① 少兒編程去哪學
中國家長尤其有必要抽出一點孩子的時間讓他們學習一下少兒編程，尤其是以Scratch為代表的圖形化編程。理由很簡單，主要是兩點。
第一點
讓孩子多掌握一個表達自己的工具。小朋友無疑是想像力最豐富的，很可惜隨著年齡漸長，由於教育體制的問題，大多數中國孩子的想像力都是快速衰退。就小朋友表達自己的手段而言，無非是講故事（說出來）、寫作文、畫畫，而以Scratch為代表的圖形化編程工具則提供了另一種可能性——利用Scratch創作互動式故事、動畫、游戲、藝術作品，這種表達方式更生動、更好玩，也更強大，不信你去看看 Scratch 官網上那麼多天馬行空的作品，相信一定會感到一絲震撼（當初也是因為在官網上看到小朋友做出了這么多如此棒的作品才讓我萌生了做少兒編程培訓班的想法），同時這種表達方式也更與時俱進，00後的這代孩子被稱作「數字原住民」，從小就接觸各種電子設備，但小孩子如果只會在這些設備上玩游戲看動畫，而無法利用這些設備創造點什麼，只能算是一個熟練的 「數字消費者」 ，很難說得上是一個合格的「數字原住民」。
第二點
在學習少兒編程的過程中能夠培養起一些受益一生的能力。在我看來，這些能力至少包括 「分析問題的邏輯思維能力「、 」將復雜問題分解成一個個簡單問題從而解決問題的能力和思考方式」 、「debug 查錯的能力和耐心細致的習慣「、」最終展示作品的表達能力和當眾演講的信心「，如果課程體系設計得科學又合理，老師也引導得好，還能培養起孩子的團隊溝通合作能力、設計思維和計算思維（computational thinking）。
少兒編程是少見的能在創意和邏輯兩方面同時培養孩子的項目，而且更幸運的是，孩子非常喜歡。
② 在哪裡可以學到編程啊
如果你想要學習編程的話，那麼建議你去報一個電腦培訓班比較好一些。因為這樣專業性的培訓編程的話，可以更加快速的學習。
③ 哪裡可以學計算機編程
學計算機編程的地方可太多了，互聯網時代，有什麼信息是網路上查不到的，不管是線上的還是線上的，短期還是長期的，滿足你各種需求的IT培訓班是應有盡有！關鍵是靠譜的編程培訓班那真的要好好找找。特別是對於零基礎和自學能力不好、自製力不強的人來說，選擇對的培訓班尤為重要。
如果是選擇線下面授的計算機編程培訓班，青妹可以分享一些有效建議幫大家避避雷：
選擇培訓機構請記住最關鍵的點，我們參加培訓的目的是什麼？無非是為了讓自己學有所成，找到一份滿意的工作。從這個角度出發，我們選擇培訓機構最重要的就是學習效果和工作。
課程設置：每個機構都有不同的課程大綱，看大綱的時候主要看大綱是不是最新的，以及課程學到的是不是現在公司常用的技術和框架。怎麼看是不是主流技術和框架，可以上萬能的互聯網上查一查（或者可以參考招聘網站上目前的招聘要求）。
培訓周期：一般靠譜的學習周期基本上為6-8個月，培訓周期不宜過短。
試聽課：試聽課非常重要，這是你了解老師教學的最直接的方式，一定要聽！！！（同時也能測試你自己是否能聽懂編程，是否能學懂IT）
師資：老師不一定非要是大廠的程序員，但一定要有豐富的一線工作經驗，起碼5年以上，項目經驗豐富，精通幾門編程語言和流行框架。光有工作經驗和技術還不夠，還得會講課，能夠把自己的技術給學生講出來，能讓學生學得會，聽得懂。
辦學歷史：這一兩年爆雷的事情特別多，所以有一定辦學年限的機構要比新機構穩妥一些。相對於新機構，有一定辦學年限的機構有更加成熟、完善的體系，不容易出事。
就業保障：很多機構會在培訓之前給學生簽訂就業協議，這時候需要仔細辨別就業協議的具體條款和細節，是就業協議，還是就業保障，要分辨清楚。還有些機構會推薦就業，一定要問清楚，推薦就業有沒有最低薪資保障，如果第一次推薦就業沒有成功，還會不會有第二次、第三次推薦就業的機會。
另外再說一點，報班培訓也不等於萬事大吉，更不等於一勞永逸，不要想著報完班就以為穩穩地能找一份月入過萬的工作，剛入行的時候大家一般只能拿行業平均薪資。請理性看待IT這個行業的高薪！
④ 電腦編程可以在哪裡學習
學習的地方有很多，比如圖書館，官方手冊，學校等。
你應該提供一個 消息處理函數 用於錯誤拋出時調用。 該函數需接收原始的錯誤消息，並返回一個新的錯誤消息。 它在錯誤發生後棧尚未展開時調用， 因此可以利用棧來收集更多的信息， 比如通過探知棧來創建一組棧回溯信息。 同時，該處理函數也處於保護模式下，所以該函數內發生的錯誤會再次觸發它（遞歸）。 如果遞歸太深，Lua 會終止調用並返回一個合適的消息。
型允許將 C 中的數據保存在 Lua 變數中。 用戶數據類型的值是一個內存塊， 有兩種用戶數據： 完全用戶數據 ，指一塊由 Lua 管理的內存對應的對象； 輕量用戶數據 ，則指一個簡單的 C 指針。 用戶數據在 Lua 中除了賦值與相等性判斷之外沒有其他預定義的操作。 通過使用 元表 ，程序員可以給完全用戶數據定義一系列的操作 （參見 §2.4）。 你只能通過 C API 而無法在 Lua 代碼中創建或者修改用戶數據的值， 這保證了數據僅被宿主程序所控制。
thread 類型表示了一個獨立的執行序列，被用於實現協程 （參見 §2.6）。 Lua 的線程與操作系統的線程毫無關系。 Lua 為所有的系統，包括那些不支持原生線程的系統，提供了協程支持。
table 是一個關聯數組， 也就是說，這個數組不僅僅以數字做索引，除了 nil 和 NaN 之外的所有 Lua 值 都可以做索引。 （Not a Number 是一個特殊的數字，它用於表示未定義或表示不了的運算結果，比如 0/0。） 表可以是 異構 的； 也就是說，表內可以包含任何類型的值（ nil 除外）。 任何鍵的值若為 nil 就不會被記入表結構內部。 換言之，對於表內不存在的鍵，都對應著值 nil 。
表是 Lua 中唯一的數據結構， 它可被用於表示普通數組、序列、符號表、集合、記錄、圖、樹等等。 對於記錄，Lua 使用域名作為索引。 語言提供了 a.name 這樣的語法糖來替代 a["name"] 這種寫法以方便記錄這種結構的使用。 在 Lua 中有多種便利的方式創建表（參見 §3.4.9）。
我們使用 序列 這個術語來表示一個用 {1..n} 的正整數集做索引的表。 這里的非負整數 n 被稱為該序列的長度（參見 §3.4.7）。
和索引一樣，表中每個域的值也可以是任何類型。 需要特別指出的是：既然函數是一等公民，那麼表的域也可以是函數。 這樣，表就可以攜帶 方法 了。 （參見 §3.4.11）。
索引一張表的原則遵循語言中的直接比較規則。 當且僅當 i 與 j直接比較相等時 （即不通過元方法的比較）， 表達式 a[i] 與 a[j] 表示了表中相同的元素。 特別指出：一個可以完全表示為整數的浮點數和對應的整數相等 （例如：1.0 == 1）。 為了消除歧義，當一個可以完全表示為整數的浮點數做為鍵值時， 都會被轉換為對應的整數儲存。 例如，當你寫 a[2.0] = true 時， 實際被插入表中的鍵是整數 2 。 （另一方面，2 與 "2" 是兩個不同的 Lua 值， 故而它們可以是同一張表中的不同項。）
⑤ 哪裡有教編程的學校啊
有很多，看你需要什麼條件的學校：
1、少兒編程：這類機構非常多，各種商業中心基本都有，可以帶著小朋友去試聽一下，然後讓小朋友自己選擇
2、初高中生學編程：首先還是建議考取大學，在大學選擇編程專業，因為有學歷、有基礎，技術提升一下就可以了，如果確定不讀大學，那就找技術類學校，因為不僅可以學習到技術，還能拿到學歷，未來再提升。
3、成人學習編程：這個看個人情況，如果剛剛畢業，或者30歲以下的，那就找機構培訓學習，因為很難。但是如果已經30+，建議慎重，因為這個行業特別看中技術、經驗，30+沒有經驗轉行，風險還是高的。
⑥ 在哪裡可以學到編程啊
現在學編程的地方有很多，線上授課和線下教學都是可以的。