剪紙立體蘋果

Ⅰ 蘋果剪紙圖案畫法步驟

這個剪紙圖案的話，因為涉及到一個蘋果的圖形，所以說要畫一個立體3D的圖形，進行一個圖片的講解。

Ⅱ 蘋果手工剪紙怎麼做

媳婦手工兼職都一樣，怎麼做都是獨立完成的統一工作要。

Ⅲ 怎麼樣用紙剪長寬各15厘米的蘋果

想用紙剪出長寬各15cm的蘋果，你可以用尺子直接量出來蘋果的15cm的大小，這樣的話在減的過程中根據這個尺寸，來調節蘋果的形狀，就可以剪出來15cm的蘋果了。

Ⅳ 怎樣剪紙4個相連的蘋果

將一張紙對折三下，再用剪刀剪出半個蘋果的形狀，接著將對折的紙打開，你會看到四個相連的蘋，且每一個蘋果大小一樣。

Ⅳ 用紙折立體蘋果怎麼折

用紙折立體蘋果步驟如下：（成圖效果）

Ⅵ 剪紙蘋果怎麼剪簡單的

這個，最好事先要畫個輪廓出來，再減，會簡單

Ⅶ 有關蘋果的剪紙

蘋果是大家喜愛的水果之一，也是我們日常生活中最為常見的一款水果。它的營養價值很高，可以滋潤我們的皮膚，起到補鋅的效果。今天，我們就教小朋友們來製作一款手工的紅蘋果剪紙。我們今天要做的手工小製作很簡單，所需要的器材也非常地少，只要一張紅色的紙和剪刀就可以了。
工具/原料
紙、剪刀、畫筆；
方法/步驟
第一，把紅色的紙張裁剪成為正方形，最好能夠精確一點，這樣所剪出來的效果才會比較好。

第二，在紅色的紙上畫出蘋果，要注意蘋果的兩邊最好能夠對稱。

第三，從蘋果的中間對折。

展開長圖
第四，按照圖中所示的虛線開剪，這一步一定要注意手法的巧妙，以免造成剪紙失敗。

其

Ⅷ 手工立體蘋果樹怎麼做

蘋果是大家都很喜歡的一種水果，它集顏值、美味與營養於一身，我們每天都要吃一個蘋果。

下面我們自己動手做一個大蘋果，當幼兒園孩子的手工作業吧。

過程：

需要准備的手工材料和工具

四張15*15厘米的黃色或紅色的卡紙、鉛筆、手工剪刀和膠

把四張15*15厘米的正方形紙剪成16個小正方形，取一張小正方形，見下圖

對折，如下圖所示

畫出下圖所示形狀

沿畫的線條剪下來，見下圖

把16個小正方形都剪成下圖所示形狀

在一片的豎邊塗一條膠，見下圖

把另一片放到上邊，見下圖

對齊，粘貼牢固，如下圖所示

再在豎邊塗一條膠，見下圖所示

再粘貼上一片，然後用相同的方法把16片都粘貼好，見下圖

綠色卡紙，從一個角開始捲起來，見下圖

捲成一個細的小紙筒，如下圖所示

在下圖所示豎的邊緣塗膠

把小紙卷放在下圖所示位置

在蘋果瓣直邊再塗一條膠，見下圖

把兩邊的黃色蘋果瓣拉到一起，粘貼上，見下圖

把蘋果瓣整理好，把綠色的柄剪成合適的長度，見下圖

用綠色卡紙剪出一片葉子，見下圖

把葉子折一折

展開，變成下圖所示葉子形狀

在葉子一端塗膠，見下圖所示

把葉子粘貼到下圖所示位置

一個蘋果完成了

這個蘋果做法步驟不多，就是粘貼蘋果片時要細心一些。全粘好之後，把這些蘋果片整理均勻。

可以用紅色做成紅蘋果，綠色做成青蘋果都好看。

歡迎關注，我們一起學習更多幼兒手工小製作。

專欄
適合幼兒園孩子做的簡單手工教程
作者：淡月輕風2006
12.9幣
32幣
查看
了解更多

1635閱讀
搜索
6-12歲手工筆記本大全
100多種立體折紙
12歲兒童手工100個
立體手工製作幼兒園
6-12歲手工筆記本
7-19歲兒童手工100個

Ⅸ 剪蘋果的方法

果樹修剪的基本方法有短截、疏枝、回縮、緩放、除萌、摘心、彎枝、扭梢、拿枝軟化、環刻、環剝等。
一、短截是指將一年生枝剪去一部分，按剪截量或剪留量區分，有輕短截之中短截。重短截和極重短截四種方法。適度短截對枝條有局部刺激作用，可以促進剪口芽萌發，達到分枝、延長、更新、控制(或矮壯)等目的；但短截後總的枝葉量減少，有延緩母枝加粗的抑製作用。

輕短截的剪除部分一般不超過一年生枝長度的1／4，保留的枝段較長，側芽多，養分分散，可以形成較多的中、短枝，使單枝自身充實中庸，枝勢緩和，有利於形成花芽，修剪量小，樹體損傷小，對生長和分枝的刺激作用也小。

中短截多在春梢中上部飽滿芽處剪截，大約剪掉春梢的1／3—1／2。截後分生中、長枝較多，成枝力強，長勢強，可促進生長，一般用於延長枝、培養健壯的大枝組或衰弱枝的更新。重短截多在春梢中下部半飽滿芽處剪截：剪口較大，修剪量亦長，對枝條的消弱作用較明顯。重短截後一般能在剪口下抽生1—2個旺枝或中、長枝，即發枝雖少但較強旺，多用於培養枝組或發枝更新。

極重短截多在春梢基部留1—2個癟芽剪截，剪後可在剪口下抽生1－2個細弱枝，有降低枝位、消弱枝勢的作用。極重短截在生長中痛的樹上反應較好，在強旺樹上仍有可能抽生強枝。極重短截一般用於徒長枝，直立枝或競爭枝的處理，以及強旺枝的調節或培養緊湊型枝組。

不同樹種、品種，對短截的反應差異較大，實際應用中應考慮樹種、品種特性和具體的修剪反應，掌握規律、靈活運用。

二、將枝條從基部剪去叫疏枝。一般用於疏除病蟲枝、乾枯枝、無用的徒長枝、過密的交叉枝和重疊枝，以及外圍搭接的發育枝和過密的輔養枝等。疏枝的作用是改善樹冠通風透光條件，提高葉片光合效能，增加養分積累。疏枝對全樹有削弱生長勢力的作用。就局部講，可消渴戴贍口以上附近枝條的勢力，並增強剪鋸口以下附近枝條的勢力。為增強剪鋸口以下附近枝條的勢力。剪鋸口越大，這種消弱或增強作用越明顯。疏枝的消弱作用大小，耍看疏枝量和疏枝粗度。去強留弱，疏枝量較多，則削弱作用大，可用於對輔養枝的更新；若疏枝較少，去弱留強，則養分集中，樹(枝)還能轉強，可用於大枝更新。疏除的枝越大，削弱作用也越大，因此，大枝要分期疏除，一次或一年—不可疏除過多。

三、短截多年生枝的措施叫回縮修剪，簡稱回縮或縮剪。回縮的部位和程度不同，其修剪反應也不一樣，例如在壯旺分枝處回縮，去除前面的下垂枝、衰弱枝，可抬高多年生枝的角度並縮短其長度，分枝數量減少，有利於養分集中，能起到更新復壯作用；在細弱分枝處回縮，則有抑制其生長勢的作用，多年生枝回縮一般傷口較大，保護不好也可能削弱鋸口枝的生長勢。

總之，回縮的作用有兩個方面，一是復壯作用，二是抑製作用。生產上抑製作用的運用如控制陡壯輔養枝、抑制樹勢不平衡中的強壯骨幹枝等。復壯作用的運用也有兩個方面，一是局部復壯，例如回縮更新結果枝組、多年生枝回縮。換頭復壯等；二是全樹復壯作用，主要是衰老樹回縮更新骨幹枝，培養新樹冠。

回縮復壯技術的運用應視品種、樹齡與樹勢、枝齡與枝勢等靈活掌握。一般樹齡或枝齡過大、樹勢或枝勢過弱的，復壯作用較差。國光品種在4年生枝上回縮效果仍較好，白龍品種則宜在3年生以下枝上回縮。潛伏芽多且壽命長的品種，回縮復壯效果明顯。因此，局部復壯、全樹復壯均應及早進行。

四、緩放是相對於短截而言的，不短截即稱為緩放。緩放保留的側芽多，將來發枝也多；但多為中短枝，抽生強旺枝比較少。緩放有利於緩和枝的勢、積累營養，有利於花芽形成和提早結果。

緩放枝的枝葉量多，總生長量大，比短截枝加粗快。在處理骨幹枝與輔養枝關系時，如果對輔養枝緩放，往往造成輔養枝加粗快，其枝勢可能超過骨幹枝。因引，在骨幹枝較弱，而輔養枝相對強旺時，不宜對輔養枝緩放；可採取控制措施，或緩放後將其拉平，以消弱其生長勢。同樣道理，在幼樹整形期間，枝頭附近的競爭枝、長枝、背上或背後旺枝均不宜緩放。緩放應以中庸枝為主；當長旺枝數量過多且一次全部疏除修剪量過大時，也可以少量緩放，但必須結合拿枝軟化、壓平、環刻、環剝等措施，以控制其枝勢。上述緩放的長旺枝第二年仍過旺時，可將緩放枝上發生的旺枝或生長勢強的分枝疏除，以便有效實行控制，保持緩放枝與骨幹枝的從屬關系，並促使緩放枝提早結果，使其起到輔養枝的作用。

生產上採用緩放措施的主要目的，是促進成花結果；但是不同樹種、不同品種、不同條件下從緩放到開花結果的年限是不同的，應靈活掌握。另外，緩放結果後應區別不同情況，及時採取回縮更新措施，只放不縮不利於成花座果，也不利於通風透光。

五、摘心是在新梢旺長期，摘除新梢嫩尖部分。摘心可以削除頂端優勢，促進其他枝梢的生長；經控制，還能使摘心的梢發生副梢，以削弱枝梢的生長勢，增加中、短枝數量；有些樹種、品種還可以提早形成花芽。幼旺蘋果樹的新梢年生長量很大，在外圍新梢長到30厘米時摘心，可促生副梢，當年副梢生長亦可達到培養骨幹枝的要求；冬季修剪多留枝，減輕修剪量，有利於擴大樹冠、增加枝條的級次。葡萄花前摘心可以控制過旺的營養生長，有利於養分向花器供應，以提高坐果率；花後對副梢不斷摘心，有利於營養積累、側芽的發育和控制結果部位的外移，此外，桃、蘋果幼樹可以通過摘心來培養結果技組。蘋果、桃幼樹秋季停止生長晚，易引起凍害和抽條，晚秋摘心可以減少後期生長，有利於枝條成熟和安全越冬。

六、環刻是在枝幹上橫切一圈，深達木質部，將皮層割斷。若連刻兩圈，並去掉兩個刀口間的一圈樹皮，即稱為環剝。若只在芽的上方刻一刀，即為刻芽或刻傷。這些措施有阻礙營養物質和生長調節物質運輸的作用，有利於刀口以上部位的營養積累、抑制生長、促進花芽分化、提高坐果率、刺激刀口以下芽的萌發和促生分枝。環剝對根系的生長亦有抑制的作用；過重的環剝會引起樹勢的衰弱，大量形成花芽，降低坐果率，對生產有不利影響。環刻、環剝的時期、部位和剝口的寬度，要因樹種、品種、樹勢和目的靈活掌握，一般要求剝口在20—30天內能癒合；為了促進愈傷組織的生長，常採用剝口包紮舊報紙或塑料薄膜的方法，以增加濕度，還可防止小透羽等害蟲的為害。環剝常用於適齡不結果的幼樹，特別是不易形成花芽的樹種。品種。密植因為了早結果，以果實的消耗來控制樹冠的擴大，常常進行環剝，甚至在主幹上進行。