⑴ 哪個韓語翻譯器最准確
韓語翻譯器:滬江小D詞典、NAVER 詞典、基礎韓語口語、韓語U學院、韓語魔方秀。
1、滬江小D詞典
這是一款十分智能的在線詞典,最智能的一點是:查到不會的單詞還可以存入生詞本反復練習。除了查單詞之外,還有每日熱詞,中韓雙語文章,每天利用碎片時間高速快捷的學習,可謂是韓語學習中的得力小助手啦!
5、韓語魔方秀
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⑵ 求這部韓國電影里這三位女演員名字,有什麼社交軟體可以搜到,有ins嗎
只知道最右邊的名字是:善智友 Seon Ji-woo 선지우
⑶ 大學的計算機科學與技術主要學的是什麼
1.計算機導論: 計算機科學的基礎課程之一,其教學目的是概要性地對專業課程作介紹,是典型的面向專業新生的課程(即CS0型課程)。
2.高級語言程序設計: 計算機科學的基礎課程之一,教學目的是讓本專業同學實際掌握一門程序設計語言並且習得一些程序設計的基本技能,目前的教學語言是C語言。
3.離散數學: 計算機科學基礎課程之一,被譽為計算機科學的數學基礎。其內容博大精深,從中派生出的圖論(圖演算法)、數理邏輯、組合數學以及泛代數等多門專業課程是現代計算機科學和應用數學的主要研究領域。
4.電路與電子技術: 電子產業有「朝陽產業」的美譽,被認為是信息時代的工業。這門電子與電路技術可謂是對電子學領域學習的敲門磚。雖然課程本身對計算機科學專業今後的學習影響不大,但掌握這項技能對於學生本身專業素養地提高是大有裨益的。同時,學習這門課程也能為今後學習數字邏輯和微機原理等系統底層方面的課程打好基礎。
5.面向對象程序設計: 如果說上世紀軟體開發領域最偉大的突破是什麼,面向對象程序設計(OOP)必為其中之一。目前主流的程序設計語言,如C++、Java、Python和Delphi等,幾乎清一色支持面向對象。可以說,掌握的面向對象的精髓,便是掌握了我們這個行業的入門鑰匙。我校此課程的教學語言採用的是C++,而就國內C++教學的糟糕現狀來看,若想完整掌握面向對象思想,學生自己不努力是不行的。
6.數字邏輯: 計算機科學核心課程之一。計算機科學中有一個研究領域即系統設計領域,而本門課程即為這一領域研究的基礎。正確認識與掌握數字邏輯及其設計,可以使那些有志於系統底層開發的學生獲益匪淺。
7.數據結構: 計算機科學核心課程之一。對數據地有效組織是程序的主要任務之一,演算法的主要操作對象亦為數據結構。從簡單的數組和鏈表,到各色高級的抽象數據類型(ADT),數據結構在程序設計中的地位不言而喻。學好數據結構,是進一步學習專業課的基本前提。
8.計算方法:內容不詳,不敢妄作斷言。
9.計算機原理與匯編: 系統底層課程之一,亦為計算機科學核心課程。重點講述計算機(微機)構造以及低級語言——匯編語言的基礎知識。
10.操作系統: 計算機科學的核心課程之一。課程全面講述了操作系統的原理與構造,各類上機實驗更能讓學生對操作系統有深刻地理解。
11.軟體工程: 計算機科學的核心課程之一。近年來,隨著軟體開發革命地進一步深化,批判軟體工程及過程方法改進的著作日益豐富,我們也得以從不良的軟體開放中解放。
12.資料庫原理及應用: 計算機科學與信息學科的好像課程之一。課程講述了資料庫原理以及設計等方面的內容。對於那些注重實效的學生而言,學好這門課程,可以使今後的工作更為輕松。
13.運籌學及其演算法: 此課程課作為計算機科學的輔助課程,向學生介紹了運籌學方面的演算法,此類演算法屬於現代演算法范疇,本人暫時還未涉獵,故恕難對此課程解析之……
14.計算機網路: 計算機科學的核心課程之一。課程詳細地介紹了計算機網路的發展、組成和協議方面的內容。
15.軟體開發管理: 應該是軟體工程課的附屬課程吧,不詳。
16.數學建模: 可以說是本專業的相關課程,但其意義及作用目前在下還不甚了解。
17.J2EE體系結構: J2EE是目前我們產業的兩大工業平台之一,學習這門課程,可以為今後涉足企業級開發領域打下基礎。
18.計算機圖形學: 計算機科學的核心課程之一。有關計算機圖形學在各個領域的應用不必在下一一說明了吧。無論是游戲開發,還是航空航天等前沿領域,到處都有計算機圖形學的技術被應用。目前該課程主要用C語言和OpenGL圖形庫進行教學,效果應該還算不錯。
19.微型計算機技術: 計算機專業的核心課程之一。
20.編譯原理: 計算機科學核心課程之一。如果想要寫出好的程序,編譯原理的相關知識必不可少,因而這門課程是十分重點的一門課程。
21.Web系統開發: 目前主流的web開發主要集中在ASP.NET和JSP開發領域 ,當然,還有近來火爆異常的Ajax,以前的CGI和ASP已經不那麼流行了。
22.嵌入式軟體開發: 這個領域可謂是軟體開發的前沿領域,也是未來軟體業霸主的孕育地之一(另兩個領域為Web開發和企業級開發)。
23.演算法設計與分析: 計算機科學的核心課程之一。
24.情報檢索與利用:這門課我可沒涉獵過……