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計算機網路技術到底學的是什麼

發布時間:2023-03-19 08:05:52

『壹』 計算機網路技術是學干什麼的呀

計算機網路技術專業就業方向:

本專業面向各企事業單位計算機網路應用技術崗位群,能進行計算機操作維護,計算機區域網的設計、安裝、調試;計算機網路通信產品的系統集成;廣域網的管理、維護;網路管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作。可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網路公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網路管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作

計算機網路技術專業介紹:

什麼是網路技術?我們將地理位置不同,具有獨立功能的多個計算機系統,通過通信設備和線路互相連接起來,使用功能完整的網路軟體來實現網路資源共享的大系統,稱為計算機網路。換句話說,計算機網路既可以用通信線路將幾台計算機系統連成簡單的網路,實現信息的收集、分配、傳輸和處理,也可以將成千上萬的計算機系統和數千公里乃至數萬公里的通信線路聯成全國或全球的計算機網路。 按照網路覆蓋的地區不同,可把計算機網分成區域網(LAN)、廣域網(WAN)、都市網(MAN)以及網間網(INTERNET)等

計算機網路技術專業就業前景

從目前的情況看,企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等; 工程技術崗位設置為網路工程師、 軟體工程師和資料庫工程師等;運行維護崗位設置為資料庫管理員、 系統管理員、 網路管理員、 設備管理員等; 操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。 與軟體技術人員相比,網路技術人員的從業范圍更廣,知識體系更復雜,職業技能要求更高,目前網路工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。

就網路工程師的學習方面來說,網路工程師學習過程中注重實踐,對於基礎相對薄弱的人來說較為容易學習,對自身將來就業也大有幫助. 網路產業作為21世紀的朝陽產業,有很大的市場需求。網路工程師是通過學習和訓練,掌握網路技術的理論知識和操作技能的網路技術人員。網路工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。

規模較小的企業,一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內容,如系統管理員既要負責系統管理,又要承擔網路管理;而大企業往往將網路工程師細分為網路設計師、系統集成工程師、網路安裝工程師、綜合布線工程師和系統測試工程師等。

網路工程師的就業范圍相當寬廣,幾乎所有的IT企業都需要網路工程師幫助用戶設計和建設計算機信息系統;幾乎所有擁有計算機信息系統的IT客戶都需要網路工程師負責運行和維護工作。因此,網路工程師的就業機會比軟體工程師多,可在資料庫管理、WEB開發、IT銷售、互聯網程序設計、資料庫應用、網路開發和客戶支持等領域發展。而且,薪酬待遇也不錯,統計數據顯示,網路技術人員平均月薪約3000~5000元,高的則在8000元以上。

『貳』 計算機網路技術學什麼

計算機網路技術主要學資料庫、網路安全、網路規劃、網站設計的課程,學生需要掌握計算機基礎應用能力、硬體安裝以及維護能力,掌握網路系統設備配置技術,網路開發、信息安全維護等工作。

『叄』 計算機網路技術是學什麼呀

理論與實踐兩部分課程。
理論課程包括計算機網路技術基礎、路由和交換基礎、網路互聯技術、網路布線工程、防火牆技術。
實踐課程的內容包括掌握網線製作與測試中常用設備的使禪山用與使用技巧,熟練掌握區域網組建。」
掌握區域網組建中至少一種網路操作亮襲歷系統軟體的安裝、設置和維護使用,掌握網路服務敬搜的安裝與配置。

『肆』 計算機網路技術到底學的是什麼

核心課程:組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議,將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能,具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。

(4)計算機網路技術到底學的是什麼擴展閱讀

我國網路人才帆談猜缺口主要在以下幾個方面:

1、政府機關上網工程的實施,造就了對網路人才的巨大需求。

2、現代社會處於全球信息化時代,企業上網需求量猛增。企業網路工程的建設、網路設備的配置、網路安全維護等方面都增加了對網路方面的相關人才的需求。

3、現有的媒體網站、商業網站和專業性質的網站對專業人才的渴求迫不及待,網站今後的侍啟長遠發展需要更加專態型業的人才來開拓。

『伍』 計算機網路技術學什麼

計算機網路基礎、Java程序設計,網頁設計與製作,資料庫應用技術、Linux操作系統管理、路由交換技術、網路安全設備配置管理、網路運行與維護、HTML5開發技術,PHP動態網站開發技術,Java、Web應用開發、移動應用開發技術等。

『陸』 計算機網路技術主要學什麼課程

計算機網路技術專業是通信技術與計算機技術相結合的產物。主要課程有組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等。

計算機網路技術課程

主幹學科

微機原理、數據結構。

主要課程

微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計。

專科課程

電路基礎、微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計、網路管理、網路資料庫、網路工程、網路安全、綜合布線、電子商務、英語等。

計算機網路技術發展前景

職業證書

計算機程序設計員(三級)、全國計算機等級考試三級( NCRE )資料庫技術證書、助理企業信息管理師(三級)

專業銜接

銜接中職專業;計算機應用、計算機網路技術、數字媒體技術應用、網站建設與管理、軟體與信息服務、計算機與數碼產品維修

接續本科專業:計算機科學與技術、網路工程

就業面向

主要面向各類企事業單位、政府部門,在市場調查分析、數據分析、資料庫管理、大數據處理等技術領域,從事數據的收集和整理、數據分析和運用、資料庫管理等工作。

『柒』 計算機網路技術主要學什麼

『捌』 計算機網路技術是學干什麼的呀

您好!
一、是個很好的專業,就業空間較大,效益也好
二?請看資料:
1、計算機網路技術
(1) 培養目標
掌握計算機網路技術專業的基本知識、基本技能,具備規劃、構建區域網,維護管理網路系統及網路軟體編程能力的技術應用性人才。

(2) 就業方向
本專業畢業生可在各類企事業單位、計算機軟體公司等行業從事計算機網路系統的規劃和組網、網路系統的管理和維護、各類網站的建設與管理、網頁製作、網路應用軟體的開發以及計算機網路相關軟硬體的營銷工作及技術支持等工作。通過2-5年的鍛煉、提高和深造,可以成為網路管理員、網路工程師、網頁設計師等。

(3) 主要專業課程
計算機應用基礎、C語言程序設計、資料庫應用基礎、計算機組成原理、數據結構、計算機網路技術、網頁製作技術、面向Net的Web應用程序設計、網路集成與設備配置、資料庫開發技術、網路與信息安全等及上述課程相應的實踐課程和實訓。

2、北京聯合大學應用文理學院信息科學與技術系:
計算機網路技術(網路系統管理)專業
三年制專科
培養目標 :本專業面向首都經濟建設第一線,培養熱愛社會主義祖國、德智體美全面發展的,熟練掌握計算機網路技術知識和應用技能,具有良好的職業道德,能從事計算機網路系統安裝、使用、管理與服務的高級專業技術應用型人才。
專業特色 :本專業 學生 除了學習必要的數理與計算機基礎知識外, 還要掌握 計算機網路技術與網路通信的基本知識, 經過扎實的網路技術應用 、網路系統管理 和 網路互聯等 專業技能訓練, 將計算機網路技術、網路系統管理、網路安全技術等專業課程與組網、建網、網路編程、網路測試等相應的實訓環節有機結合,使學生具有較強的職業工作技能和素質。
基本要求 :本專業 學生 除了學習必要的數理與計算機基礎知識外, 還要掌握 計算機網路技術與網路通信的基本知識, 經過扎實的網路技術應用 、網路系統管理 和 網路互聯等 專業技能訓練,學會在網路環境下檢索、處理、發送、製作各種信息,成為網路系統 安裝、使用、 管理與維護、網路信息資源開發與利用的人才。 要求學生不僅要取得網路系統工程師資格證書,還要學習這一特殊行業的職業規范,畢業後持證上崗。
主要課程 :計算機基礎、數字電路、網路技術基礎、網路媒體技術、動態網頁設計、網路資料庫、網路操作系統、網路系統管理、伺服器管理、 TCP/IP 網路互聯、網站創建與管理、網路測試與維護、網路安全技術等。
就業方向 : 本專業畢業生可擔任網路系統維護和管理的工程技術人員,在使用計算機網路的企、事業單位和高新技術公司就業。近三年畢業生主要到各計算機網路公司就業,一次就業率均達到 100% 。

『玖』 計算機網路技術主要學哪些課程

計算機網路技術的主要課程有:
資料庫原理與SQLSERVER,Oracle資料庫管理、面向對象程序設計,網路安全管理與維護技術,HTML與JavaScript,網路後期維護與運營。


網路規劃、設計方向:Linux系統及網路管理、網路伺服器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業網路、網路綜合布線技術、網路測試與故障診斷、網路入侵的檢測與防範。


網站設計方向:ASP動態網站建設、JAVA網路程序開發,php伺服器端腳本語言。Dreamwearver firework Flash網頁設計,div+css網頁布局。


計算機網路技術培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展,掌握計算機網路技術基礎知識,具備良好的個人、人際交往能力, 具備計算機網路系統設計、實施、運維能力的高級技術應用型專門人才。

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