小布編程是什麼

A. 少兒編程是學什麼的

少兒編程學習是把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化指令化模塊化的方式，讓游戲，情景動畫，積木構件的形式呈現。

少兒編程一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式，把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構件的形式呈現學習。旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想像力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調試操作能力。

好處

一、大C與小C創造力

許多人認為「創造力」是一個遙遠的東西。只有一小部分人擁有它。創造是諾貝爾獎獲得者、藝術家、設計師和發明家的專利。但是請把創造力分為「大C創造力」和「小C創造力」。

「大C創造力」是指人們創造新的、從未出現在世界上並對人們的生活產生深遠影響的東西。比如偉大的藝術家和科學家。但事實上大部分人擁有得是「小c創造力」。它是解決日常生活問題的一種新方法。

二、用編程表達

編程是一種語言，是孩子們在未來表達創造力的一種方式。就像每個孩子小時候學寫字一樣，雖然只有極少數人會成為作家或演說家，但有些人會寫一輩子的日記或博客。將來編寫代碼也將是一種流暢的自我表達方式，這是一種寫作。

B. 什麼是編程

1、簡單的說，「編程就是指導計算機執行任務的行為」。編程通常被認為是編碼。

2、當我們使用智能手機的時候，有部分代碼運行的在後台不可見的。再比如在電腦上將滑鼠從一個地方移動到另一個地方，看起來很簡單，但實際上，這需要運行很多行代碼。

3、在Google Docs上輸入文字這樣一個看似簡單的操作，在後台也需要運行相當多的代碼。代碼隨處可見。

4、就像人類一樣，機器也有屬於他們的自然語言。但計算機無法理解人類的語言。計算機的自然語言實際上是二進制代碼（binary code）——1和0。它們代表了兩種狀態：有（1）和無（0）。

5、為了和這些只講二進制語言的機器交流，我們需要一種與我們的自然語言（比如英語、法語、阿拉伯語或斯瓦希里語。）比較接近的語言。程序設計語言就是一種和人類語言相近的語言。但是它們跟加結構化而且必須完全學會才能夠使用它們。

6、程序設計語言可能是高級程序設計語言或是低級程序設計語言。高級語言與機器語言的差別要比低級語言更大。

7、計算機程序通常也被叫做應用程序（Apps）。我們經常會把程序和它們所運行的、或者設計運行的平台或者環境聯系起來。

C. 什麼是少兒編程

說到編程，想必大家腦海里首先想到的便是寫代碼，編程序，典型形象就是每天碼代碼的程序員。所以很多人想當然地以為少兒編程，同樣也是寫代碼，編程序，只是主體換成了小孩子。如果這么想，那就大錯特錯了。在這里給大家詳細講解下，什麼是少兒編程。

1Why 從小學編程，才能發揮最大優勢

編程屬於實現想像力和創造力的學科，這些能力會隨著年齡的增長不斷減弱。孩子在幼兒期開始學習編程，能發揮最大優勢。並且，編程相比於畫畫、圍棋等傳統課程，更加有趣味性，更能讓人有成就感，可以幫助孩子堅持學習下去。很多科技大佬，如：特斯拉創始人Elon Musk、微軟公司創始人Bill Gates、Facebook 創始人Mark Zuckerberg都是從小就開始學編程，打下了扎實的基礎。

2市場對編程人才的需求增大

人工智慧已經到來，越來越多的依靠勞動和經驗積累的工作將會被人工智慧所取代。為了應對人工智慧時代的競爭，未來對人的素質以及綜合能力的要求越來越高，市場對於編程人才的需求在逐年增大。編程相關職位的需求，不僅僅是在科技行業，傳統的金融行業、製造業也在不斷吸納編程人才。可想而知，再過5年、10年、甚至20年，與編程相關的職業會變得越來越普遍，市場對於編程人才的需求將十分巨大。

假如你的孩子有編程相關的技能，那麼到那時，即便他面對激烈競爭的就業環境，也可以無所畏懼。

3人人都需要培養編程思維

在這個人工智慧高速發展的時代，不誇張地講，編程思維是每個人都需具備的基本技能之一。

早在2006年，卡內基梅隆大學的Jeannette Marie Wing教授，就已經提出「人人都需要培養編程思維」這一看法。

2013年，斯坦福大學教育學院網站上的一篇文章「Learning to code isn't enough」（「只學寫代碼是不夠的」），強調不僅僅是要學寫代碼，更重要的是培養孩子編程思維。

什麼是編程思維？實際上，編程思維是指如何有序的解決問題，養成這種思維方式，孩子可終身受益。在易編玩的課堂上，老師引導學生通過「理解問題-找出路徑-形成演算法」的學習路徑培養孩子的思維方式。通過動手實踐進一步鞏固孩子的邏輯思維。

4學習編程，培養終身受用的能力

學習編程的目的，並不是把孩子培養成為一名程序員，而是將編程作為一種特殊的工具，培養孩子的邏輯思維能力、創新和創造能力、解決復雜問題的能力。即使你的孩子長大後想做一些計算機科學以外的事情，他們從編程中培養的思維和技能也可以運用的其他各個領域當中。具有編程能力的孩子，會從被動者變為創新者。

在他們眼裡，每一個事物都不僅僅是玩具，而是需要解決的問題或一個等待被創造的事物。

編程就是這樣，你永遠無法想像它能給孩子帶來什麼，但它帶來的遠比你想像的更多。它會伴隨孩子的一生，使孩子終身受益。

D. 少兒編程是做什麼的呀， 有了解嗎

少兒編程一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式，把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的，去不斷梳理抽象的邏輯思維，在通過動手實踐把抽象思維給具象化的表現出來，然後以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構件的形式呈現。學習少兒編程推薦選童程童美，該機構國內口碑值得信賴。【童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽】

學習少兒編程的好處：
1、鍛煉孩子的邏輯思維能力。少兒編程是跨學科整合知識的最好途徑，可以讓孩子慢慢學會如何取組織和完善自己的想法，把自己的想法努力變成一個生動和完整的作品，以此來增強孩子的自信心。
2、輔助學習。隨著大數據技術的發展，未來的學習過程將更加智能化，更多的智能體將以教育的形式走進人們的生活，而編程語言是與這些智能體進行交流的重要方式之一，所以掌握編程語言對於學習也有重要意義。
3、方便生活。隨著5G的落地應用，未來在生活場景中會有越來越多可編程的智能體，掌握編程技術可以更加方便的按照自己的需求進行各種個性化的設定。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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E. 什麼是少兒編程

編程的意思是是人們根據自己對信息處理的要求，給電子計算機設計指令。

例如你辛苦工作忙碌一天後，下班回家肚子餓了，我們洗菜、炒菜、熱飯、吃飯，這就是一個完整的編程過程!其實這個過程中，

我們經過：肚子餓(餓的信號輸入大腦，即我們在電腦上輸入代碼)——嘴巴想吃東西(大腦處理輸入信息，電腦處理代碼)——做飯(計算機輸出結果)三個主要步驟。

F. 編程是干什麼的

負責軟體項目的詳細設計、編碼和內部測試的組織實施，對小型軟體項目兼任系統進行分析，完成分配項目的實施和技術支持工作。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力

編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。說得通俗點，編程就是用人看的懂的語言寫出能夠操控機器來做一些事情的工作，比如說用遙控器控制電視機，這就需要編程，用滑鼠在電腦里移動，電腦里的游戲，電腦里的軟體，汽車飛機里的電子儀表，計算器，等等，這些都需要通過編程來實現，只不過有些是偏向硬體的，比如遙控器，有些是偏想軟體的，比如游戲，就有了所謂的硬體開發，和軟體開發，都屬於編程這個大概念。下面簡單介紹一下編程的幾種語言。

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