，來培養孩子的創造力，邏輯思維能力、觀察分析能力等等。在我們看來激發他的興趣，能培養他自我學習、獨立思考能力、團隊協作、自我展示與表達能力對他未來的發展和學習更為重要，這個很難用量化的時間標准來衡量。根據我們的實際教學經驗，7歲以上的孩子，通過1年左右的時間即可掌握基本的程序設計思維方式。後續的學習家長根據孩子的個體差異和興趣方向進行調整和安排。Q13：學編程用電腦太多，損害眼睛？凡事都有一個度，比如看電視玩游戲需要緊盯屏幕不放過每一個細節，所以容易導致眼部肌肉持續緊張；光線太強，時間過長都會導致用眼過度，這些外部因素需要家長幫助孩子調節和控制。編程則需要更多的思考，雙眼不用緊緊盯住屏幕，孩子們常常會閉目思考，走來走去，或者找一張紙寫寫畫畫。同樣1小時，玩游戲和電腦編程相比，後者的用眼程度輕松許多，對邏輯思維和創意設計的訓練更加有益。Q14：少兒編程只是玩游戲嗎？少兒編程可以用來製作小游戲小程序，很多家長對圖形編程都有誤區，認為編程就是玩游戲，其實不是的。編程的確可以用來製作游戲，但是更多的是讓孩子在製作游戲的過程中，能學習到知識。現在是一個數據化時代，學習編程是很有必要的。除了能夠學習到學科里的知識，更能夠讓孩子有更深的知識面。以上14個Q&A是家長們提問最多的，如果你還有其他想要咨詢的問題，可以私信我哦！如果您想讓孩子接觸少兒編程，建議可以先報一下在線的體驗課，一般體驗課程價格都不貴。如果您需要的話，也可以私信我，我可以幫您申請一個5節零基礎編程課的優惠價，只需要9.9元（其他地方購買都需要495元哦）

5. 學習編程的好處是什麼

小學生學習編程的好處:訓練邏輯思維能力、提升數學認知水平、緩解學生對電子設備的依賴。

1、編程可以非常好的訓練邏輯思維，提升學生的抽象思維能力、空間思維能力。

2、青少年編程中大量的涉及現實生活中的數學問題，青少年編程的學習可以提升學員的數學認知水平。

3、很多學生對電子設備有很高的依賴，一般是依賴於游戲和視頻，編程可以幫助學員轉移注意力，把更多的精力放在鑽研問題、甚至是開發一些小游戲而非玩游戲上。

一般學生是從小學開始學習編程，已經建立了非常成熟的學習體系，國內現在的中小學也紛紛開設編程課。

原因是，編程在鍛煉學生的邏輯思維的同時，也越來越會發展為所有學生將來不管從事任何行業的必備技能，任何行業都會離不開軟體，離不開編程。

(5)編程貓為什麼吸引張泉擴展閱讀：

編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。

為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，

使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

編程：設計具備邏輯流動作用的一種「可控體系」