編程scratch學完學什麼

㈠ 少兒編程主要學什麼內容

少兒編程主要學編程思維，機器思維，邏輯思維。

編程的好處是他是一項多方面的表達，語言，圖形，音樂，邏輯，數學，同時他又是一項能培養管理能力和合作能力的工程活動，善加引導，一定可以取得很好的效果。

學習編程就是在學習編程語言，根據孩子的年齡和階段，從低級向高級，循序漸進學習。Scratch圖形化編程，認識和使用編程開發素材，學習加減乘除算術運算符，順序邏輯結構，等待，事件，動作概念，變數概念，認識超聲感測器等。

編程具有一定的程式，編程語言錯誤就會產生錯誤指令，創造出的模型不精準，失之毫釐謬以千里，所以有利於培養孩子養成正確嚴謹的邏輯思維習慣，建立新的項目是創造新事物的過程，孩子沒有固定的參照，多是憑借自己的想像力創造，因此可以培養孩子1+1=3的創新能力。

少兒編程課程的學習是把問題丟該學生自己解決，並不像傳統教育學生存在疑問由教師來解決，這樣就有利於培養孩子主動思考，獨立解決問題的能力，遇事不依賴的習慣，在今後的生活中擁有獨立的人格。

㈡ scratch三級幾年級孩子學

三年級的孩子學完Scratch之後，可以學習Python，然後再學習C++，這是一條較為循序漸進的學習路徑！
培養孩子的編程興趣已經成為越來越多家長的選擇，但是編程語言繁多，應該讓孩子學習哪種編程語言呢？
如果孩子在3年級及以下，建議孩子可以從Scratch開始學起；
如果孩子在4年級及以上，建議孩子從Python入門，Scratch對4年級的孩子來說就太簡單了。
如果想讓孩子走競賽路線，那麼可以重點考慮C++。
一、Python是什麼？
Python是一種跨平台的計算機程序設計語言。是一種面向對象的動態類型語言，最初被設計用於編寫自動化腳本(shell)，隨著版本的不斷更新和語言新功能的添加，越來越多被用於獨立的、大型項目的開發。
Python是一種說人話的語言，所謂「說人話」，是指這種語言，開發者不需要關注底層，語法簡單直觀，表達形式一致。專業的說就是它更具有可讀性和簡單性，並且是學習如何解決問題和建立編程背後邏輯推理的好方法。
您可以使用它做任何事情，從使機器人和與互聯網連接的設備自動化到簡單的游戲。
最重要的是，它可以最大程度地減少學習簡單程序的挫敗感，從而有助於保留學習的樂趣。
從技術的角度來看，發現C ++和Java很有幫助，但是學習中沮喪的增加絕對是對編程理解的絆腳石，對於小孩子絕對沒有幫助。
Python編程語言已經經歷了近30年的成功發展，並且是發展最快的編程語言之一。
忘記上面的話，記住Python是一種程序語言就好。

㈢ Scratch教學之 為什麼孩子要編程，能學到什

scratch編程語言
scratch編程語言一般情況下是面對無基礎入門的孩子而言的。scratch語言編程是可視化圖形編程。目的是讓孩子通過圖片和游戲的過程中學習編程。
Python編程語言
Python編程語言對於很多孩子來說，一般是針對有點入門基礎的孩子來說的。Python適合面向小學年齡段的孩子，這個時候的孩子，對於新鮮事物的掌握還是非常不錯的。也能夠培養孩子的編程思維。
C++語言
我們都知道C++對於很多人來說是比較難的，所以這門課程主要是面向有一定的編程基礎而言的孩子來說的，普遍面向小學高年級以上的孩子，這個年齡段的孩子能夠更加有專注力和邏輯思維，能夠對C++的學習有一個好的效果。

㈣ 少兒編程主要學什麼內容

少兒編程現在比較主流的學習課程scratch、appinventer、Python、C++，scratch作為入門課程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創造力，以及創新能力，界面卡通，積木式，易學習。

此外，由於國內STEAM教育正處於培育市場觀念的階段，尤其是少兒編程，很多家長對編程的印象可能還停留在「寫代碼」上，認為教孩子編程是揠苗助長、急功近利的行為。其實不然，少兒編程從來就不是為學技術，更多的是以培養孩子的邏輯思維能力為核心，激發孩子的想像力、創造力與探究能力，是為了給孩子一個全新的視角去看世界，當遇到問題時能夠用程序思維去分析問題、解決問題，形成嚴謹且專注的思維方式。所以，少兒編程教育，培養的是孩子面向未來的能力，而不是僅僅學會一項技術。

㈤ scratch編程是什麼

簡單說就是圖形化編程，拖動積木塊編程，因其操作簡單，拓展性強，得到廣大學生的喜愛。

㈥ 上小學3年級的孩子，如果現在開始學編程，都學些什麼

一般來說8歲開始接觸少兒編程技術就可以了，太早的話真看不懂，也理解不了，童程童美就是從8歲開始，寓教於樂的形式進行少兒編程面授的。

㈦ 家有男孩，熱愛編程，目前學習scratch，接下來由低到高的學習進階路線該怎麼規劃呢

(1)學習軟體使用方法
我們將會越來越多的使用各種軟體來幫助我們更快的工作和解決問題。例如Word、Excel以及圖像處理、視頻剪輯軟體等，而它們的使用在很多地方是相通的。
(2)學習編程知識(僅僅少兒編程學習中的一小部分)
簡單的編程邏輯，代碼的編寫能力，條件判斷，順序執行，循環，變數，鏈表，函數等等一些列的編程知識和技巧。通過編程知識幫助我們設計一些小工具解決一些重復流程化的工作。
(3)數學應用
將很多數學的實際知識運用到一個個實實在在的項目上，將數字和計算賦予更高的生命力，而不是停留在試卷上答題。

㈧ 學了scratch之後可以干什麼恩

學習scratch的目的：初步了解編程的基本邏輯和思路，掌握循環、條件判斷、事件觸發等

學習Scratch的好處大概有：

1. 【創意創新能力】：思考與設計游戲規則

2. 【動手能力】：動手實現程序邏輯以驗證自己的思路

3. 【美術與音樂修養】：給游戲設計圖片、背景音樂、各種音效

4. 【邏輯思維能力】：自己編程實現邏輯的過程非常鍛煉智力
   

對於青少年來說，興趣是學習最大的動力。比起其它編程語言，學習scratch比較容易入門，1-2個小時就能做出非常有趣的作品，對孩子非常有吸引力；比起玩游戲，scratch同樣很好玩，而在玩的過程中不知不覺學會了編程。美國，歐洲，台灣有100多萬孩子學習Scratch編程。

如果將來有興趣從事軟體行業，通過Scratch已經掌握了編程的核心技術-邏輯思維。將來使用任何一種開發語都非常容易上手，並且短期就能成為編程高手。

如果將來不從事軟體行業，Scratch所帶給你的綜合能力的提升，這些能力都將是未來社會的核心競爭力。

對於成年人來說，用scratch做演示，比ppt更加生動有趣。對於軟體行業策劃人員，可以快速開發出自己心中所想的產品，可以直觀地給其它同事做需求演示與說明。清華大學、麻省理工、哈佛大學等很多世界名校的都開設Scratch課程。

個人對Scratch的一點看法，也可能不完全對。

打這么多字，好累...

㈨ Scratch可以讓孩子學習哪些能力

1、增強邏輯思維能力
專業從事編程工作的人都知道，寫程序重要的是如何把大問題不斷分割成小問題。在這個過程中，孩子必須思考如何把代碼合理地安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對孩子的邏輯分析能力是一個極大的鍛煉和提升。
通過編程學習，不僅能開發少兒的潛能，增強邏輯思維能力，同時也有助於促進其他相關學科的學習，比如數學、英語等，對於孩子的智力開發也是一個有益的鍛煉。
2、培養孩子專注度
現在的孩子大都調皮貪玩。平時帶孩子外出，小孩要麼跑來跑去，要麼不停吵鬧。為了讓孩子安靜下來，很多家長都會給孩子一部手機或游戲機，讓孩子上網或者玩游戲，孩子很快就會沉醉其中。當孩子熱衷於某一樣事物時，他們會表現出更好的的專注度。