Ⅰ 怎樣培養自己的編程思維
轉的: 1.明確學習目的 學習編程對大多數IT業人員來說都是非常有用的。學編程,做一名編程人員,從個人角度講,可以解決在軟體使用中所遇到的問題,改進現有軟體,可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼,有利於在求職道路上謀得一個好的職位;從國家的角度,可以為中國的軟體產業做出應有的貢獻,一名優秀的程序員永遠是被爭奪的對象。學習編程還能 鍛煉思維,使我們的邏輯思維更加嚴密;能夠不斷享受到創新的樂趣,將一直有機會走在高科技的前沿,因為程序設計本身是一種創造性的工作。知識經濟時代給我們帶來了無限的機會,要想真正掌握計算機技術,並在IT行業里干出一番事業來,有所作為,具有一定的編程能力是一個基本條件和要求。 2.打好基礎 學編程要具備一定的基礎,總結之有以下幾方面: (1)數學基礎 從計算機發展和應用的歷史來看計算機的數學模型和體系結構等都是有數學家提出的,最早的計算機也是為數值計算而設計的。因此,要學好計算機就要有一定的數學基礎,出學者有高中水平就差不多了。 (2)邏輯思維能力的培養 學程序設計要有一定的邏輯思維能力,「邏思力」的培養要長時間的實踐鍛煉。要想成為一名優秀的程序員,最重要的是掌握編程思想。要做到這一點必須在反復的實踐、觀察、分析、比較、總結中逐漸地積累。因此在學習編程過程中,我們不必等到什麼都完全明白了才去動手實踐,只要明白了大概,就要敢於自己動手去體驗。誰都有第一次。有些問題只有通過實踐後才能明白,也只有實踐才能把老師和書上的知識變成自己的,高手都是這樣成材的。 (3)選擇一種合適的入門語言 面對各種各樣的語言,應按什麼樣的順序學呢?程序設計工具不外乎如下幾類: 1)本地開發 應用軟體開發的工具有:Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等;資料庫開發工具有:Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2)跨平台開發 開發工具如 Java 等。 3)網路開發 對客戶端開發工具如:Java Script 等;對伺服器開發工具如:PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的環境下幾種開發工具中 VB 法簡單並容易理解,界面設計是可設化的,易學、易用。選 VB 作為入門的方向對出學者是較為適合的。 3. 注意理解一些重要概念 一本程序設計的書看到的無非就是變數、函數、條件語句、循環語句等概念,但要真正能進行編程應用,需要深入理解這些概念,在理解的基礎上應用,不要只簡單地學習語法、結構,而要吃透針對這些語法、結構的應用例子,做到舉一反三,觸類旁通。 4.掌握編程思想 學習一門語言或開發工具,語法結構、功能調用是次要的,最主要是學習它的思想。例如學習 VC 就要學習 Windows 的內在機理、什麼是線程......;學習 COM 就要知道 VTALBE 、類廠、介面、idl......,關鍵是學一種思想,有了思想,那麼我們就可以觸類旁通。 5.多實踐、多交流 掌握編程思想必須在編程實際工作中去實踐和體會。編程起步階段要經常自己動手設計程序,具體設計時不要拘泥於固定的思維方式,遇到問題要多想幾種解決的方案。這就要多交流,各人的思維方式不同、角度各異,各有高招,通過交流可不斷吸收別人的長處,豐富編程實踐,幫助自己提高水平。親自動手進行程序設計是創造性思維應用的體現,也是培養邏輯思維的好方法。 6.養成良好的編程習慣 編程入門不難,但入門後不斷學習是十分重要的,相對來說較為漫長。在此期間要注意養成一些良好的編程習慣。編程風格的好壞很大程度影響程序質量。良好的編程風格可以使程序結構清晰合理,且使程序代碼便於維護。如代碼的縮進編排、變數命令規則的一致性、代碼的注釋等。 7.上網學編程 在網上可以學到很多不同的編程思想、方法、經驗和技巧,有大量的工具和作品及相關的輔導材料供下載。例如網站「編程課堂」()主要以 VB 和 Delph;教學和交流為主,提供大量實用技巧;網站「現在時編程學園」()是專門介紹C、VC、VB、Delphi 等的綜合編程網站;網站「 VB 編程樂園 」()提供內容豐富而且實用的編程技術文章、精選控制項、源代碼下載、計算機考試、相關軟體以及編程書籍推薦等等。 8.加強計算機理論知識的再學習 學編程是符合「理論→實踐→再理論→再實踐」的一個認識過程。一開始要具有一定的計算機理論基礎知識,包括編程所需的數學基礎知識,具備了入門的條件,就可以開始編程的實踐,從實踐中可以發現問題需要加強計算機理論知識的再學習。程序人人皆可編,但當你發現編到一定程度很難再提高的時候,就要回頭來學習一些計算機科學和數學基礎理論。學過之後,很多以前遇到的問題都會迎刃而解,使人有豁然開朗之感。因此在學習編程的過程中要不斷地針對應用中的困惑和問題深入學習數據結構、演算法、計算機原理、編譯原理、操作系統原理、軟體工程等計算機科學的理論基礎和數理邏輯、代數系統、圖論、離散數學等數學理論基礎知識。這樣經過不斷的學習,再努力地實踐,編程水平一定會不斷提高到一個新高度。 回答時間:2011-10-23 22:51:27
Ⅱ 我一直在做程序員,但我的邏輯思維能力較差,怎麼辦
三年……你們公司真強,居然沒有發現程序不是你寫的?往技術支持、或者軟體測試這方面走走可能行的通喲
Ⅲ 計算機專業,數學好但是編程差,有什麼建議
計算機專業數學好,但是變成差,其實這是不影響的,因為編程也是和數學相關的,你數學好就證明你對理科的敏感成度還是很好的,只要你多用一些心思去學習編程的相關知識,一定可以把程序編好的。
Ⅳ 自己編程能力差怎麼辦
什麼叫做自己編程能力差?請你千萬不要相信這個觀點!!!因為我本人就是學習計算機軟體專業的,我就從來不相信有什麼編程能力差這一說。
我要告訴你的:根據我自己的親身體會就是:如果你真的要想學習計算機編程,那麼必須要做到:一定、且多多親自上機實踐才行!!絕對不能夠只是整天在書本上讀程序、研究程序的語法結構、關鍵字等,那樣絕對是無法掌握編程技能的!!!
要想熟練掌握計算機編程技能(其實學習任何編程語言也同理),那麼首先要有一台屬於自己的電腦、並安裝好操作系統,且安裝好相應的程序編譯開發環境,然後購買一本難度適合自己的編程教材,親自動手上機編寫、編譯、鏈接、直到調試通過教材中的所有源程序(包括每一章的例題、以及每一章後面的練習題)。
只要你真正能夠做到一直堅持下去,我保證你肯定可以熟練掌握好計算機程序設計語言。
至於說如何選擇編程語言,我個人的觀點認為:你可以首先學習 C 語言編程,因為現在 C 語言還是一種比較流行的高級語言。只要你把 C 語言編程學習得精通、熟練掌握了,我堅信你即使再學習其它的編程語言肯定也是非常容易的。因為不同的編程語言,其實編程思路都是一樣的,只是其語法、語句、以及關鍵字不同而已。
Ⅳ 怎麼提高編程能力邏輯思維能力
思考問題的方式,方向,解決問題的方法,也就是說應該從哪裡入手,從哪裡著手去解決問題。
每個人都是從零基礎開始接觸編程的,很多技術大牛總結了很多經驗、解決問題的方式。而現在作為一個編程初學者,我們不需要重新造輪子。我們只需要跟隨前輩們腳步,避免重復去走他們已經走過的彎路,也可以說我們現在做的一切都是站在巨人的肩膀來進行的。學習前輩們的經驗和解決問題的方式,然後結合自身來解決自己的問題,最終融會貫通為自己所用。
建議大家,解決問題的時候,首先要把問題分解。大化小,很多小問題已經有了非常成熟的解決方案,搜索引擎可以解決大部分問題,我們直接拿來用就可以了,並且記住這種解決問題的方案。而剩下解決不了的小問題,我們在進行針對性解決,每一個小問題解決後,一整塊大問題就隨之解決。
編程思維的訓練就是要學習成熟的解決問題的方法:比如if
語句用來做分支判斷,循環用來解決反復運算的問題。窮舉法、遞推、遞歸、排序、回溯等等(如果需要當專業程序員,需要學習數據結構和演算法,設計模式等等,需要學的東西很多很多。但首先要解決的一個問題是自己能寫代碼解決一般問題。)
訓練函數抽象,類抽象解決問題。如對有序數組,查找特定數值,沒有經過訓練,初學者,直接用循環遍歷。如果經過二分法演算法的訓練,下次碰到這樣的問題,就用二分法求解。
(需求->需求分析->設計->編碼->測試->交付等)
拿到一個習題,還沒有進行分析,就馬上敲代碼,這個學習方式,是不好的學習方式。
再設計,用哪種數據類型(數據結構)來組織或保存數據,用何種演算法來計算效率最高,用面向過程,還是面向對象的編程範式,還是用函數式編程等等。設計後,再編寫代碼,最後寫測試。
如果大家對於學習編程有任何疑問,可以隨時咨詢我,這是我的V:Zhanlaoshi71 從事IT行業16年,精通八種語言,多跟專業的人交流學習。
只有先經過訓練常見的演算法,分解問題,會做需求分析,慢慢訓練,才會養成自己的思路。沒有人一出生會編程,只有經過訓練,才會學會編程。很多牛逼程序員用vim,敲的啪啪響,一會兒一屏幕代碼,為啥那麼熟練使用vim,習慣成自然。當你訓練多了以後,學會一定的套路(解決問題的方法),養成獨立思考的習慣,假以時日,自然就有思路了。
養成獨立思考的習慣,養成切分問題,養成大問題化解小問題,養成套用學過的演算法,才會有思路。簡單的判斷、循環都不會寫,就想玩django,何來的思路?
萬丈高樓從地起,希望大家腳踏實地實地的從基礎訓練起,先達到獨立寫代碼解決一般的問題,再談項目。見過盲目上號稱牛逼項目的培訓班出來的程序員,
沒有學會獨立寫代碼解決一般的問題的能力,開發項目時如狗咬刺蝟無從下手。
Ⅵ 如何提高編程的思維邏輯能力
想提高編程的思維能力就要把握好編程思維的這四點:
把握好「理解問題——找出路徑」的高效思維過程,它由「分解—抽象—模式識別—演算法」這四個步驟。
1、分解,簡單來說,就是「把復雜的大問題,拆解成更可執行、更好理解的小步驟」,它能鍛煉我們拆解復雜問題的能力。
2、「抽象思維」能力,它能鍛煉我們聚焦重點,忽略無用信息,並抽取關鍵信息的能力。
3、模式識別,就是「如何找出相似的模式,並高效率解決細分問題」,它能極大鍛煉我們規律整合的能力。
4、演算法,就是根據之前一系列對於問題的理解,設計一步一步的解決路徑,並解決整個問題。
反復訓練提升這 4 項重要的思維模式,建立一種真正「抗打」的認知思維和學習能力,酒客快速提高了!
Ⅶ 學計算機專業的不會編程啊 怎麼辦啊
我站在一個學了C語言懂計算機內部結構邏輯設計的人來說:首先你要熱愛計算機或者有堅持不懈的精神和懂得變通的思維 學不懂就跑別的行業積累思維經驗再回過頭來,其次你要多參加社會事業實踐最好是有更多的思維整理,其次你要有個好的老師比如C語言中文網的教材,要多學習數學 做到數學的一種畫畫境界 構型和數字相結合例如一個點可以表示0-表示逆方向1-N數字有個標準的心中的尺,擁有人尺合一以及獨立創新科學的思想境界,最後你要做到人機合一就成為大神專家了,順便告訴你 樓下的人都是拿經驗教人的人 什麼東西都很機械,我能教你的就是想像力對於一個人的重要性,一個數字能構成一個圖畫進行各種思維整理,輕易推導很多數學公式,甚至自己獨立發明公式的能力,現在的人對科學沒什麼興趣,不會追求創造能力 ,正常。熱愛科學的那份感覺,在你擁有了別人沒有的技能做出很多自己東西的那種興奮的感覺,推導出一個新發現,能帶你走進一個新的世界別人看不到的世界,這都是讓人感到興奮的事情,馬雲說過,痛苦是因為你的方式錯了,如果你的學習思維讓你感到痛苦,那麼很遺憾,站在掌握這種能力的角度上來說,一切歸0,也就是說你可能學了100本書你最後都要回到第一本書重新認識和整理。是的,比如說你學習高等數學以為自己很了不起,但是如果他不是你的能力,你可能要重新回到1年級課本重新思考這個問題了,什麼叫做數字。學的別人的東西永遠不會是你自己的,你自己是你自己的思考方式解決這個問題,你要重新從一個數字開始結合生活實際掌握它,話都說到這份上了,你自己去感悟吧,教你是沒用的,我說了你的能力是你自己的思考方式,我的思考方式並不一定會適合你,但是我也不會交給你,摸爬滾打20年,數不盡的辛酸史去研究愛因斯坦拉馬努金怎麼做到的,告訴你了你也不一定會掌握,因為這是我的經驗,他對於我來說是有生命的,而對你來說是死的,成功必然是99%的努力啊,這不是游戲,這是科學,游戲告訴你怎麼做你都能做,科學不能用經驗來給你得到一個你真正的答案。學習方式對了就是在唱歌跳舞,不對了就是在挖坑埋自己。不想對科學感興趣成為專家,你不必考慮這些。你就像他們說的,多看多練變成經驗做機械運動就行了,這樣的工作無聊死你,學習是感覺得自由性運動,機械運動不會幫你做成超過別人的任何事情
你選的參照物也真的是,愛因斯坦不學,牛頓不學,圖靈不學,跟一幫總以為自己能上天的學
我要告訴你是你選擇了計算機,它是你的信念,你對世界的理念產物,成為屬於你的東西,你認為的計算機