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奇葩微課app

發布時間:2023-09-09 16:44:11

Ⅰ 工信部下架26款APP,都有哪些平台

現在我們生活中充斥著各種各樣APP,但是並不是所有APP都是安全,有一些APP侵犯了使用者合法權益,例如隱私權等。最近工信部就下架了其中26款APP。都有哪些平台呢?我來來看一看。
一、危險APP

雖然此前工信部已經通報了多家侵害用戶權益APP企業名單,但是經過第三方檢測,尚有一些未按照要求完成整改。依據相關法律法規文件要求一些軟體下架。包括微脈圈,小蟻攝像機,通訊圈,蝴蝶直播,蜜月直播,通訊錄同步助手,快票出行,酷愛直播,卡友地帶,微課掌上通,酷酷學游戲,寶寶學拼音等。有沒有大家正在使用的呢?

在大街上行走可能常常會遇到掃碼營銷的活動。掃碼之後可能是進入了一個公眾號平台,也可能是下載了一個APP。但是這些營銷活動中的蠅頭小利也可能是一些陷阱。參與營銷的同時也需要注意防範自己的信息安全。

Ⅱ 有哪些在線學習的資源極其值得推薦

一說到學習,可能就是覺得累。從小到大,一直都在學習,但是腹中有書氣自華,人的一生就是在不斷學習中成長的。


Ⅲ 現在參加微課比賽用的多媒體教學課件都用什麼軟體製作的有沒有比較好用的工具推薦

微課要做的好的話有幾個要點:
要有好的片頭片尾
時間控制在6分鍾 最優
內容精煉集中。
一對一的感覺
語影像合成融合剪輯
速稍快,不說空話 。製作微課的軟體有很多嗷~
根據你是否有設計基礎,我給你推薦下兩款適合小白和有設計基礎的微課設計工具吧~

多彩炫頁基礎版,一款簡單、快捷的圖音微課設計工具。她能輕松地為PPT、圖片配上背景音樂或語音講解,快速地傳播知識。一維靜態的表現形式適用於展示企業內部的制度、標准和規范等知識。滿足快速,低成本微課製作的需求 。

多彩炫頁高級版,中國第一款專業的HTML5微課程設計工具。她能讓您把圖文、音視頻輕松地結合在一起,並輔於炫酷動畫、人機交互來製作出易傳播、跨平台瀏覽和學習的微課程。這款工具適合有一定課件設計基礎或PPT基礎的用戶使用。

Ⅳ 微課製作工具——移動設備上的微課製作軟體哪個好

微課製作現在越來越流行。製作微課的方法也特別多。很多方法,特別是基於PC電腦的錄制屏幕的方法對老師來說還是存在一定的技術學習成本,要用好也有一點的困難,同時受到空間的限制,所以導致很多老師的微課製作熱情不高,畢竟微課是服務於學生自主常態學習的重要載體,需要老師常態化的製作。

隨著信息技術的發展,平板成了日常生活的常見設備。其便捷性和易用性非常的好,很多老師期望能在平板上直接製作微課。常見的基於移動設備的微課製作工具市場上有一些,但是做的好的不多,很多是國外的,下面給大家推薦幾種,可以嘗試。

推薦的微課製作工具主要是基於iPad 和 iPhone的:

1、 ShowMe

這款應用,老師們能夠把iPad變成可汗老師的電子白板(功能上類似於我們傳統教室的黑板),在上面邊做板書,邊進行課程講解。板書的過程和老師講解的聲音都會被 ShowMe記錄在視頻課程裡面,該應用不需要老師在視頻課程里露臉,視頻的一整屏都是白板。

優點:免費、純板書效果比較好。

缺點:國外軟體,國內不好下載使用,沒有技術服務,鏈接的是國外的學習平台,國內沒法使用。

2、 Ecreations

Ecreations 是另一款類似於ShowMe的應用。

對老師來說,錄制視頻的過程非常簡單。界面除了有一大塊供老師板書的白板外,界面上方有一個功能條,只要點擊功能條最右端的錄制按鈕,教師就可以開始配合著自己的板書進行講課了。此外,教師可以從本地、Dropbox 雲端或者網上尋找圖片,導入白板,而且Ecreations允許教師在導入的圖片上做標注。此外,功能條還提供了撤銷和清屏按鈕。

優點:免費,純板書效果比較好,講題目講試卷特別方便。

缺點:國外軟體,國內不好下載使用,沒有技術服務,鏈接的資源庫雲盤國內沒法使用。

3、 汗微·微課寶 iOS版本

這是一款純國產的蘋果APP,同時支持iPad,iPhone,功能非常簡單也很強大。有基於電子白板的純板書講解錄制,可以從相冊選擇圖片進行講解錄制,可以拍照裁剪題目進行講解錄制,也支持對PDF的導入進行錄制(這點做的非常好,老師的PPT課件直接轉為PDF即可,提供幕布效果可以實現部分遮罩講解),可以講微課表現的更加豐富。更難能可貴的是它直接支持錄制好的視頻後期編輯,如:文字、圖片水印添加,片頭片尾的添加、無效片段的刪除,大視頻的切割、說錯話部分的再配音等。編輯功能目前是所有錄制微課裡面最強大的。

最後錄制好的視頻可以非常方便的分享出來,如:分享到QQ\微信\郵箱等。也可以保存到自己的相冊裡面。

優點:支持iPad和iPhone,界面簡潔,無需注冊,錄課場景支持豐富,後期編輯強大,可自由分享視頻。

缺點:分免費和收費的版本,免費版本分享出來的視頻帶小水印(不影響傳播學習)

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