Ⅰ 編程網課哪個好
近幾年少兒編程課很火,那麼,要不要讓孩子去學?和大多數媽媽一樣,一開始我也有顧慮:
枯燥乏味的編程代碼,小孩子能感興趣嗎?
會不會太難,需要家長付出多少精力輔導?
會不會培養出一個愛玩游戲的寶寶?
價格怎麼樣,性價比高不高?
市面上的課不少,哪家好一點?
坐標南京,作為一個碼農媽媽,這篇會分享比較火的幾家編程課的信息,以及我們在小火箭編程的學習經歷,希望能給您一些參考。
我一直比較重視孩子邏輯思維方面的開發和培養。
同時,我家孩子屬於慢熱、冷靜,喜歡思考的寶寶,動手能力強,常常把家裡的玩具拆開來研究。
三歲半開始上積木搭建課,很感興趣。根據孩子的特點,結合當前的編程課熱潮,就想讓孩子也試試。
一、市面上的少兒編程課大同小異,又各有特點。
這些課程幾乎都採用了圖形化編程界面以及「錄播視頻上課+班主任答疑」的教學方式,大體很相似,但互相之間又有些不同。
下面從課程形式、課程難度、編程語言、界面設計等4個方面給大家對比一下核桃編程、小碼王、西瓜創客、編程貓、小火箭。
(1)課程難度:小火箭適合幼兒園階段的孩子,其他幾個課程更適合學齡兒童。
小火箭相對來講是簡單點,後面才進階到編程貓編程。個人看法,其他幾個課程的難度應該都差不多,西瓜創客好像是比較難一點,後期需要大人指導。
(2)課程形式:小碼王、核桃編程和小火箭趣味性更強。
編程貓是每課一個主題,每個主題之間沒有聯系,通過編程貓公仔和阿短這兩個卡通形象的對話來引導整個課程;而小碼王、核桃編程則設計了闖關模式,有連貫的主題,會感覺是在一個連續的游戲裡面,趣味性更強一些。
至於小火箭,也沒有連續的主題,但是課程視頻都挺有趣的——畢竟要吸引小孩子的注意力。
(3)編程語言:小火箭以及編程貓用的是自家開發的Kitten平台,其他幾個基本上都採用了Scratch編程器。如果參加比賽要注意。
前期孩子小的時候用來啟蒙,激發興趣,無所謂。但如果後期想要參加各種編程比賽,那還是需要學習使用Scratch或者其他編程語言。
(4)界面設計:各家有所區別,對孩子的要求也不同。
西瓜創客從基礎到後期是中文向英文過渡的,所以孩子要有一定的英文基礎,否則後期操作起來會有困難。
小碼王和核桃編程的界面是中文的,積木上面有中文,可以直觀地看到各個積木的功能,但是需要孩子會認字並且理解文字內容。
小火箭的積木上沒有文字,需要孩子記住每個積木有什麼作用。當然,他們的UI設計也很合理,每個積木的作用很容易就能看出來。有人說這樣更適合不會認字的小小孩,因為他們更善於記圖形。
對比下來,我家寶寶年齡小,才四歲多,識字也不多,其他幾個課程對他來說都有點太深了,所以選擇了小火箭編程。對這個課我們總體滿意,但它也有明顯的槽點,更適合家長有時間陪上課的孩子……
二、編程這件事真的沒那麼難。和其他少兒編程課一樣,小火箭編程也盡力在用易於小孩子理解的方式教學,孩子能學會,常常很有成就感。
身邊有不少媽媽都覺得編程這件事挺難的,擔心小孩子學不會。
但其實所謂的計算機編程,也就是把一些事物之間的關系、邏輯結構,用計算機語言表達出來,使計算機能夠讀懂這些語言來完成我們需要的效果,實現一個具體的事件……
所以,少兒編程課,只要用易於小孩子接受的方式教學,就真的不難。
回正題,下面具體說說小火箭編程怎麼樣。
(1)課程流程簡單,用孩子容易理解的方式教學,孩子能自己上課。
課程視頻大概20分鍾。從生活場景引入本期主題,比如第一課就是從「郊外烤肉」這個場景開始的;然後視頻講解如何實現程序內容,每個積木什麼作用,整個程序有幾步;最後提出作業要求,孩子自己在編程器中完成並提交。
有問題可以通過微信咨詢老師,老師會語音、視頻解答。
至於內容,這種圖形化編程實際上是將很多功能進行了高度「密封」,一塊小小的積木整合了幾行代碼才能實現的功能,孩子像堆積木一樣完成編程過程,就能讓角色動起來,跳躍、移動、放大/縮小、顯示/消失……
無論是哪家課程方,他們都必須做成孩子能夠接受的形式和難度,所以大家真的不用擔心太難。
我們家孩子剛開始需要大人陪他上課、做作業。到後來慢慢他就可以獨立完成基本作業,只是提高作業需要我來幫助。
(當然,孩子能夠自己上課沒錯兒,但家長陪一陪,效果應該會好一些,這一點我後面再說。)
(2)課程內容生動有趣,孩子動手又動腦,完成作品會讓他成就感十足。
由於針對的是幼兒園階段的寶寶,課程設計整體以卡通化為主,卡通人物「阿短」和「編程貓」之間的互動貫穿了全部內容。卡通的風格、動畫的形式,對孩子來說無疑是有趣的。
再者,上課過程就像帶領孩子拆解游戲一樣:先演示一個游戲效果,接著將游戲或事件分成幾個步驟,請孩子當設計師來完成編程過程。
比如大象愛洗澡這節課,設計包含以下步驟:
1.聲音介紹:「一隻大象吸了一鼻子水,他要幹嘛呢?」
2.大象轉頭
3.噴水洗澡
4.大象身上的落葉消失
孩子用積木一一完成這些步驟,就完成了一個編程過程。
在每節課裡面會重點提出一個與編程相關的知識點。學會了這些知識,運用到自己的作品中,完成一個小游戲或者小程序,對孩子來說是很有成就感的。
這樣的成就感也會進一步激發孩子的興趣。最近我們加了幼小銜接的課,變得忙起來,問孩子是否要停掉編程課,他拒絕了,說自己很喜歡這個課。
(3)資料豐富、實用,還考慮到了護眼的需求。
這個課會附帶編程知識的繪本,孩子非常喜歡,經常要求讀這幾本書,裡麵包含一些手工課、小實驗等,幫助孩子理解編程知識,還有對應的歌曲,我家孩子都會唱了。
Ⅱ 孩子要學少兒編程,哪個培訓班比較好
少兒編程高速增,百花齊放.有卡巴、童程童美、編程貓、小碼王等等,還有一些小機構數不勝數,其中卡巴少兒編程課程擁有 7-12+歲完整的編程課程體系,是從興趣入門,潛力提升,興趣激發,創作創造到最終掌握編程技能的一貫制學習體系。分為Scratch入門、妙筆生花、初識變數、數據進階、神奇克隆、游戲初步和主題游戲共計7個階段。中級課程和高級課程學習到的python和C++課程偏向更專業的語言代碼,通過基礎代碼學習,讓小朋友熟悉編程語言的編寫規范和常用演算法,通過物聯網、代碼庫以及配套硬體的使用,提升小朋友對編程應用的認知
Ⅲ 小學生編程課主要學什麼
小學生編程課主要是c語言的學習內容。編程是我們大人們所接觸的Java、php、HTML、hTMEL5等相關的編程、計算機軟體的知識,現在都是電腦代替打字的時代。c語言是其中的一個板塊,主要有C加和Ctwo加兩個大內容,包含for循環以if語句等。
編程的簡單知識介紹
C語言編程是全國信奧賽等和國際編程比賽指定語言,被稱為必須學會的編程技能,是目前計算機及軟體程序開發的基礎語言,同時也被廣泛運用於單片機、機器人開發等高端科創競賽中,從小接觸並學習C語言編程,無疑會成為孩子日後升學過程中的重要王牌。
當小學生學習for循環或者if語句的時候,不僅能將編程的基礎知識能夠學會。還能讓小學生接觸更多的語法這樣對小學生之後英語的學習也有一定的幫助,通過編程的學習能夠讓他們更好的學習英語,從小打下的基礎對以後英語的學習會有很大的幫助。
編程與數學也是密不可分的。編程中包含數學。家長們應該知道數學是一個比較難以學習的學科。編程里大部分都包含數學,特別是函數的應用那真是到處的出現呀。所以編程的學習內容很廣泛,能從不同面方便開發小學生的智力,這些編程的基礎知識對未來的成長也是有很大的幫助的。
Ⅳ 適合孩子學習的編程課有哪些
少兒編程的課程其實有很多,現在大部分都是scratch、Python和c++。
Ⅳ 少兒編程網課的話,比較好點的是哪個
作為一個老程序猿,深知學編程不能依賴老師講課,編程本來就是用來訓練自主思維和自主學習能力的,如果都等老師教,等於花了錢還沒得到能力的訓練,編程一定要自己多探索。但對於孩子來說,直接看書自學門檻又太高了,我自己又沒有時間教,後來發現少年程序家的Python互動編程課蠻不錯的,在線自主學習,注重啟發孩子的思維,引導自主思考、自己動手實踐,孩子輕松就學會了Python,價格也還不錯,一套Python課程一年左右時間,也就一千多左右,比市面上的機構便宜不少,網路或者微信公眾號搜索「少年程序家」都可以找到∞
Ⅵ 小學編程課程是什麼
小學生學編程主要學習機器人編程和少兒編程。如需學習編程推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽
小學編程課主要有以下:
1、機器人編程。樂高專為低齡段孩子開發的圖形編程,操作簡單,能讓孩子輕松理解機器人的工作原理,並運用編程和機械知識來控制機器人。
2、Scratch3.0圖形化編程。用Scratch3.0軟體平台,能將有趣的動手實踐與創造性的編程相結合,讓孩子在設計游戲和DIY創意作品中釋放創造力,並學會用編程解決問題。
3、人工智慧代碼編程。Python是zui接近人工智慧的編程語言,也是所有編程語言中較易讀、易編寫和易理解的,從Scratch到Python實現一鍵轉化,就如同查字典一樣簡單,孩子很快就能上手。而且,運用Python能更好地軟硬結合自主設計游戲、製作創客作品。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
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Ⅶ 少兒編程去哪學
中國家長尤其有必要抽出一點孩子的時間讓他們學習一下少兒編程,尤其是以Scratch為代表的圖形化編程。理由很簡單,主要是兩點。
第一點
讓孩子多掌握一個表達自己的工具。小朋友無疑是想像力最豐富的,很可惜隨著年齡漸長,由於教育體制的問題,大多數中國孩子的想像力都是快速衰退。就小朋友表達自己的手段而言,無非是講故事(說出來)、寫作文、畫畫,而以Scratch為代表的圖形化編程工具則提供了另一種可能性——利用Scratch創作互動式故事、動畫、游戲、藝術作品,這種表達方式更生動、更好玩,也更強大,不信你去看看 Scratch 官網上那麼多天馬行空的作品,相信一定會感到一絲震撼(當初也是因為在官網上看到小朋友做出了這么多如此棒的作品才讓我萌生了做少兒編程培訓班的想法),同時這種表達方式也更與時俱進,00後的這代孩子被稱作「數字原住民」,從小就接觸各種電子設備,但小孩子如果只會在這些設備上玩游戲看動畫,而無法利用這些設備創造點什麼,只能算是一個熟練的 「數字消費者」 ,很難說得上是一個合格的「數字原住民」。
第二點
在學習少兒編程的過程中能夠培養起一些受益一生的能力。在我看來,這些能力至少包括 「分析問題的邏輯思維能力「、 」將復雜問題分解成一個個簡單問題從而解決問題的能力和思考方式」 、「debug 查錯的能力和耐心細致的習慣「、」最終展示作品的表達能力和當眾演講的信心「,如果課程體系設計得科學又合理,老師也引導得好,還能培養起孩子的團隊溝通合作能力、設計思維和計算思維(computational thinking)。
少兒編程是少見的能在創意和邏輯兩方面同時培養孩子的項目,而且更幸運的是,孩子非常喜歡。
Ⅷ 編程課程哪個比較好
猿編程的課程較為不錯。
猿編程於2017年10月24日(中國程序員日)正式上線,是猿輔導針對少兒編程賽道推出的在線教育產品。其專注於為4-18歲孩子提供更加完善、連貫的少兒編程學習體驗,讓孩子能夠系統地學習真正的編程,掌握創造未來的語言。
產研團隊介紹
猿編程的產研團隊主要由清華、北大等名校畢業生組成。同時,在技術研發上,共同為打造專業、用戶友好的編程課堂賦能。
另外,猿輔導人工智慧研究院也為猿編程的產研技術助力良多,其團隊曾先後獲得了「微軟機器閱讀理解水平測試」以及「斯坦福問答數據集」兩項全球AI賽事的世界第一。
師資團隊介紹
猿編程在師資選拔制度上,猿編程獨有一套「2輪簡歷篩選+3輪面試篩選+5輪課程打磨」標准,嚴格篩選有深厚編程底蘊的老師,組建了一支來自清華大學、北京大學、英國華威大學、愛丁堡大學、美國華盛頓大學、羅切斯特大學等海內外名校的優質師資教學團隊。
少兒編程研究院
猿編程專門成立 「少兒編程研究院」,並力邀計算機科學家吳軍、腦科學家劉嘉等各領域科學家和業界翹楚一同為課程內容研發提供創新思路。
Ⅸ 少兒編程網課哪個好
少兒編程網課推薦童程童美少兒編程。該機構口碑好,師資力量非常雄厚,得到家長和孩子的一致好評,值得選擇。
選擇少兒編程機構的注意事項:
一、要看品牌機構實力,選大品牌才有保障。機構規模,通常一個正規的培訓機構在全國布設的教學中心越多,品牌影響力越大,會更注重自己的品牌形象,有實力才有保障。二、要看機構師資情況,要學就跟著專業老師學。老師是學校的最核心組成元素。看師資水平,主要看老師的工作背景和工作經驗;看老師是否負責,有問題能否及時回答。三、要看教學方式,孩子喜歡的才是值得選擇的。課程內容的專業性與否決定了孩子能力的培養,現在市面上有部分編程培訓機構課程設置混亂,讓孩子按照固有的模式搭建、編程,反而降低了孩子的創造能力。看機構的課程體系是否完善,要針對不同年齡階段的孩子,課程之間的關聯度與邏輯性是否強,課程的內容架構是否合理,是否能培養孩子的邏輯思維能力。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!】
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