青少年人工智慧編程是什麼

㈠ 什麼是青少兒編程

就是少兒編程，根據不同年齡的兒童，分階段、系統性地教授兒童編程語言。
從最開始的邏輯思維和抽象思維的培養，再到教會孩子學會運用「編程思維」，最後利用演算法設計去解決實際問題的教育方式。

中國的編程教育嚴重落後於世界，美國、英國等這些發達國家的編程教育比中國提前了不止十年，而且還將編程列入中小學教育的大綱中。
因此，今年國家公布了很多與編程教育相關的政策，如：國務院在印發的《新一代人工智慧發展規劃》中明確要求從2017年秋季開學起，在中小學設置人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育。
可以看出國家也正在鼓勵普及和推廣編程教育，讓更多的中國孩子學會編程。
一些家長看到很多的少兒編程的界面是類似於游戲的，就以為學習編程換一種玩游戲形式來玩游戲。
但其實並不是，少兒編程是以游戲為載體，將編程知識嵌入其中，潛移默化的培養孩子的編程思維，一些好一點的機構，還會涵蓋有學科知識。

㈡ 小學人工智慧編程課學什麼

學圖形化編程，然後過渡到代碼編程，簡單的Python代碼。
現在很多小學生已經開始自己學編程了，信息學已經被很多省市納入高考必考科目了。

㈢ 少兒編程是什麼怎麼學

少兒編程顧名思義就是適合孩子學習的編程教育。
少兒編程沒有想像中的那麼難，並不是教孩子像大人一樣敲代碼，而是通過編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程，培養孩子計算思維和創新思維，更能激發孩子對互聯網程序的熱愛。
通過了解編程思維，讓孩子懂得把大的問題拆分，化繁為簡的去解決。

㈣ 孩子今年考過了青少年人工智慧編程水平測試，這個YCL等級考試證書具體有什麼用

在編程式控制制游戲人物的過程中，是訓練空間思考能力一個很棒的方式。孩子彷彿自己就是在高低起伏中，尋找迷宮出口的那個游戲角色，手腦一同運轉起舞，左轉、右轉、跳上、跳下，置身於程式的世界中，在游戲之中學習，明白方向感以及立體的空間感。
當父母的一定遇到過這種情況，帶孩子去吃飯，孩子怎麼也坐不住，就是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時，有的人會拿出手機當做游戲機，孩子的注意力就瞬間被拉了回來，開始安靜坐在位置上玩。我們的課程，就是運用這種特性，讓孩子在游戲中學習，但這一次他們不只會玩到游戲，還會懂得一個游戲是怎麼被設計出來的。
強化邏輯思考力
寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對孩子對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。
增加抽象思考能力
其實學寫編程，就像學習第二外國語一樣。如果說學外文是為了跟外國人溝通，學寫編程就是學習怎麼跟電腦溝通。有趣的是，你碰到老外不會說英文還可以比手畫腳，跟電腦可不行。這表示孩子在學習的過程中，更需要一種把抽象化為具體的能力，好讓不懂得思考的電腦，也能了解與表達抽象的事物。

㈤ 青少年編程都學什麼

scratch編程
Scratch是一款由麻省理工學院(MIT)
設計開發的一款面向少年的簡易編程工具。使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤，因為構成程序的命令和參數通過積木形狀的模塊來實現，用滑鼠拖動模塊到程序編輯欄就可以了，操作非常簡單，也能夠激起孩子們的學習激情，打下扎實的編程學習基礎。
建立程序的過程，用到塗鴉，錄音，找圖片這些有趣的過程。孩子的成品可以通過軟體直接發布到官方網站上。官方網站給每個注冊用戶開通了一個個人空間，放置發布的程序。
用戶發布後的程序，在官網可以找到。製作中的程序只能在軟體環境下運行，發布後的程序則是在網頁內運行的。就是說，孩子們的作品可以通過網路被無數人看到。官方網站具有交友和評論的功能。國內亦有類似官網發布程序後在網頁內運行的網站，方便國內愛好者和孩子們對作品進行交流。

㈥ 小學人工智慧編程課學什麼 有什麼用

AI應用領域包括：面向機器人的智能系統、面向網路的智能系統、面向數據的智能分析和面向行業的智能系統等知識單元。各個知識單元有詳盡的知識點。

中小學AI課程學什麼

模塊一、人工智慧概述(AI定義和來龍去脈的歷史故事)

模塊二、工具的進化——從機械化到智能化

模塊三、機器如何感知？(掃地機器人為啥能避障)

模塊四、機器如何識別？

模塊五、什麼是人工神經網路？

模塊六、機器如何處理知識(推理、決策、知識圖譜等)？

模塊七、了解機器學習的基本概念

模塊八、見識機器學習的常用演算法

模塊九、好玩的群體智能(結合生物課中學的知識了解蜂群演算法、蟻群演算法、魚群演算法等優化演算法)

模塊十、了解和體驗遺傳演算法

孩子學人工智慧有什麼用

1. 計算思維實際上包括了數學思維和工程思維，其中最重要的是抽象分析能力和邏輯思考能力。在編寫程序時，首先需要把一件事情抽象出來，再用邏輯化的方法表達出來，所以人工智慧的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達能力的過程。

2. 根據多元智能理論，學習人工智慧可不僅培養孩子的邏輯思維，而且對數學理解、英語興趣、嚴謹理念、解決問題能力的培養也有促進作用。

3. 孩子通過人工智慧，可以把自己天馬行空的想法親手製作出來。這個過程雖然有艱辛，但是因為是孩子們自己的想法，所以他們都很願意去克服困難。並且在完成過程中，他們又會萌生新的想法，或者進一步將想法具體化。在遇到問題時，他們急於得到幫助，所以提問的問題也會越來越簡短和清楚，思路越來越明確。甚至會主動尋求同學的幫助，也會把自己的心得體會主動地分享給夥伴。

4. 再熟練的程序員也無法確保編寫的程序百分百地正確，同樣，孩子們在編程時會遇到很多意想不到的結果，他們需要去分析為什麼會有目前的效果，原因在哪裡，應該如何去修改……所以說，「出錯」是孩子們最佳的學習機會。

㈦ YCL青少年人工智慧編程水平測試怎麼樣都考些什麼

是權威、專業，是政府單位舉辦的考試。編程水平測試涵蓋從數學邏輯到計算思維、從拖拽語句模塊到語句編寫、從數學建模到演算法設計等多學科知識。

青少年人工智慧編程水平測試（YCL）是行業唯一由中央部委直屬單位主辦的青少年編程等級考試，並且還有雙公章聯合認證。考試本身能集中檢驗孩子學習成果，是對孩子編程能力的標准化、專業化測評，能增強孩子學習動力。

它的主辦單位是工業和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會。主要用於考查青少年在程序思維、編程語言、數據處理及人工智慧演算法方面的能力水平。

題庫開發單位為中國科學院計算技術研究所，匯聚了人工智慧、機器人、計算機等相關專業院士、教授、學科帶頭人、中小學一線特級高級教師、各類賽事裁判長等行業知名專家，共同對考試題庫進行全面開發，能夠保證考試題目的專業性、權威性和公正性。

含金量——主辦單位+認證證書

青少年人工智慧編程水平測試（YCL等級考試）的主辦單位是工業和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會。

據官方網站顯示，工業和信息化部教育與考試中心是工業和信息化部直屬事業單位，承擔中國計算機技術與軟體專業技術資格（水平）考試、通信專業技術人員職業水平考試、電子通信行業職業技能鑒定、全國信息技術人才培養工程、產業工人網路平台建設等人才培養選拔工作。

YCL等級考試證書也將由工業和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會共同頒發，同時在青少年人工智慧編程水平測試官網以及工業和信息化部教育與考試中心官網雙渠道進行查詢。

㈧ 人工智慧創意編程是什麼

人工智慧創意編程解釋如下：

人工智慧創意編程就是學習人工智慧編程語言，通過工具來表達思想、探索、解決問題的過程。抓住小孩的興奮點，通過游戲、故事等方式模擬世界、感知世界，培養創造力；引導孩子把獨特創意變成看得見、摸得著的作品。人工智慧是一個很廣闊的領域，很多編程語言都可以用於人工智慧開發，比較常用的有Python、Java、Lisp、Prolog、C++等。人工智慧編程語言是一類適應於人工智慧和知識工程領域的、具有符號處理和邏輯推理能力的計算機程序設計語言。能夠用它來編寫程序求解非數值計算、知識處理、推理、規劃、決策等具有智能的各種復雜問題。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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㈨ 少兒編程是什麼

鏈接:

少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。

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