網路技術簡介

A. internet 介紹

Internet簡介

前 言
Internet意為國際互聯網路，由遵循TCP/IP(Transmission Control Protocol / Internet Protocol）協議的眾多網路互聯而成，現已覆蓋世界176多個國家和地區，擁有6000萬多個網路，聯接主機近 500萬台，600多個大型圖書館，400多個學術文獻庫，100多萬個信息源，用戶已近上億，其中國內用戶已超過15 萬，預計到2000年全球用戶將達到二億，成為名副其實的跨越時空和地域的全球最大的計算機網路，又稱「寰球網」。

Internet發 展 簡 史
七十年代初，美國國防部組建了一個叫ARPAnet的網路，其初衷是要避免傳統網路中主伺服器負擔過重，一旦出問題，全網都要癱瘓的問題。 於是基於網路總是不安全的這一假設，設計出Client/Server模式和IP地址通信技術。

八十年初，乙太網技術開始發展，一些與ARPAnet有關的以太區域網開始應用IP地址技術與ARPAnet互聯。八十年代後期，美國國家科學基金會(NFS)在五所大學中設立了五個超級伺服器，並在不久後建成了SFNET，為實現資源共享的目的，NSFNET引用了ARPAnet的互聯技術。NSFNET運行後，效果非常好，很快就需要擴容。1987年，NSF委託Merit Network, Inc.、IBM和MCI等公司對NSFNET進行維護和擴容。九 十年代，商家開始介入，開始了Internet迅猛發展的時期，並在很短的 時間里演變成覆蓋全球的國際性的互聯網路。

Internet 的 功 能
從功能方面看，Internet有兩大用處：其一，通信，使用電子郵件通信，速度快、費用低，特別適合國際間通信量大的用戶使用；其 二，信息雙向交流 ，Telnet、FTP、Gopher、News、WWW，都是Internet檢索和放送信息的良好工具。特別是WWW，能夠以超文本鏈接和多媒體的方式展示信息，成為當今Internet最炙手可熱的功能。目前，Internet網路中包含的信息涉及生活和工作的各個領域，含量大，而且絕大部分免費閱覽，已成為繼電視、廣播和報紙之後的第四種媒體----數字媒體。

ChinaNet是Internet在中國的延伸，名為中國公用Internet 網，由郵電部經營和管理。目前，ChinaNet骨幹網已經建成，聯通30 個主要省會城市，網管中心和國際出口設在北京電信管理局，出 口速率為8Mbps，現有用戶15萬。

Internet是客戶和伺服器（Client/ Server）的工作模式，數據在網路中傳輸遵循TCP/IP協議，通過數據機將接收和發送的數據進行模擬和數字之間的轉換，再由電話線路、光纖、衛星等介質傳輸。

E-Mail/Electronic Mail-- 電 子 郵 件

E-Mail是網路用戶之間實現快速、簡便、高效、價廉的通信工具。與 國內、國際長途電話的費用相比，電子郵件可以大大降低用戶國際間 的通信費用，因而受到廣大用戶的喜愛，E-Mail也就成為Internet諸 項功能中使用頻率最高的一個。

Telnet － 遠 程 登 錄
遠程登錄在網路通訊協議Telnet的支持下，使用戶自已的計算機暫時 成為遠程計算機的一個終端。要在遠程計算機上登錄，首先要成為遠 程計算機系統的合法用戶，並擁有相應的用戶名和口令。一旦登錄成 功後，用戶便可以實時使用遠程計算機對外開放的相應資源 。

FTP / File Transfer Protocol －文 件 傳 送
FTP是由文件傳送協議支持的，用於在Internet網上的兩台計算機之間 文件的互傳。使用FTP幾乎可以傳送任何類型的文件:文本文件、二進制文件、圖像文件、聲音文件、數據壓縮文件等。目前網路中公共的FTP站點都支持匿名訪問，即在與之接通時，用anonymous作用戶名，用你 的E-mail地址作密碼。這類站點一般只允許用戶做「取」(get)操作，而不允許做「送」(put)。

Archie - FTP 的 輔 助 工 具
當你不知道某個文件在哪個FTP站點中的哪個路徑中存放時，只要你給出想搜尋的文件的名字，聯通一個Archie伺服器，就會得到答案。然後用戶就可以使用FTP獲取所需 的 文 件。

Newsgroup - 新 聞 組
Newsgroup按主題分類，共有15,000多個小組，用於發布公告、新 聞及文章，供大家共享。新聞組以純文本的方式展示信息，有至少兩周的存活期，與WWW相比，用戶在發表觀點時，由於有公共的 伺服器為用戶服務，所以信息上載到網路中的實現速度比WWW快，但是不能以多媒體的方式展示信息。

Gopher －文 本 信 息 檢 索 工 具
Gopher是基於菜單驅動的Internet信息檢索工具。用戶在一級級 萊單的導引下，瀏覽自己感興趣的信息資源。Gopher以文本方式展示信息，將FTP、Archie、Telnet、和WAIS等功能有機地鏈接在 菜單中。Gopher在WWW產生之前是最好的信息檢索工具，有了WWW之後，很多Gopher伺服器疏於維護，故在使用Gopher時要注意其中信息的准確性。

WAIS - 全 文 檢 索 工 具
WAIS是基於文件內部關鍵詞的Internet檢索工具。通過將駐留在伺服器上的文件中所含的關鍵詞和數據作成索引，用戶只要在WAIS給出的信息資源列表中，用游標選取希望查詢的信息資源名稱，並鍵入查詢關鍵詞,系統就能自動進行遠程查詢。除了文本文 件外，資料庫信息、計算機圖像等都可以用WAIS來檢索。

WWW / World Wide Web - 超 文 本 信 息 檢 索 工 具
WWW的含義是「寰球網」(World Wide Web)，是一個基於超級文本 ( Hypertext)方式的信息檢索工具。由於超文本機制能將全世界Internet網上不同地點的相關信息有機地鏈接在一起，並以圖文聲多媒體的方式展示信息，使WWW成為非常友好且有效的信息檢索 工具。另外，WWW瀏覽器已能集成一些「傳統的」Internet功能，如，Dialer、Email、Telnet、FTP、Gophcr和Newsgroup，使其功 能更加強大。這也是WWW倍受青睞的原因之一。與WWW相關的名詞是Home Page，指某WWW站點的進入點或用 HTML語言編寫的用於展 示信息的主頁。

Talk/RC - 網 上 交 談
Talk/IRC都是Internet上互動式交流工具。用戶可在不同地區、不同國家通過Internet在屏幕上進行鍵盤上的實時對話。Talk在終端模擬方式下進行，限於兩人之間；IRC/Internet Relay Chat 在PPP方式下進行，可以進行多人之間的交談。

Iphone / Internet Phone - Internet 電 話
用戶在具有音效卡、音箱和麥克風的前提下，通過Iphone軟體與同 時在一個Iphone伺服器上且具備同樣條件的人實時通話。Iphone 實現了在網路中傳輸聲音，比Talk和IRC又進了一步。

IPager - Internet Email 與 Pager 轉 發
Internet Email與呼機技術有機的結合，為人們提供了更加方便 的通信手段。其工作原理為，用戶通過將一條簡短的信息通過Email發給接收者所在地具有轉發功能的尋呼台，由該尋呼台將Email信息轉換成Pager能夠接收的信號發送出去。Pager的接收者 就會馬上知道是誰給他發了一封mail，mail的主題是什麼等關鍵 信息。此項功能對商務人員和緊急事務的處理非常有用。目前在北京已有尋呼台開始提供此種服務。

IFax - Internet Email 與 Fax 轉 發
通過Email和相關的新技術，可以將用戶發往世界各地的傳真先在 本地轉換成Email發出，到接收者所在地再通過轉換技術將Email信息轉成傳真的形式發給接收者。此項技術適用於跨地域，特別適用於國際間，因為跨地域的傳輸通過Email可以將費用大大降低，而此項功能有其市場的主要原因也在於此。

其 它
Internet發展到今天，除了上述功能之外，Internet作為通信和 信息雙向交流的工具，已被很多領域所看重，一系列的網上增值服務系統相繼產生，諸如：電子商店、電子銀行、電子影院、電子雜志、電子診所、網路音樂會、資料庫檢索、網上廣告、信息咨詢等等，構成了一個幾乎無所不包、無所不能的「虛擬世界」（Virtual World）。正是這「虛擬世界」吸引著無數的人們在其中樂此不疲地翱遊。

Internet技術本身還在不斷快速發展，相信在不遠的將來，會有很多令人吃驚的功能和服務產生。

B. 互聯網技術包括哪些技術,詳細介紹每項技術的特點

互聯網技術是指在計算機技術的基礎上開發建立的一種信息技術[1]。互聯網技術通過計算機網路的廣域網使不同的設備相互連接，加快信息的傳輸速度和拓寬信息的獲取渠道，促進各種不同的軟體應用的開發，改變了人們的生活和學習方式。互聯網技術的普遍應用，是進入信息社會的標志。

中文名

互聯網技術

外文名

Internet Technology

定義

在計算機技術上建立的信息技術

簡稱

IT

組成

硬體、軟體、應用

互聯網技術有3種含義，分別指硬體、軟體和應用。

第一層是硬體，主要指數據存儲、處理和傳輸的主機和網路通信設備；

第二層是指軟體，包括可用來搜集、存儲、檢索、分析、應用、評估信息的各種軟體，它包括我們通常所指的ERP(企業資源計劃)、CRM(客戶關系管理)、SCM(供應鏈管理)等商用管理軟體，也包括用來加強流程管理的WF(工作流)管理軟體、輔助分析的DW/DM(數據倉庫和數據挖掘)軟體等；

第三層是指應用，指搜集、存儲、檢索、分析、應用、評估使用各種信息，包括應用ERP、CRM、SCM等軟體直接輔助決策，也包括利用其它決策分析模型或藉助DW/DM等技術手段來進一步提高分析的質量，輔助決策者作決策(強調一點，只是輔助而不是替代人決策)。

有些人理解的互聯網技術把前二層合二為一，統指信息的存儲、處理和傳輸，後者則為信息的應用；也有人把後二層合二為一，則劃分為前硬後軟。通常第三層還沒有得到足夠的重視，但事實上卻是唯有當信息得到有效應用時IT的價值才能得到充分發揮，也才真正實現了信息化的目標。信息化本身不是目標，它只是在當前時代背景下一種實現目標比較好的一種手段。

卡爾的互聯網技術是指什麼呢？在那篇文章裡面他並沒有明確提出，不過他提到信息技術的核心功能--數據存儲、處理和傳輸。從他推理的邏輯來看，即從蒸汽機、鐵路、電報電話、電力等基礎設施建設推過來的，還用摩爾定律來佐證主機和光纖的發展。

C. 緗戠粶鎶鏈鏄浠涔堬紵

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D. 計算機網路技術是啥

計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。
計算機網路包括計算機和網路兩部分.其中計算機又稱電子計算機，俗稱電腦，是一種能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數據的現代化智能電子設備。由硬體和軟體所組成，沒有安裝任何軟體的計算機稱為裸機。常見的形式有台式計算機、筆記本計算機、大型計算機等，較先進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。而網路就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起，組成數據鏈路，從而達到資源共享和通信的目的。所以計算機網路是指將地理位置不同的多台自治計算機系統及其外部網路通過通信介質互聯,在網路操作系統和網路管理軟體及通信協議的管理和協調下,實現資源共享和信息傳遞的系統.

E. 計算機網路技術簡介

計算機網路技術簡介

計算機網路就是通過電纜、電話線或無線通訊將兩台以上的計算機互連起來的集合。下面是我整理的計算機網路技術簡介，歡迎大家參考!

計算機網路技術簡介 篇1

1.1計算機網路基礎

計算機網路是計算機技術與通信技術相結合的專門技術。它將分布在不同地理位置、功能獨立的多個計算機系統、網路設備和其他信息系統互聯起來，以功能強大的網路軟體、網路協議、網路操作系究等為基礎，實現了資源共享和信息傳遞。

計算機網路能夠實現：

1.資源共享：包括程序共享、數據共享、文件共享及設備共享等；

2.數據通信；

3.分布式計算；

4.廣泛應用。

1.1.1計算機網路原理

1.拓撲結構

(1)拓撲結構：網路中計算機與其他設備的連接關系。網路拓撲是指網路形狀，或者是它在物理上的連通結構。

(2)匯流排型結構：網路上的各節點連接在同一條匯流排上。連接在同一公共傳輸介質土的匯流排型方法的主要特點：易擴充、介質沖突較頻繁；結構簡單，便於擴充；網路響應速度快，便於廣播式工作；設備量少，價格低廉；節點多時網路性能有所下降。

(3)星型結構：網路以中央節點為中心，各個節點通過中央節點構成點對點的連接方式。其主要特點：中心節點易於集中管理、控制；傳輸率高，各節點可同時傳輸；可靠性高，某個飛節點(非中央節點)故障不影響整個網路。

(4)環型結構：網路中各個節點通過環路介面連接在閉合環型線路中。其主要特點：封閉環、不適於大流量；信息在環路中沿固定方向流動，兩節點問只有唯一的通路；傳輸速度可以預期，適用於實時控制的場合；任意節點的故障都可能導致全網路的失效。

其他類型的拓撲結構還包括：樹形拓撲、混合拓撲

及網形拓撲等。

2.網路分類

計算機網路可按多種方式進行分類。

按分布范圍分類：廣域網(WAN)、區域網(LAN)、城域網(MAN)

按交換方式分類：電路交換網、報文交換網、分組交換網；

按拓撲結構分類：匯流排網、星形網、環形網、樹形網、網狀網；

按傳輸媒體分類：雙絞線網路、同軸電纜網路、光纖網路、無線網路；

按信道帶寬分類：窄帶網、寬頻網；

按信息交換范圍分類：內部網、外部網：

按社會職能分類：公用網、專用網：

按用途分類：教育網、校園網、科研網、商業網、企業網4軍事網等。

目前，網路主要以分布范圍為參考進行分類。

(1)區域網

區域網(LAN， Local Area Network)：在有限的幾百米至幾公里的局部地域范圍內，將計算機、外設和網路設備互聯構成的計算機網路系統。主要涉及到乙太網、快速乙太網、令牌環網、FDDI、無線網(802.11)、藍牙等技術。

區別於其他網路，區域網具有以下特點：

1)地理分布范圍較小，一般為幾百米至幾公里。可覆蓋一幢大樓、一所校園或一個企業。

2)數據傳輸速率較高，一般為10~1000Mbps，可交換各類數字和非數字(如語音、圖像、視頻等)信息。

3)誤碼率低，一般在10一ll~104以下。這是因為區域網通常採用短距離基帶傳輸，可以使用高質量的傳輸媒體，從而提高了數據傳輸質量。

4)以計算機為主體，包括終端及各種外設，一般不包含大型網路設備。

5)結構靈活、建網成本低、周期短、便於管理和擴充。

(2)城域網

城域網(MAN，MetropolitanAreaNetwork)：覆蓋城市范圍的計算機網路系統，范圍介於區域網與廣域網之間。

(3)廣域網

廣域網(WAN，WideAreaNetwork)：分布距離遠，包含復雜的網路互聯設備。無明確拓撲結構，多採用點對點傳輸。主要涉及到ISDN，FrameRelay，ATM，DDN，SDH，MPLS 技術。

(4)網際網路

網際網路(Internet)也稱互聯網或萬維網，是採用TCP/IP通信協議的全球性計算機網路，由全球數以千萬計的各種類型和不同規模的計算機網路組成，是全世界所有公開使用的計算機網路的互聯總和。互聯網通過普通電話、高速率專用線路、衛星、微波和光纜等通信線路把不同國家的大學、公司、科研機構以及軍事和政治等組織的網路連接起來。

1.1.2計算機網路組成

1.計算機網路的軟體系統計算機網路的軟體系統主要包括操作系統、應用軟體、網路管理軟體、協議軟體(TCP/IP，NETBEULIPX/SPX等)。

其中，操作系統提供系統操作基本環境、資源管理、信息管理、設備驅動和設備設置軟體，伺服器端還具有網路用戶管理、網路運行狀況統計、網路安全性建立、網路信息通信等管理功能。

網路管理軟體：對網路運行狀態信息進行統計、報告、監控；設置網路設備狀態、模式、配置、功能等指標。

網路協議軟體：網路中計算機、網路設備、各類系統之間進行信息交換的規則。

2.計算機網路的硬體系統

計算機網路的硬體是由傳輸介質(連接線纜、連接端子等)、接入埠設備(網卡、數據機、中繼器、收發器和各類介面卡等)、網路設備(集線器、交換機、路由器、網橋等)、安全設備(防火牆、保密系統等)和資源設備(伺服器、工作站、外部設備等)構成。

傳輸介質提供連接網路設備，提供數據傳輸的線路，主要包括非屏蔽雙絞線(UTP，UnshieldedTwistedPaited)、屏蔽雙絞線(STP，ShieldedTwistedPaired)、光纜、電話線、細同軸電纜(簡稱細纜)、粗同軸電纜(簡稱粗纜)、無線通信等。

目前，在用戶端和區域網環境中雙絞線使用得非常廣泛，因為雙絞線具有低成本、使用方便等優點。雙絞線有兩種基本類型：屏蔽雙絞線和非屏蔽雙絞線，它們都由多對兩根絞在一起的導線來形成傳輸電路，每對導線絞在一起主要是為了防止干擾。在一條雙絞線電纜中，有四對或多對雙絞線。目前常用的是四對八芯的。還有更多對的，用於智能大樓結構化布線系統中的'垂直布線子系統中。雙絞線通過RJ45接頭(俗稱水晶頭)與網路設備等相連接cRJ45頭有八個銅片，將雙絞線的四對八芯線插入RJ45頭中，用專用的RJ45壓線器將銅片壓入線中，使之連接牢固。RJ45頭的線序排列為：銅片方朝上、頭朝前，左邊第一腳為"1罰，從左到右順序排列l~8，其每腳的定義見表1-1和表1-2。雙絞線四對的顏色按標准分為：綠白/綠、橙白/橙、藍白/藍、棕臼/棕(棕白為白色和棕色相間，其他類似)。四對八芯線與RJ45頭連接的方法：按照EIA/TIA568A或568B標准，同一根雙絞線兩端分別按這兩個標准做RJ45頭，這根雙絞線就是信號交叉連接線；兩端用同一個標准做RJ45頭，則是信號直通連接線。

接入埠設備主要指網卡、Modem(數據機)、橋接器。網卡：網路主機發送和接收數據的介面卡。Modem：撥號上網用的連接計算機和電話線路的設備。網卡是最常用的接入埠設備。網卡插在每台工作站和伺服器主機板的擴展槽里。工作站通過網卡向伺服器發出請求，當伺服器向工作站傳送數據時，工作站也通過網卡完成有關操作。

網路設備主要包括集線器(Hub)、交換機(Switch)、路由器(Router)。集線器可以說是一種共享設備，是計算機在網路中常用的直接互聯設備。交換機在計算機之間提供專用的交換式通信信道，使單台計算機佔有更大帶寬，不受其他設備影響。

集線器可分為獨立式、堆疊式；常見有8埠、16埠、24埠等多種規格：傳輸速率主要分為：10Mbps，10OMbps和1000Mbps等。

1)獨立式(Standalorm)集線器主要是為了克服匯流排結構的網路布線困難和易出故障的問題而引入，一般不帶管理功能，沒有容錯能力，不能支持多個網段，不能同時支持多協議。這類集線器適用於小型網路，一般支持8~24個節點，可以利用串接方式連接多個集線器來擴充埠。

2)堆疊式(Stackable)集線器疊加連接，各集線器用高速鏈路連接起來，一般可以堆疊4~8個，適用於網路節點密集的工作組網路和大樓水平子系統的布線。

交換機採用模塊化結構，由機櫃、電源、面板、插卡和管理模塊等組成。支持多種區域網標准和多種類型的連接，根據需要可以插入各類區域網模塊，另外還有網管模塊、路由模塊等。它與Hub不同之處在於每個埠都可以獲得同樣的帶寬。如lOOMbps交換機，每個埠都可以獲得100Mbps的帶寬，而10OMbps的Hub則是多個埠共享100Mbps帶寬。很多交換機還有若干個比一般埠更高速的埠，用於連接高速主幹網或直接連到高性能伺服器上，這樣可以有效地克服網路瓶頸。

路由器是實現在網路層的一種網路互聯設備。它能實現很多復雜的功能，如路由選擇、多路重發以及錯誤檢測等。路由器是網路之間進行互聯的關鍵設備。通常的路由器都具有負載平衡、阻止廣播風暴、控制網路流量以及提高系統容錯能力等功能。一般來說，路由器可支持多種協議，提供多種不同的介面，從而使不同廠家、不同規格的網路產品之間，以及不同協議的網路之間可以進行非常有效的網路互聯。

安全設備：防火牆、入侵檢測系統、認證系統、加密解密系統、防病毒工具、漏洞掃描系統、審計系統、訪問控制系統等。

資源設備：包括連在網路上的所有存儲數據、提供信息、使用數據和輸入輸出數據的設備。常用的有伺服器、工作站、數據存儲設備、網路列印設備等。

伺服器是指提供信息服務的高檔計算機系統。按伺服器所提供的功能不同又分為：文件伺服器(FileServer)、域名伺服器(DomainServer)和應用伺服器(ApplicationServer)。文件伺服器通常提供文件和列印服務；應用伺服器包括資料庫伺服器、電子郵件伺服器、專用伺服器等。根據硬體配置不同，伺服器又可分為工作組伺服器和部門級伺服器。

工作站(WorkStatio丑)是連接到網路上的計算機。這些計算機是網路中的節點，稱為網路工作站，簡稱為工作站。工作站僅僅為它們的操作者服務，而伺服器則為網路上的其他伺服器和工作站共同服務。

計算機網路技術簡介 篇2

一、專業發展前景

計算機網路技術專業成立於2001年，2003年該專業被確定為院級改革試點專業。到目前為止，共招收10屆學生,8屆畢業生。我專業主要培養面向各型企事業單位，從事計算機網路的設計實施與維護、網站的設計開發與維護工作，具有必備的科學文化基礎知識；有網路操作系統相關知識，掌握各型網路設備的選型與使用及網路系統規劃技能，能完成對中小型網路的規劃、建設與實施；有網路安全相關知識，掌握windows、linux等系統平台下各種應用系統及服務的配置技能，能完成對中小型網路的日常管理和維護；具有從事網站開發、資料庫建立與管理技能，具有一定的工作創新精神，具有職業生涯發展基礎的高素質技能型專門人才。

二、課程設置

主要課程有：C語言程序設計、數據結構、計算機組裝與維修、資料庫原理及應用（SQL Server2000）、網路操作系統（windows server 2003）、路由器/交換機技術、網路綜合布線、網路安全技術、Linux操作系統、網路方案規劃與實施、Web技術及網頁設計、動態網站設計與開發、組網實訓、路由器/交換機技術實訓、網路綜合布線實訓、動態網站設計與開發實訓、網路工程師職業素養訓練、網站開發工程師職業素養訓練等。

三、專業特色

建立了一整套完善的專業人才培養體系：

① 以就業為導向，以企業需求為依據。培養信息技術和信息產業需要的能勝任該職業崗位工作的技術應用性人才。堅持產學結合的培養途徑，將滿足企業的工作需求作為課程開發的出發點，以職場環境為背景，全力提高人才培養的針對性和適應性。探索和建立根據企業用人「訂單」進行教育的機制，根據企業用人需求，調整專業方向，開發、設計產學結合、突出實踐能力培養的課程方案。

② 以綜合職業素質為基礎，以能力為本位。以科學的勞動觀與技術觀指導幫助學生正確理解技術發展、勞動生產組織和職業活動的關系，充分認識職業和技術實踐活動對經濟發展和個人成長的意義和價值，使學生形成健康的勞動態度、良好職業道德和正確價值觀，全面提高學生綜合職業素質。以能力為本位構建專業培養方案。從職業分析入手，對職業崗位進行能力分解，把握能力領域、能力單元兩個層次，並依此確定專業核心能力和一般專業能力，重點突出技術的運用能力和崗位工作能力的培養，圍繞核心能力培養形成系列核心課程，形成以網路技術應用能力或面向工作過程能力為支撐的計算機網路技術專業培養方案。

③以學生為主體，體現教學組織的科學性和靈活性。 充分考慮學生的認知水平和已有知識、技能、經驗與興趣，為學生提供適應勞動力市場需要和有職業發展前景的、模塊化的學習資源。力求在學習內容、教學組織、教學評價等方面給教師和學生提供選擇和創新的空間，用靈活的模塊化課程結構，滿足學生就業的不同需要，增強學生就業競爭力。技術實踐要求：選題要按照所學專業培養目標及教學基本要求確定，圍繞本領域選擇有實用價值的具有所學課程知識、能力訓練的題目。選題應與社會、生產實際工作相結合，使實踐與學生就業做到無縫連接。

打破傳統教學模式，注重學生實際動手能力的培養

計算機網路技術專業要求學生具有非常強的動手能力，在入校時大部分學生都有過使用計算機的經歷，對基礎知識有了初步的了解，這樣，如果開始還是按照傳統的教學方式，學生勢必會感覺枯燥無味，或認為內容淺顯。這樣就必須在開始就要激發學生的好奇心和學習情趣，將實踐內容滲透到日常的教學過程中。所以在人才培養過程中，採用課內實驗、校內集中實訓、頂崗實習三個環節。

1、上課的過程就是動手實踐的過程。在授課環節中，採用項目教學法，推行基於工作過程的教學模式，融「教、學、做」為一體，強化能力培養。

我們從校企合作中，學習、總結並應用「案例」教學、「項目驅動式」教學等先進的教學方法。摒棄先理論後上機，老師主學生輔的學科式的教學模式，全面貫徹推行符合高職特色的以工作過程為導向的職業式教學模式。即：在整個教學過程中，學生作為學習的主體，教師先提出問題，學生去分析、研究、實施，遇到困難和問題再在老師的幫助下查閱資料，自主學習。對基本理論的學習完全貫穿在實際項目的實施過程中，體現「做中學、學中做」。這樣有效的調動學生的學習積極性和求知慾，培養學生自學的能力，可持續發展的能力和團隊協作能力。

2、實訓教學課程採用模塊化且與職業資格等級鑒定結合，培養學生運用網路技術實際技能

我們以IT崗位的綜合職業能力為依據，構建實踐教學體系，合理地確定實訓教學課程體系，改革實踐教學，切實重視學生技術應用能力的培養，突出應用性和實踐性，按照實驗與檢測、實習與實訓、工程設計和施工來構建多媒體網路技術專業實踐教學體系，縱向上與理論教學交叉進行，橫向上與理論教學相互滲透，將「雙證書」教育納入計算機網路專業課程體系中，使學生在完成學歷教育的同時取得行業認可的職業技能資格證書。

如網路操作系統課程為取證課程。在教學標準的制定過程中，以國家勞動部相關技能證書的要求為參照，制定相關的實訓內容，讓學生在學習完該課程之後就能取得相關的職業技能證書，為今後的就業奠定良好的基礎。

3、採用「2+1」教學模式，突出培養學生的職業技能，讓學生早融入社會。