奧數和編程哪個好一點

⑴ 去WeCode學編程和給孩子報個奧數班，哪個更有用

兩個班都給孩子報了，她更喜歡編程課，可能奧數對她而言太枯燥了，編程比較有趣，不那麼抽象。她現在已經能夠用代碼編寫出很多東西了，整個人思考問題的能力也比以前提升許多。編程跟奧數一樣都能鍛煉孩子的邏輯思維啊，還更有趣。

⑵ 小學生學編程和學奧數有哪些區別哪一個更有助於提分

這兩個其實區別還是很大的，但是兩個聯系也很大，因為編程離不開數學，如果你想要提分的話，奧數是首先選擇，如果你想要未來的發展的話，編程更重要。

⑶ 學奧數好還是學少兒編程好

小學奧數和小學編程，哪個更值得學？沒有哪個更值得，它們相輔相成。奧數側重鍛煉孩子的數學思維，數學邏輯思維上去了，那麼編程方面的演算法思維也得到相應的提升，舉個例子，編程排序方面，有冒泡排序，選擇排序，插入排序，希爾排序，快速排序，順序排序，二分查找，這些，無疑就是數學能力的一種體現。而編程是數學和現實生活的一種結合，是數學在現實世界的一種應用，舉個例子，要製作一個scratch鍾，孩子就必須應用到時針，分鍾，秒鍾的角速度的數學計算，編程過程中鞏固了數學的知識。所以數學和編程是相輔相成的。

⑷ 學樂高機器人編程好還是學奧數好

各有各的好處。個人認為兩個最大的區別在於

lego機器人編程：與未來接軌

奧數：充分挖掘孩子潛力

⑸ 小學生適合學少兒編程還是奧數

主要看你這邊考慮以後怎麼發展，如果考慮孩子以後進入初中後的成績這塊，我還是建議奧數，帶動孩子的興趣，我家孩子在方城讀5年級了，平時都在快樂學學習奧數，現在孩子對數學很感興趣，積極性比之前好很多

⑹ 奧數與編程哪個更開發智力

過於籠統沒法比較。
奧數的學習內容與教法，學法，編程學習內容與教法，練法。
對人的思維訓練結果有巨大差別，即便是同樣一個班，不同學生的學習結果也大相徑庭。
所以從商家的宣傳或廣義地效果看，奧數與編程都有挑戰性，都能迅速提升學員能力，實際上並不如此，彩票站什麼時候說過大多數投注的人是虧本的呢？

⑺ 一年級的學生學奧數還是學編程好

我覺得學習編程更好 說實話奧數有點彎彎繞 有點枯燥，編程更容易引起孩子的興趣愛好

⑻ 我是在東莞的，少兒編程好還是學習奧數啊，這兩個哪個對孩子會比較好些啊

不知道你家孩子年齡多大，上幾年級。雖然編程現在很火，對孩子智力有幫助，但我認為奧數對孩子各方面發展更有幫助，他不但對思維開放好，更重要的是培養孩子靜心思考的習慣。不知道你家孩子年齡多大，上幾年級。雖然編程現在很火，對孩子智力有幫助，但我認為奧數對孩子各方面發展更有幫助，他不但對思維開放好，更重要的是培養孩子靜心思考的習慣。

⑼ 在奧數和編程之間徘徊，不知道怎麼選，哪位有經驗的家長給指導下嗎

興趣是最好的老師，關鍵還要看孩子的興趣在哪兒。同時還要看孩子年齡，太小學編程效果不是特別好。奧數嘛一直覺得不太實用。

⑽ 8歲兒童要選奧數、圍棋還是編程

8歲兒童要選圍棋好。

建議學圍棋，圍棋鍛煉的地方和培養孩子的習慣方面超過編程，而且現階段市面上的編程少兒課程大多都是噱頭，做點小游戲哄孩子的，真正的編程語言思想需要孩子有了一定的思維能力以後才好學的。

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圍棋要學多少年才能有所成並沒有一個統一的標准，主要看人的天賦。天賦越強，越能更早有所成。學習圍棋是一個漫長的戰役，是一個循序漸進的過程，切忌急功近利，何況學無止境，有的人學了一輩子也就是個業餘四段，有的人學了十年還是需要繼續學習。

除此之外，圍棋本身就是一場修行，學習者要隨著學習的時間增長才能慢慢體會其中蘊藏的內涵。一步一步來才踏實，學到的才是精華。